本学期个人教学工作小结
今天参加这一次教职工会议后意味着本学期的个人各项工作将画上了句号。本学期对于个人而言具有极其重要意义的学期，因为本人担任了四门课程的教学任务。在这不知不觉过去的一学期中，可以说紧张忙碌而收获多多。为了能总结经验，提高教学水平，在此将本学期的教学工作做一个简单总结。
1．在工作中，积极参加教研活动，虚心向同行老师学习，努力充实业务知识，尽力提高教学能力。作为一个新课程教学中“新手”，起始对个门课程标准了解不是很全面、对学科动态知之甚少、对新课程的教学内容不熟悉、对模块教学把握不系统，这些使自己心里确实有点虚。为了快速转换“角色”，我很好地利用专业教研教学活动机会，向前辈们等同行学习教学经验；自己制定了短时间内“恶补”相关知识计划（结合课程标准必须把一整套各个专业的教科书研究一番；做一套课程复习资料）。回顾过去，我很感慨付出的“艰苦劳动”，它使自己在教学中感觉很顺手，心里很踏实，使自己觉得应该能够胜任这几门课程的教学了。
2．从严要求自己，坚持认真备课，增强上课技巧，提高教学质量。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，争取每节课都在课前做好充分的准备，每一节课都做到“有备而来”。力使讲解清晰化，条理化，做到线索清晰，层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；
3．注重分层教学与个别指导，全力做好晚自习辅导工作。我充分利用晚自习时间对基础知识掌握不太好的学生进行辅导，让他们逐渐对学习专业课产生兴趣，并在此基础上，教给他们学习的方法和技能。在每一堂课上都充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，尽可能地使不同层次的学生都得到提高。通过学校组织考试成绩评比来看，本人所带班级学生成绩前茅，这可能与我注重分层教学与个别指导有一定关联性吧？
一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。展望下学期，我将一如既往，再接再厉，努力把自己的教学工作做得更好。
