2012-2013学年第二学期学校工作计划
一、指导思想
以党的十八大为指导思想，以科学发展观统领工作全局，认真学习贯彻教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕“营造优良校风，铸造教育精品，创造特色学校”的办学目标，坚持“德育为首，五育并举，全面育人”的办学宗旨，坚持“静心教书，潜心育人”的服务理念，全面推进素质教育，全面贯彻落实“培养使学生终身受益的品德和习惯，为学生奠基，为民族未来受益。”的办学理念，力争办一所人民满意的学校。
二、工作目标
1、加强常规管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校教学管理水平。
2、加强教师教研与培训工作，确保我校教师队伍多层次、稳固提升教学水平。
3、以“均衡发展、提高质量”为目标，促进学校教研的实效化，扎实做好中考、小升初和学前升小学工作。
4、夯实基础，注重技能，在以课堂教学评估和教学质量抽检为契机，加强对各班各科教学的教学质量的监控，努力提高课堂教学效益。
5、以师生多种教学活动竞赛为抓手，以课堂教学为主阵地，使常规与教研工作科学化、规范化。
6、创建平安校园。学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。
7、扎实实施学校十二五发展规划。
三、具体工作及措施
（一）加大学校各项管理力度，谋求行政更大办事效益
1.有序实施学校发展规划
十二五以来，学校根据实际情况不断完善《学校五年发展规划》，严格按照学校五年发展规划，师生同心协力，管理更加规范，办学规模不断发展，制度更加完善，办学品位不断提升，教学成果更加明显，本学期一切按规划有序、扎实推进。
2.完善领导班子队伍建设
几年来，我校班子成员加强沟通协调和情感交流，事业上互相鼓励，工作上互相信任、支持和主动配合，在生活上互相关心和帮助，大事讲原则，小事讲理解、讲风格，在班子内部形成了团结和谐的局面。
（1）班子成员分工明确，职责分明。我校行政人员少，每人都是身兼多职。为了使承担的工作能分工明确，避免人浮于事，本学期要做到职责分明，形成协调、高效、齐抓共管的良好局面。
（2）充实领导班子成员，挂职锻炼。随着学校生源的不断扩大，管理上的难度也越来越明显。学校将培养骨干教师，逐步充实到管理岗位，进行挂职锻炼。
（3）出台领导班子考核标准，实施考核。为了加强领导班子建设，使领导班子考评工作步入制度化、规范化的轨道，本学期学校将拟定考核标准，对班子成员实施考核。
（二）深入细致开展科研研究，提高教育科研工作力度。
1、积极开展校本教研培训
培养研究型教师，校本教研从备课组，学科组，全校大组三个层次进行，务求实效。教研活动中全面提高教师课程实施能力，丰富经验，解决课改进行中的各类难题。加强学习和培训。本学期要强化各学科课程标准、专业标准的学习，继续进行校本培训，争取“请进来，走出去”，拓宽教师实施课程视野，逐渐成为学习型，反思型教师。充分发挥教研组的团结协作能力，增强备课组活动的有效性、针对性。注重年轻教师的培养，每位年轻教师本学期必上公开课至少一节。全面提升年轻教师的骨干作用。抓好师徒结对活动。
2、深入进行课题研究
首先抓好教科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与辅导。提高学校科研水平，大力开展教科研活动，走科研兴校之路。要用科研的方法来研究课改问题，加强个案研究，加强教学反思。把课题研究和教学实际充分地相结合，本学期根据学校实际情况，结合学科特点积极申报校本课题，扎实研究，积累素材。
3、开展教师读书活动
读书可以使教师迅速成长，有助于个人业务能力和科研能力的提升。因此从本学期起将积极开展教师读书活动。
4、继续编撰宣传导报
加大学校宣传力度，树立人人都是学校宣传成员，有这个义务对学校进行宣传，对学校开展的各项活动及时撰稿。继续形成我校特色，将编撰《校报》、《石南教研集锦》、《中小学生旬报》长期坚持下去。鼓励和培养学生拟稿，提高学生写作能力。
