古浪四中毒品预防教育工作自我
评 估 报 告
开学三周以来，为切实提高全体师生识毒、防毒、拒毒、反毒能力，营造浓厚的社会禁毒氛围，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，根据区禁毒办、区教育局相关文件精神，结合我校实际开展了一系列禁毒教育宣传工作，取得了显著地效果。根据文件安排，我校对照禁毒预防工作标准，进行了对照自查，现将自查情况汇总如下：
一、组织领导
（一）学校成立毒品预防教育工作领导小组。为全面落实好学校禁毒工作，成立以校长为组长的学校禁毒工作领导小组，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力，远离毒品，禁绝毒品。
组 长：何岳山（校长） 副组长：薛天魁（副校长）
赵玉成（副校长）
成 员：王尚权 王明霞 马玉梅 吕德胜 （各班班主任）
（二）让禁毒知识走进课堂。充分发挥课堂主阵地作用，按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，将其列入学校教育工作议事日程，依据教学大纲和教学计划分阶段开设禁毒课程，把预防毒品教育作为学校德育教育的重要内容，大力开展《禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣传教育活动。七年级至九年级每学年禁毒宣传教育课不少于2课时，其中开展了一次新型毒品专题教育讲座，做到教学计划、教学材料、课时、师资‚四到位‛。
（三）建立健全学校毒品预防教育工作制度。学校为了使禁毒教育工作常态化，制定了《古浪四中2016年毒品预防工作计划》，《古浪四中毒品预防工作制度》按照工作制度、工作计划按时开展毒品宣传工作。
二、基础设施
（一）学校将毒品预防教育领导小组及毒品预防教育制度在全校范围内公示。
（二）学校建立了禁毒宣传教育基地（园地），并配有禁毒知识读物、宣传图片、视频资料等。有相对固定的禁毒宣传栏，定期更换宣传内容。
（三）配置供学生集中观看禁毒教育专题片的教学设备。
（四）建立了毒品预防教育档案，内容包括学校开展禁毒宣传教育活动的文字、图片、音像资料及活动记录等。
三、教学和师资队伍
（一）学校要将毒品预防教育纳入教学计划，切实做到教学大纲、计划、课时、教材、师资‚五到位‛。
（二）七年级至九年级每学期安排毒品预防教育专题课2课时。把八年级作为重点教育时段，每学期安排3课时并布置课后作业。
（三）在历史、生物、卫生等相关课程中贯穿禁毒知识；把禁毒教育融入品德教育、法制教育、爱国主义教育、卫生健康教育和安全教育，不断完善禁毒渗透教育，推动防范合成毒品危害知识更加系统地进校园、进课堂。
（四）学校禁毒教育课教师受过专门的毒品预防教育培训，熟知禁毒基本知识。
（五）学校以统一配发的《甘肃省中小学生毒品预防教育知识读本》作为教材，为教师备课提供参考。
四、组织活动
（一）加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。学校利用广播、宣传栏、黑板报等广泛宣传禁毒知识，以主题班会、学生入队、拒绝毒品签名活动、主题征文、开学和散学典礼上请法制副校长联系案例进行专题讲座等形式，积极开展禁毒宣传教育活动，使广大师生了解和掌握禁毒知识，争创‚无毒校园‛。同时，教育学生树立‚四个意识‛：即一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立‚珍爱生命，远离毒品‛的意识。二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立‚吸毒极易成瘾，很难戒断‛的意识。三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立‚吸毒违法，贩毒犯罪‛的意识。四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立‚责任意识和自我保护意识‛。构筑‚三道防线‛：即一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方，以远离毒品。三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。
（二）开展丰富多彩的预防毒品教育活动，发挥校内教育主渠道作用。开展‚小手拉大手、大手护小手‛活动，将禁毒宣传教育从学校延伸到家庭和社会，形成学校、家庭、社会三位一体教育网络，营造良好的禁毒氛围。结合‚6.1‛ 3 《禁毒法》颁布实施纪念日、‚6.3‛虎门销烟纪念日、‚6.26‛国际禁毒日，集中开展禁毒教育宣传周活动，确保‚学生不吸毒、校园无毒品‛。学校认真开展毒品预防教育‛活动，使中小学生接受禁毒知识教育面达100%；学校开展禁毒宣传教育活动达100%；在校学生无涉毒行为面达100%；开展每学年‘六个一’活动‛：读一本禁毒书籍；观看一部禁毒专题教育片；开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏；举办一次以‚珍爱生命，拒绝毒品‛为主题的书画、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛；开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动；每名学生在家里开展一次‚不让毒品进我家‛的宣传活动。
在开学第三周以‚小手拉大手‛、‚不让毒品进学校‛等为载体，组织开展‚禁毒宣传周‛活动，广泛宣传毒品危害，掀起学校毒品预防教育的高潮。
（三）根据不同年龄阶段学生的心理特点和实际需求，利用班会等时间，组织开展读禁毒书籍、听禁毒报告、参观禁毒展览、写禁毒心得体会、组织禁毒班会、禁毒书画评比等各种参与性、互动性和趣味性强的专题讲座、禁毒游戏和知识竞赛活动，不断深化禁毒教育。
（四）充分发挥学校网络资源优势，组织学生浏览中国禁毒数字展览馆；利用中国禁毒网、甘肃禁毒网，开展网上学习。
（五）学校主动联系干城乡派出所、干城乡司法所、禁毒、教育、综治部门开展课内外、校内外毒品预防教育活动。
五、目标及效果
（一）中学阶段了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。初中阶段了解毒品分类、毒品危害、有关禁毒法律知识，学会自我保护，掌握拒绝毒品的基本方法与技能，拒绝毒品诱惑。高中阶段在掌握初中所学禁毒知识的基础上，培养禁毒意识和社会责任感，发现可疑情况能够及时报告。
（二）学校师生员工接受毒品预防教育率达到100%。
（三）学校师生员工无涉毒违法犯罪行为。
六、申报与考核
学校自我评估后认为达到上述标准，学校特向教育局递交毒品预防教育工作自我评估报告，请求验收。
