2015——2016第二学期学校少先队工作总结
2015——2016第二学期学校少先队工作总结
本学期，我校少先队继续积极投入“少先队活动课”的实践与探索中，努力将“少先队活动课”与“红领巾娃娃党校”“小橘灯志愿者”“民族精神代代传”“八礼四仪”等特色主题活动有机融合、巧妙整合，丰富少先队活动新内涵，彰显少先队活动新活力，潜移默化地践行社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观的种子在我校队员心中生根发芽、开花结果。
一、以课程大纲为指导，分年级设计常规活动
大队部根据《江苏省少先队活动课程实施计划书》制定了各年级少先队活动课计划，以理想信念教育为核心，以培养少先队员对少先队组织的光荣感归属感为重点，主要包含组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向等教育内容。通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习榜样、团队关爱等常规课程的开展，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。
各中队人手一本“少先队活动记载簿”，中队辅导员需根据计划制定活动方案，并严格按照计划开展活动。大队部加强对少先队活动课的检查反馈，注重过程管理。并加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范少先队活动课的程序和仪式。
二、巧妙整合特色活动，丰富少先队活动课新内涵
如果说课表上的少先队活动课是小课堂的话，那么国旗下活动、红领巾动感课堂、红领巾社区活动等应该可以称之为少先队活动大课堂。我们积极、巧妙利用这些载体，并与“红领巾娃娃党校”“小橘灯志愿者”“红领巾相约中国梦”“八礼四仪”等特色主题活动有机融合，巧妙整合，丰富少先队活动新内涵，使少先队活动更加多元丰富、有趣有益。
1、小橘灯志愿者——少先队活动绽放奉献之花
小橘灯志愿者为我市品牌活动，本学期，我校志愿服务倡导“微行大爱”理念，号召全校小橘灯从身边的小事做起，从身边人、物关心起，用看似微小的行为传递自己的爱心。小橘灯志愿者服务活动让我校少先队活动绽放奉献之花。
3月5日，学雷锋纪念日，我校以“微行大爱”为主题的志愿服务活动也纷纷登场：一年一度的“爱心小天使”评选以“微行大爱”为理念，倡导每位学生从身边的小事做起，从身边的人、事关心起，用看似微小的行动传递爱心。3月初，各班班教成员组织学生学习“爱心小天使”评价标准，发动学生从身边的小事做起，人人争当爱心小天使。3月中旬，各班组织评选，以“微行大爱”事例讲述的形式“寻找身边最美爱心小天使”。3月下旬，学校利用国旗下活动时间进行了“最美爱心小天使”表彰，并请“最美爱心小天使”向全校师生宣讲他们“微行大爱”的事例。一年一度的“爱心小天使”评选让穆源三月的社会公益周活动更加灿烂夺目！
二、红领巾娃娃党校——少先队活动洋溢爱党情怀
“红领巾娃娃党校”也是我校一大品牌活动，我们也将其巧妙融入少先队活动中。除了每月安排一次少先队活动课时间开展党校活动，我们还利用重大纪念日开展集体活动。
3月28日上午，我校四年级全体师生来到镇江市烈士陵园，参加“学党史、忆先烈，同心共筑中国梦”活动。
在活动现场，队员代表向人民英雄纪念碑敬献花圈后，队员演唱了《儿童团放哨歌》《中国少年先锋队队歌》等革命歌曲；队员代表宣讲了镇江烈士冯金妹等英雄事迹，声情并茂的表演感染了现场每一个人。活动间隙，还进行了党史知识竞赛现场抽奖活动，共有39名同学分获一二三等奖。