5、加强特色文化建设
（1）做好书香校园建设工作。加大课外阅读指导作用，语文老师要把培养学生喜爱读书的习惯作为教学工作的有机组成部分，引导学生多读书、读好书、会读书。充分利用图书角、图书室的功能。诵读经典诗文，积淀人生底蕴。这是学校特色建设的首要任务，本学期将严格落实读书探索和研究。规定固定的经典诗文诵读时间，学校将跟踪检查、抽查，定期组织全校诵读评比汇报活动，表彰经典诵读优秀班集体和先进个人。
（2）抓好专业队的训练活动。根据学校特点，将创设适合我校学生特色发展的专业队，规定每周固定的专业队训练，做好三定，即定人，定时，定工作量。学期末要有成绩汇报，将成绩的取得纳入到教师专业考核中。
（三）师德师风建设常抓不懈，切实推进德育工作进程
1、有效开展师德教育活动
本学期，从职业道德、依法从教、文明礼仪三个层面有效开展师德教育。深入开展师德承诺活动。用身边的人或事影响引领全校教师，评选优秀教师和优秀班主任。利用家长会等时机对家长进行问卷调查，了解全体教师在师德师风各方面的表现；杜绝体罚、变相体罚等违规现象。学校将不定期组织学生座谈会、学生问卷调查等，了解第一手情况；对于体罚、变相体罚等不规范的教育教学行为，制定相应的教育惩戒措施，一旦发现，一票否决，绝不姑息。
2、抓好班主任队伍建设
本学期做好班主任的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。组织开展班主任德育论文评比活动，要求班主任根据自己的工作经验及从事班主任工作的亲身感受撰写一篇有关创新班级管理模式，典型学生德育教育的成功经验的论文，班主任撰写的优秀论文，将发表《石南教研集锦》上供大家学习、交流。通过这样的活动，提高班主任的班级管理水平，提高学校的德育科研水平。班主任要认真扎实上好每一节班会课、晨会、队会课，不流于形式。重视《班主任工作手册》的检查，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。
3、学生会、少先队活动丰富多彩
通过有计划地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机，精心设计并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动，从而让学生接受良好的思想品德教育。通过建立社团，不断丰富学生生活。
4、家校联系畅通无阻
充分利用家校通加强与家长的联系，保证每天班主任与主科教师信息发送量，班主任每学期家访不少于规定次数。办好“家长学校”，发挥家庭教育的正面效应，组织家长学校活动，加快师生、师长的沟通，同时保障学校与社区、社会各界（派出所、城区交警大队等）联系和活动开展，发挥学校、家庭、社会合力作用。
5.做好 常规考评，力求真实科学
进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，本学期要做好五项（出勤、纪律、卫生、两操及活动、礼仪）评比工作，要求考评真实科学，一视同仁，以此促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。
（四）坚持狠抓教育教学质量，力争在创建中取得佳绩。
根据师市教育局“教育教学质量年”工作要求，全面提升学校教育质量。
1、重视毕业班工作，全面提高教学质量。加强对中小学毕业班尤其是九年级毕业班的领导，落实教研组长、任课教师的工作职责。加强对学生进行日常行为规范教育，作好学生思想工作，确保本年级教学正常进行。学校要集中全员的力量和智慧，强化质量意识和升学意识，强力推进课时练、月测验等有效措施。加强任课教师的整体考核力度，力争中考上线率大幅提升，使中考成绩有较大突破。
2、加强随堂听课，确保常态化教学
（1）采取校行政领导包抓教研组的办法，使教研活动取得实效。蹲点领导要深入教研组，参加指导教研活动，对教研活动中存在的问题及时总结、反馈，确保各项活动正常、有序地开展。
