儿童没有创造力，未来哪有竞争力？
也许有人认为儿童学习绘画只是单纯的为了娱乐，不会对孩子的未来有什么实质性的帮助。而事实恰恰相反，儿童学习绘画可以锻炼孩子的动手能力，开发智力，培养观察力、想象力、创造力和审美能力，提高儿童的综合素质和艺术修养。无论我们的孩子将来从事哪一种职业，都离不开美术赋予他的创造力。儿童没有创造力，未来哪有竞争力？
教学宗旨：
重技法、重思维、重素质，让兴趣成为爱好，让爱好成为理想，让理想插上金色的翅膀，伴孩子们走向成功的殿堂。
教学方法：发散式学习方法
摒弃模拟式教学，充分利用发散性思维去学习和思考问题。就是敢于打破常规去思考问题，不满足已有的一个答案，去寻找更多答案的习惯。通过系统地学习儿童创作画是培养孩子这种方法的最佳途径。
教学内容：中国画、儿童创意绘画、线描、刮画、水粉画、漫画、儿童创意素
描等
教学对象：鹤乡小学三年级、四年级学生
课程安排：
上学期：
第一周：儿童创意绘画
第二周：儿童创意绘画
第三周：线描
第四周：刮画
第五周：儿童创意绘画
第六周：儿童创意绘画
第七周：水粉画
第八周：水粉画
第九周：中国画
第十周：中国画
第十一周：儿童创意绘画
第十二周：儿童创意绘画
第十三周：儿童创意绘画
下学期：第十四周：儿童创意绘画 第十五周：线描 第十六周：刮画 第十七周：中国画 第十八周：中国画第一周：创意线描 第二周：创意线描 第三周：刮画 第四周：儿童创意绘画 第五周：儿童创意绘画 第六周：中国画 第七周：中国画 第八周：水粉画 第九周：水粉画 第十周：儿童创意绘画 第十一周：儿童创意绘画 第十二周：漫画 第十三周：漫画 第十四周：线描 第十五周：线描 第十六周：儿童创意素描 第十七周：儿童创意素描 第十八周儿童创意素描
《美术特长班计划书.doc》
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