作为系列活动，我校在前段时间，利用队课组织学生学习党史知识，了解镇江籍革命先烈事迹，然后在家长的指导下，参加烈士陵园组织的“学党史、忆先烈，同心共筑中国梦”知识竞赛。
集体活动结束后，学生们又在辅导员老师的带领下，共同参观了烈士纪念馆。同学们一次次地被英烈们的光辉事迹所感动、感染着，爱祖国爱家乡的高尚情怀也在他们心中油然而生！
三、“一队一民族，一队一民俗”——少先队活动彰显民族特色
我们将“一队一民族，一队一民俗”中队研究性学习活动巧妙融入少先队活动中，一队一个研究民族，每次活动有主题、有计划、有方案。引导队员扎扎实实走近所研究民族，让队员逐渐升腾起对民族的热爱和自豪感，从而使少先队活动彰显民族特色。
我们还巧妙结合传统节日进行民俗研究，端午节来临之际，我校开展了“棕香端午，香飘穆源”民风民俗体验活动，我们请来了家长导师们，家长们带来了精心制作的课件、编鸭蛋网的丝线、包粽子的食材等，热情的走上讲台，为队员们介绍端午节的传说和风俗，给队员们讲解编鸭蛋网和包粽子的步骤和方法。这其中有爸爸、妈妈，也有爷爷、奶奶，他们把自己对传统节日的认识和理解带上讲台，用自己丰富的生活经验引导学生体验传统民风民俗。学生们兴趣浓厚，仔细聆听、用心实践。课堂内外，棕香飘溢；家校共育，其乐融融。活动的开展让队员们亲身体验到中华民族文化的魅力所在，从而增强他们的民族自豪感。
四、八礼四仪——少先队活动渗透礼仪教育
礼仪教育是我校少先队活动的一项重要内容，我们首先在环境的布置上进行无声的熏陶。在一楼设置了“八礼”主题教育角，以民族传统文化元素为设计基调，选用学校“文明礼仪”教育实践活动的照片为主题画面，附以朗朗上口的校园礼仪童谣，用真实影像触发学生的感官，让学生知道“八礼”就在你我他的身边，就在平常小事中；在各班设置了“八礼”班级风采秀，以年级为单位，分别布展了童谣唱“礼”、童话讲“礼”、成语知“礼”、名言警句说“礼”、巧手画“礼”、作文明“礼”这6大主题。
此外，我们还注重活动育人。5月份，特地为三年级学生举办了“我幸福 我感恩 我成长”十岁成长仪式。三年级老师及全体家长共同见证了这幸福难忘的时刻。首先，周校长围绕“幸福”“感恩”“成长”这三个关键词给三年级所有孩子送上了温馨的祝福，并提出了殷切的希望。接着，各班用一个个精彩的节目集中展示了各班的精神风貌和成长硕果。此外，学生、家长两种形式讲述成长故事、家长代表送祝福、老师送祝福等环节深深感动了在场的每位孩子„„最后，当生日歌响起，生日烛火点燃，孩子们在生日蛋糕前集体许下美好的心愿时，整个现场的气氛达到了最高潮，孩子们尽情享受着这最幸福、最美好的时光„„
6月底，又为六年级毕业生精心策划了“奔跑吧，2016届毕业生！”2016届毕业典礼，各班评选出的优秀家长代表也来到现场参加此次活动。同学们用一个个精彩的活动展示着自己校园生活的学习硕果，表达着对母校、老师的依恋和感激，诠释着穆源学子深深的爱校情怀。
在一步步的探索与实践中，我们努力着，也收获着：我校1名辅导员被授予“江苏省优秀少先队辅导员”称号；国家级少先队课题《以“一队一民族，一队一民俗”为活动载体，培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情》顺利结题；论文《“民族文化教育”培养少年儿童对党和社会主义朴素感情的研究》获镇江市第二十二次教育科研论文评比二等奖；论文《以“一队一民族，一队一民俗”为活动载体，培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情》获2015年度江苏省教育科研成果评选二等奖。
今后，我们将继续树立奋斗之志、践行创新之举，努力将少先队活动课程构建成鲜活的、开放的、富有生机活力的课程，谱写出少先队工作的新篇章。