（2）树立“质量立校”的观念，抓实教学常规，深化教学改革，全面提升教学质量。加强“教学五认真”的精细化管理，做到“备课要深，上课要实，作业要精，辅导要细，评价要准”，实现“减负提质”的目标。
①细化备课管理。定时、定人、定内容。各教研组积极开展集体备课，负责人对教师工作每月要检查一次，本学期可把诵读、书法、阅读及常识科的备课、实验、作业作为检查的重点。另外各统考科目重点还要落在备好练习设计上，根据教学内容，精心设计练习，以学促教。
②细化课堂管理。教师要上好常态课、互听互评课。并且与学期考核、评优评先挂钩。本学期将进一步加强推门课力度，对教师进行“随堂课”的随诊活动，并给予评分和交流探讨，提高课堂教学质量。继续组织校优质课评比。
③细化作业管理。坚持“减负增效”的原则，要切实减轻学生的过重负担，根据学校对作业批改的规定，要求作业布臵精心，作业批改精细。学生解题规范完整，书写端正清楚，教师必须及时批改作业，作业批改后必须督促学生订正，并且教师要对学生订正情况进行第二次批改和评价。严禁以罚做作业来变相体罚学生。
④细化辅导管理。主要抓好培优补差工作。各学科教师在面向全体学生，大面积提高教学质量的同时，努力做好提优补差工作，抓两头、促中间。主张教师对学生进行家访，制订切实有效的帮困措施，并落到实处。
⑤细化考核管理。学生学业成绩、综合素养的检测，由教务处统一组织。并根据上级要求，学校将不定期组织学科知识调研，以便起到教学监督、调控作用。教师要认真做好各科试卷分析，分析必须有重点，有针对性，充分发挥检测的功能，加强过程考核的管理。
3、在有效课堂上下工夫
以课堂教学为主阵地，“优化教学模式，构建有效课堂”，全面提高教学质量。
（1）加强随班和随堂听课，及时评价与评定。教务处加强听课力度，依据课堂教学评价表，及时反馈，点面结合切实提高随堂课的质量。在随堂课中要求教师努力体现“先学后教，少教多学，不学不教”的先进理念，努力构建有效课堂。
（2）开展评优活动，促进教师专业化水平的不断提高。本期根据教务处的安排，进行青年教师评优课、教研课活动。活动要和“有效课堂”活动的开展有机结合起来，用以教“研”课的方法彰显“有效课堂”思想的内涵，用“有效课堂”的思想内涵丰富以教“研”课活动的形式。
4、加强各学科调研、试卷评析工作
本学期，为了进一步加强学科教学质量的跟进检测，我们将加强各年级学科调研。如平时的统考科目单元检测，学科单项竞赛，期中、期末等时段的学科调研，非工具性学科质量抽测等，并注重试卷评析工作，认真对待存在问题，找出解决办法，以夯实学生的知识基础，努力提高各科的合格率和优秀率，全面提高学生的素养。
5、加强校际联谊结对
本学期继续发挥学区优势，与兄弟友好学校加强联系，促进校际之间的交流，形成共同进步、交流提高的学习氛围，使学校的教育教学工作迈上新的台阶。尝与第二学区各校开展青年教师送课活动，以达到互相帮助，互相促进，共同提高，优质资源共享的目的。
6、抓好读书、写字工程
（1）我校的读书、写字工程一直未落实，本学期起作为重点，引导师生共同参与，营造了书香味浓郁的美好氛围。
（2）学校将创设有特色的活动内容和有创意的活动形式，要让读书、书法活动深入人心，赢得赞誉。
（3）每学期根据读书活动评出“书香之班”、“ 阅读之星”，积极参与各种作文比赛及文章投稿，让学生有更多的发表机会。创设书法比赛，让学生在各种活动中，激发他们写字练字的积极性，提高写字水平。
（五）加大青年教师培养力度，更多提供才华展示舞台
青年教师是我校发展的有生力量，为他们提供展示才华的舞台，促使其快速成长，才能使学校有长足的发展和美好的愿景。
1、开展骨干评选活动
本学期为加强青年教师队伍建设，打造一支业务精良，乐于奉献，敢于创新的教师队伍，在教学上形成你追我赶，积极进取，互帮互学的教学风尚，促进学校教师教育教学水平的提高，学校将开展第一届教学骨干评选活动，为广大青年教师搭建一个展示自我的平台，提高广大教师的工作热情，促进教师的专业化成长，形成良好的教学风尚。
2、进行校优质课比赛活动
