【教学设计】美丽的藤蔓树_艺术_幼儿园大班|教学设计|藤蔓-人人范文网

大班艺术活动设计《美丽的藤蔓树》

活动目标：

1.通过欣赏具有藤曼装饰风格的树的作品，感受螺旋线条的延伸、变化。

2.尝试借助毛根卷曲、运用刮画纸创作有藤蔓装饰风格的树。 3.体验藤蔓的装饰美，能大胆、愉快的创作、表现。活动准备：

1.图片：藤蔓装饰风格的数的树6幅、藤蔓的写实图片3张。 2.背景音乐：轻缓类型的音乐。 3.示范用的半成品2幅。 4.刮画纸、刮画笔人手一份。活动重难点：

1.通过欣赏具有藤曼装饰风格的树的作品，感受并尝试用刮画纸进行创作。。

2.尝试借助毛根卷曲体验螺旋线条的延伸、变化，理解并大胆创作。活动过程：

一、出示藤蔓的真实照片。提问：这是什么？像什么？让幼儿畅所欲言。

二、欣赏藤蔓树，感受螺旋线条。

1.你觉得这两棵树漂亮么，哪里漂亮？

2.这两棵树有什么相同点，有什么不同点。用身体表现不同树的特点。

通过欣赏具有藤曼装饰风格的树的作品，感受螺旋线条的延伸、变化。

三、体验螺旋线条

1.请幼儿借助毛根卷曲，体验藤蔓的螺旋美。

2.请幼儿示范作画，教师进行及时的引导。

3.幼儿自己进行创作。

四、欣赏幼儿作品。幼幼评、师幼评。