国培学习总结
在忙忙碌碌的几个周的学习，终于把国培学习中的各科课程学完了。在这些内容的学习中，既有理论知识、课程理念、教学方法，又有先进教的案例、课程知识的解析，每一个学习内容对我在平时的教学工作中，都起到重要的作用和影响，使我感触极深。
一、能够全面的、全方位的认识《小学教师专业标准》，在这个标准中，我第一次认识到什么是“三个维度”、“13个领域”，以及知道它们所包含的意义和内容，并全面的了解到“小学教师专业标准的各功能”，能够学习到，在对教师教育机构、对教师个人、对公众时，更深一步懂得如何当好一名教师。
二、通过课程式标准的学习，掌握了很多理念、目标和指导思想以及进程。在课程的基础理念中提到：“课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。它不仅包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法。课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索”，这就对教师在教学时，不能只是注重知识结果，更注意学生学习的过程，学习方法，学习背景的理解和掌握。体会到，教师在教学过程中，所设计的教学内容和习题，要认真思考，考虑到学生的接受能力，以及学生现有的学习经验和生活经验。课程标准中，强调了教师在教学中，要注意引导师生之间的互动，对学生的评价，还要引用现代化的教学，知道信息技术对数学的
价值。
三、在这次国培学习中，有很多先进教师、先进班主任工作的案例学习，通过这些案例的学习和交流，能够分享到这些先进的、经验的同行的各种教学经验，从而提升自己的业务知识和专业能力，增强自己的工作责任心，改进自己的教学和管理班级的方法。学习到最美女教师张丽莉的感人事迹，学习了“澄迈县实验小学的老师陈雪辉”对差班差生的转化工作经验„„等等。
四、在此次的学习中，还全面学习到小学数学的各知识点学习要求，以及新旧课标的一些改变。初步懂得了如何攻克一些教学重、难点，在教学中，要注意到的联系知识，关键知识。从而使教学安排更加合理、科学、有计划。
五、这次的国培学习为我们教师创设了一个很好的学习和交流互动平台。在学习中，我们可以通过发帖和回帖来讨论交流一些和教学有关的热闹话题，分享自己在教学和工作中一些成功的喜悦，提出一些自己的见解，也可以把自己在教学和工作中遇到的问题提出来，请教大家„„。特别是一些教师的好案例，我们可以拿来分享。在这个平台中，我总能找到自己想要的东西，真是实用又有效啊。