为了促进青年教师综合素质的不断提高，上学期青年教师讲课大赛未正常进行，本学期将认真落实此项比赛。希望青年教师把活动当成一次展示自我、提高水平、交流学习的良好机会，进一步提高教育教学能力，提高教学基本功和专业素质。力争尽快在教育这个舞台上脱颖而出。
（六）党工团齐抓共管成合力，积极发挥模范纽带作用
1、加强学校党建工作，发挥党员示范作用
（1）进一步规范学校党组织制度建设。继续加强教育群团工作，充分发挥学校工会、共青团、女工委等群团组织的作用，推动学校发展。
（2）充实党员队伍，使其更有战斗力。学校将更加注重对入党人员的培养和教育。
（3）在不断的交流互动中取长补短。本学期通过党员活动交流搭建党员之间的互动交流平台，促进党员间的密切关系，发挥党员各自在党性、品格、学识方面的魅力和优势，帮助和激励大家不断进取、迅速成长。
（4）一个党员就是一面旗臶，发挥党员教师模范作用，树立“四个意识”即：我是党员我带头，我是党员我奉献，我是党员我优秀，我是党员我为学校献良策。
2、强化工会职能作用。营造和谐校园氛围
（1）关心教职工生活。要积极组织形式多样益于教职工身心的活动，如球赛、教职工运动会、职工联欢会等。通过有益身心健康活动的开展，帮助教工消除工作带来的疲劳，调整心态，减轻教工的身心压力，确保教工把充沛的精力投入到教育教学中。
（2）开好学校教代会。工会要团结动员广大教职工以主人翁精神投身到学校各项工作中，一齐打造教工温暖家园。组织开好教代会，充分彰显教工权益，让群众心中合理的想法、建议得到满意。
（3）开展好先进办公室评比争优工作。为进一步加强学校精神文明建设，营造良好的育人环境，构建文明校园、和谐校园、平安校园，长效推进创先争优实践活动，本学期我校将先进文明办公室评比工作，使校园文化、教师素养得到进一步提升。
3、以党带团，加强团支部组织建设和常规工作。
（七）着力提供优质后勤保障，全面服务学校教育教学。
后勤是学校全面正常教学秩序的有力保障。本学期要进一步优化后勤工作，提高服务质量，具体要在以下几个方面努力。
1、强化安全意识，注重安全教育
学生安全始终是学校工作的头等大事。我们要牢固树立学校安全重于泰山的思想，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境；建立健全学校安全工作责任制和责任追究制，与分管领导、班主任、相关人员签定安全工作责任书；定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。邀请学校法制副校长来校作法制讲座、安全讲座等，全面培养学生的安全意识和自我保护意识。围绕安全第一，做好日常教育、演练等。
2、注意开流节源，严格履行审批制度
完善后勤管理机制，牢固树立服务意识。“一切为了学生”是教育的核心理念，“一切为了教学工作”是学校工作的中心，后勤人员都要牢固树立为一线教师服务的意识，提高服务本领。要严肃财经纪律，按“收支两线”的要求，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，把有限的教育经费投入到教育事业中去。坚持规范各项收费，严格执行财务管理制度，复印、用车、物品采购以及所有需要建设的项目必须实行事先报告制度，经过审批同意后方可按照规定实施。
3、常规工作到位，确保安全无事
平时要按照惯例做好卫生、安全例查工作，及时对学校各种器材、物品进行检查、维修，不拖延贻误，确保公共财产安全。
4、严格校产管理规范校产使用
充分发挥校产在学校教育教学中的作用，防止校产流失，减少校产损坏，就必须认真落实“人人都是校产管理者”的管理理念。抓好校产管理和检查。要对师生进行爱护公物的教育。要增强安全责任意识，规范使用。进一步明确使用者责任，规范校产借、还手续。
新的学期即将拉开帷幕。学校工作任重道远，我们相信，通过全体师生的共同努力，只要我们同舟共济，我校的教育教学水平定能上一个台阶，第四中学必将焕发新的光彩，再创新的辉煌！
143团第四中学
2013年1月18日
