培训班个人学习小结
---第10期乡（镇）党委书记班
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（20XX年X月XX日）
受组织部门的选派，20XX年X月X日起，本人参加了广西区党校举办的第X期乡（镇）党委书记班学习，经过一个月的学习，本人思想素质，理论水平，文化知识，实践经验都有了很大的收获，各方面能力有了较大的提高。现自我总结如下：
一、加强了党性锻炼，提高了理论修养。
通过导学阶段的教育，我更加深刻了解和领会了毛泽东思想、邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想，尤其对科学发展观有了更深入的领会。十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，深入贯彻落实科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在开学典礼上，陈际瓦校长作了题为《大兴求真务实之风，开创我区发展新局面》的动员报告，要求我们 1
在把握大事，抢抓机遇上下功夫；在贯彻落实，联系实际，创造性地开展工作上下功夫；在围绕推进发展，惠及民生，构建和谐上下功夫，从广西的区情出发，为我们深刻阐述了科学发展观与求真务实的关系以及求真务实的重要性和时代性。求真务实，是我们党的一以贯之的优良传统和作风，是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。求真务实，是坚持马克思主义科学世界观和方法论的本质要求。它体现了马克思主义所要求的理论和实践、知和行的具体的历史的统一。乡镇党委作为基层党组织，要做好求真务实的派头兵，通过听了陈际瓦校长的报告，我更加清醒地认识到，求真务实是共产党人应该具备的政治品格，是每一名党员干部在任何时候、任何条件下都必须坚持的科学精神和优良作风，今后的工作实践中，一定要把求真务实贯穿始终。通过听取XXX常务副校长的《增强责任感，提升学习力，开启新境界》为主题的入学动员报告，使我在党校的学习目的和任务更加明确，增强了学习的积极性和自觉性。通过听取组织员XXX老师关于建立学习型班级的入学教育，我增强了纪律性和班级荣誉感。在党校学习期间，本人迅速实现从领导向学员的转变；从家庭生活向集体生活的转变；从工作到学习的转变，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质。努力在把握理论的科学体系和
精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。始终坚持理论联系实际的马克思主义学风，把理论学习与当前的各项工作结合起来，提高总揽全局的能力；与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。努力向书本学，向实践学，向群众学，向同志学，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进一步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、提升了学习力，拓展了新境界。
本人严格按照学校的教学计划，认真参加每次的授课，认真完成老师布置的作业，积极参加每次的课堂讨论和研究，专业知识，综合素质得到了大幅的提升。一是提高了运用科学发展观指导实践的能力，牢固树立以人为本，科学发展的理念，为今后更好地服务基层打下良好的理论基础。通过老师的讲授，使我对如何贯彻落实科学发展观，构建服务型政府，改善民生有了更加深刻的认识。作为基层领导干部，改善民生是首要的任务，是贯彻落实科学发展观的题中应有之义；是当代中国社会发展的现实客观要求。通过学习，在今后的实际工作中，要在科学发展观的指导下，加快推进以
改善民生为重点的社会建设，要牢固树立以人为本，全面可持续发展理念，把保障和改善民生纳入党和政府的重要议事日程，着力解决好教育、就业、收入分配、社会保障和公共卫生等重大问题，使农村广大群众能分享到改革发展的成果。二是对基层党建和新农村建设有了全新的认识。学习期间，通过听取了几位老师课的课堂授课，对我国三农问题、国内外新农村建设的主要经验与启示、推进服务型政府建设、农村文化建设、广西循环经济型生态农业建设有了更加系统的理解。充分认识了建设社会主义新农村，是贯彻落实科学发展观的重大举措，是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求，是全面建设小康社会的重点任务，是保持国民经济平稳较快发展的持久动力，是构建社会主义和谐社会的重要基础。作为基层领导，要毫不动摇地坚持以经济建设为中心，大力解放和发展农村生产力； 要从自己所在乡镇实际情况出发，采取符合自身发展的措施，充分发挥自身的优势；要正确处理好经济发展与人口、资源、环境的关系。在讲课中，老师们没有完全从书本到书本，从理论到理论，而是结合广西的实际，运用许多我们身边的例子，使我们加深了体会。在组织员、授课老师的带领下，我们全班同学到XXX现场教学，对基层政府的公共服务能力、新农村经济、社会、文化建设等问题有了更高层次的了解。尤其是我们参观的几个现场点，很有代表性和启发性，
我在丛中了解了基层党委政府如何寻找村级管理的切入点，充分发挥基层党组织的作用、如何建设社会主义新农村、如何带领群众调整产业结构、如何进行村屯规划等方面内容，他山之石，可以攻玉，此次现场教学为今后的发展思路提供了蓝本，为今后的工作指明了方向。三是领导能力得到了提升。通过课堂讲授，情景模拟，案例教学，在依法行政、领导艺术、危机处理等方面能力有了新的提升。在党校大报告厅，我们认真聆听了国务院应急管理专家组组长、国家减灾委员会副主任闪淳昌教授关于中国特色应急体系建设概况的报告，对我国应急管理的回顾与启示，经验与教训，迎接与挑战有了全方位的认识，闪教授的讲授高屋建瓴，深入浅出，有很高的理论性和很强的指导性，为我们今后的面临的工作提供了及其重要的指导。我们还聆听了自治区安全厅领导关于国土安全知识讲座，增长了见识，提高了居安思危意识，为今后工作提供了有益的帮助。情景模拟是一种全新的教学模式，通过参加了盘世贵教授关于安全生产的处置救援及李波教授关于群体性突发事件应对的情景模拟教学，我们积极参与其中，交流探索，亲身体会，印象深刻，对于这一类公共突发事件处置能够身临其境，参与其中，为今后应对此类事件增加了实战经验。四是增进了交流，开阔了眼界。在班级同学平时的工作交流以及晚聚习的研讨中，交流了思想，分享了经验，应对今后的工作难题更加游刃有余。此外，
我还选修了三门课程，对领导艺术、个人修养、公务礼仪等方面进行研习，充实了自己，拓展了能力。学习期间，我认真撰写发言提纲、学习总结和毕业论文，认真记录读书笔记一万字以上。通过学习，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的业务能力和工作水平大有裨益。
三、锤炼了情操，提高了修养。
学习期间，本人始终用共产党员的标准来约束自己，自觉遵守学习纪律，无迟到、早退，认真地对待每一堂课。课余时间，严格按照与学校签订的廉洁自律承诺书要求自己，树立良好的个人形象。
总之，为期一个月的学习，本人所获颇丰，在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取更大的成绩。
