松桃四中毒品预防教育工作实施方案
一、指导思想：
为贯彻落实松校园安全组【2015】6号文件精神、《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》及国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，进一步做好学校预防艾滋病、毒品预防教育工作，积极创建禁毒预防教育示范学校，加强法制宣传教育、青少年思想道德建设，充分发挥学校的禁毒教育阵地作用，加强领导，精心组织，有效开展在校学生的毒品预防教育活动，使全体师生认识预防艾滋病、毒品预防和环境教育的重要性。做到“珍爱生命，远离毒品”。
二、组织领导：
（一）领导小组 组
长：杨
鹏（校长）
副组长：何明龙（副校长）、张双发（副校长） 成
员：吴松江、杨通燕、田俊兰、姚启伟、
龙根发、麻再高、李亚平、全体班主任
（二）工作分工
1、杨鹏校长：全面负责学校毒品预防教育工作的布置和安排，处理学校在毒品预防教育工作中出现的各种情况和突发事情。
2、何明龙副校长：负责学校毒品预防教育工作的宣传。
3、张双发副校长：负责学校毒品预防教育工作的教学活动。
毒品预防教育计划方案
执行松校园安全组【2015】6号
4、杨通燕、姚启伟、李亚平：具体负责对学生进行毒品预防教育和宣传工作安排以及材料收集归档等；
5、田俊兰：具体负责毒品预防的课程安排及指导教师编写教案落实教学人员在课程中合理渗透毒品预防教育。确保预防宣传教育计划、教材、课时、师资“四到位”。
6、班主任：具体负责毒品预防安全课程的教学保证每学期不少于两课时，组织开好毒品预防主题班会，加强与学生家长的联系，向学校、家长进行宣传和汇报。
7、龙根发（校医）：具体负责毒品及艾滋病预防的宣传教育及心理咨询、医学、医疗等问题。
8、麻再高：具体负责所涉及需要的后勤及宣传教育经费保障工作。
9、吴松江：具体负责活动的场地安排及宣传工作。
三、师资及课程安排
1、思品课教师要把毒品及艾滋病预防教育渗透于课程教育教学之中。
2、班主任、校医、德育及安全管理人员均为专任教师。
3、班主任利用班会开展好毒品预防主题班会每学期不少一次。
4、班主任、校医、德育及安全管理人员分期分班利用班会、自习课等进行专题课程教育，没学期不少于2次。制作教案或PPT课件。
四、工作目标：
毒品预防教育计划方案
执行松校园安全组【2015】6号 通过开展禁毒预防教育活动，向学生宣传禁毒的意义，深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害，提高学生的禁毒意识，真正做到远离毒品。
1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。
2、使学生做到自觉远离毒品。
3、在校学生涉毒人员为零。
4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。
5、认真总结讨论出一套适合我校“平安四中、幸福四中”的德育教育新模式。
五、活动主题与工作重点
1、根据“教育服务于社会”的教育学基本原理以及国家禁毒委“深化全社会禁毒普及教育”的纲要精神，我校禁毒预防教育活动主题为“珍爱生命、远离毒品”。
2、教育是一个系统工程，学校、家庭和社会是三个相互促进而又相互制约的“主阵地”，根据我校德育工作和德育活动的经验与反思，以德育常规活动为铺垫，以家长学校为窗口，以创建“毒品预防教育示范校”为契机，将工作平台搭建在“学校、司法机关、法制副校长、德育基地、社区”等社会教育资源上，将本次禁毒预防教育活动作为一个整合社会教育资源的切入点来探索和实践，并籍此开创我校德育工作的新局面。
六、活动安排：
毒品预防教育计划方案
执行松校园安全组【2015】6号
1、通过学校德育网络组织全校师生认真学习有关文件精神，认真贯彻禁毒的要求，提高全校师生对毒品预防教育必要性的认识。
2、利用品德课、班会课、团队课、德育基地和相关学科，对学生进行毒品知识和毒品危害性的教育。
3、配合上级有关部门广泛开展禁毒宣传，深入开展“毒品预防示范校”创建工作，宣传禁毒斗争的工作措施和成效，深入揭露毒品的严重危害性，教育师生自觉拒绝毒品，并积极与毒品违法犯罪行为作斗争。
4、结合我校实际，每学年都开展“十个一”禁毒教育活动。 （1）上一堂禁毒知识法制教育课； （2）看一次禁毒图片展； （3）看一场禁毒电影；
（4）开一次毒品预防教育主题班会； （5）写一篇对毒品危害性认识心得体会文章； （6）读一本禁毒教育教材； （7）参观一次禁毒教育基地； （8）出一期毒品预防教育板报； （9）举行一次拒毒宣誓签名仪式；
（10）对校园周边涉毒人员进行一切底排查。
通过开展多层面的教育活动，使同学们真正认识到毒品的危害，特别是对青少年的危害，防范意识加强。提高学生的禁毒意识，从思想认识上加深对远离毒品的意义的认识，并且在行为上关心和支持我毒品预防教育计划方案
执行松校园安全组【2015】6号 国的禁毒，关注自身健康的同时，积极投入抵制毒品，参与禁毒的实际行动中来。
安全管办公室
毒品预防教育计划方案 2015年4月10日
执行松校园安全组【2015】6号
