个 人 小 结
时光荏苒，转眼间2013年度已近尾声，回顾本年度自己的各方面工作,本人能够爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨, 脚踏实地的做好一个教师的本职工作，并认真完成学校领导交给自己的各项任务，服从学校领导的分工，虚心向各位老教师和优秀教师学习，做好七年级学生管理工作，一年以来，取得一定的成绩。现将具体的工作简要汇报如下：
一、为人师表，率先垂范。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事语文教学，我潜心钻研与学科有关的教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，要想提高学生素质，首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中，做到为人师表，率先垂范，努力学习钻研教育教学的先进理论，并从理论中汲取指导实践的营养。“学高为师，身正为范”，教师职业须永远保持“学高”这一范畴，“逆水行舟不进则退”。我坚信也在不断的践行这一点。
二、服从分工，精益求精。
本人本年度先后任教了九年级双班语文，七年级语文，并分管七年级的教学管理工作。在秋学期的期中测验中，本校七年级的历史学科成绩不甚理想，这时，学校领导找我谈话，想让我接任七年级两个班级历史教学工作，我原本可以推掉，但我想，工作中怎么可以拈轻怕重，挑肥拣瘦，何况自己也分管七年级整个教学工作，既然工作中有需要我的地方，我就应该勇担重任，何况这也不是我一直工作以来的风格，所以当领导找我谈话时，我没有多想，也就应承了下来，当然，应承这份工作，背后也听了不少的闲话，可我不管那些，既然接手这份工作，不仅要干，而且要把它干好，经过半个学期的努力，两个班级的历史都有所提高。
三、扎实工作，实在收获。
首先，通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型、专家型教师转化。其二，课堂教学焕发了活力。其三，通过努力，我本人也取得了一点可喜的成绩：《合作性学习之我见》被盐城市教育学会评为二等奖；本人执教的《七颗钻石》在建湖县第二届教学管理人员优质课展评中，荣获一等奖；在技能比赛方面：单元试题、教学案例、教学设计、等获县、校级的奖励。
四、其他工作
在教务处，可以说每天都有干不完的琐琐碎碎事，我能与其他同事协调工作，相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。协助领导组织并落实各类调研、竞赛活动。积极主动的处理日常事务，写好值班记录。平时加班加点理清全校学籍数，做好招生，编班等工作，认真组织七年级各班主任搞好新生基本信息的采集。为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。及时准确的上报各项学籍报表。学年结束审核毕业班学籍，整理信息采集表上报毕业班信息。 在今后的工作中，我会始终如一地保持认真负责、爱岗敬业、脚踏实地的工作作风和宽以待人的坦荡胸怀，完善本职工作，提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感。我将进一步加强理论学习，提高思想认识，转变教学观念，认真贯彻各种教育科研制度。充分挖掘自身的教育教学资源，不断探索教育科研管理的新途径，进一步拓展丰富多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。
陈 照 新
2014-1-19
