七桥学校素质教育工作总结
（2014/2015学年第一学期）
本学期，我校在各级教育主管部门的正确领导下，在全体教职员的工的共同努力下，坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，本着“实施科教兴国战略，大力推进教育创新”的宗旨，全面贯彻落实党的教育方针，以培育德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人为己任，确定了德育的先导地位，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量。对学生的素质教育进行了全面落实，现总结如下：
一、优化教师队伍建设，提高整体素质
1、加强班子的自身建设，校领导班子，事业心、责任心强。树立正确的教育观念，实施依法治校，民主管理的学校管理方法，重视效能建设，向管理要质量，不断总结经验，改进工作方法，创造性地开展工作。
2、注重教师素质的提高，学校以建设一支“德才兼备，甘于奉献”的教师队伍为目标。以新教师培训为抓手，积极引导教师学习教育，抓好教师基本功再训练。坚持每周进行一次政治学习及业务学习，组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）、《中小学教师职业道德》等教育理论文章。为实施素质教育，奠定了坚定的基础。结合今年教育系统“规范办学行为”的治理活动和教学常规管理“3+1”评比，做好自查自纠工作。落实整改，总结工作，促进行风建设，提高教师职业道德水准，树立人民教师“爱生如子，爱校如家”的新形象。
二、加强德育工作，注重德育的实效性
认真落实德育工作，突出德育的首要地位。本学期，我校以文明创建活
1 动为抓手，开展文明餐桌创建活动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，从文明餐桌的细节入手以提升学校文明程度为目标，积极宣传餐桌文明知识，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，节约惜福的良好风气，培育健康文明的餐桌文化，净化社会文化文明环境。把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。
养成教育常抓不懈，从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。学期初，学校拟出《七桥学校学生遵规守纪誓词》，把第一个月设立为校风校纪整治月，同时还利用宣传栏、电子显示屏、广播站、升旗仪式以及学生会等，对学生进行一日常规教育。并通过校园环境整治等活动，将德育活动落到实处，讲求德育的时效性。
三、全面落实课程方案，扎实推进素质教育
扎实有效地落实课程方案，面向每一个孩子，是实施素质教育的根本途径。我校依据素质教育的“全体性、全面性、主动性”三要素，提出了“一切为了孩子的发展”，“为学生终生学习奠基”的口号。在教育教学过程中，严格执行课程设置和课时安排，努力实现中小学的基础教育功能，使学生学会学习，学会生存，学会关心，学会创造，全面提高素质，为人的终生学会做人、做事、生存、竞争打下基础。
四、积极开展丰富的活动，促进学生全面发展
认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》，按体育课程标准要求，开足上齐体育课，并加强体育教研，以娱乐和健身为主，以竞技为辅，课堂上杜绝“放养式”。本学期，我校结合县初中生广播操比赛，在校内组织多种活动形
2 式加强训练，学生的广播体操水平得到了有效提升，在比赛中获得了全县第五名的优异成绩。我校在部分班级还举办了“迎新年趣味运动会”，不断培养学生的合作意识和运动能力。
学校对文艺活动加强领导，不断完善组织机构，依托团委，学校予以大力扶持，制定了可行的措施、方案。精心编排了“拥抱青春，畅想未来”庆元旦文艺汇演，开展了迎新年书画展、黑板报评比和小学生讲故事比赛等活动，形式多样的文艺活动，不断丰富学生的校园生活，培养学生的活动能力，营造了文明、和谐、欢乐的校园文化氛围，有效促进了学校素质教育的发展。
五、继续搞好升旗仪式和校园广播站建设
学校在加强学生知识教育的同时，更加重视学生德育方面的教育，将素质教育落实到实处。每周确立一个主题，利用升旗仪式对学生上星期的表现进行总结，并从德、智、体、美、劳等方面对学生进行全方位的教育。
每周的
一、
三、五都有校园广播站，由六到八年级的学生进行广播。每次播音，主持人都会为大家播诵一些新闻大事以及学生自己创作的一些优秀作品，既锻炼了学生的朗诵能力，还提高了学生的写作兴趣。
六、优化课堂教学，全面提高学生的素质
我校严格按照上级部门有关课程设置的规定，开齐了课程，开足了课时，做到了不随意增减课程。成立了科学、体育、美术、音乐、等兴趣小组，激发学生兴趣，增减学生个性和特长。教师们在日常教学中认真探索落实学生主体性课堂教学，提高学生综合素质。教师要充分利用多媒体等现代教学手段，提高学生课堂学习兴趣。在课堂教学中要着眼于诱导，让学生变“要我学”为“我要学”；变“被动接受”为“主动获取”；变“学会”为“会学”。切实减轻学生过重的课业负担。给学生有更多的自主性，有更多自我
3 发展的时间和空间。
七、存在的问题和努力的方向
我校虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些问题与不足，需要进一步完善：一是办学条件急需进一步改善，主要是学校硬件建设还没完全到位，校园文化氛围不浓。二是在教育教学的过程管理方面，其到位、规范、科学等还应该进一步加强。三是教师的群体素质有待进一步提高。
目前，我校正在努力培养高素质的教师群体，使全校教师都具有优良的职业道德修养、先进的教育思想、扎实的专业基础知识。学校通过实施教师培训计划，进行教育思想、基本功、现代教育设备的操作和使用培训。总之，在成绩面前，我们不沾沾自喜。更要清醒地认识到工作中存在的不足，特别是在义务教育均衡发展的大形势下，我们将更加努力，再接再厉，团结拼搏，扎实工作，继续全面推行素质教育的实施，提高学生的综合素质，为义务教育均衡发展做出自己的贡献。
2015年元月
