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质量分析会发言稿

发布时间:2020-03-02 17:44:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

提高教育教学质量研讨稿

本次考试结束后,我校及时组织教师撰写了教学质量分析报告,认真地进行了剖析。主要是我校抓教学质量力度不够,教师的思想不够重视。结合我校实际情况,具体谈一谈下一步如何大面积提高我校教学质量。

一、取得的经验。

1、校长重视教学,真正把教学作为中心工作。

校长的思想认识与行动是否到位是教学工作得予顺利开展的重要保证,我在工作中高度重视教学工作。一是把握大局,分工负责,各司其职,校长作为学校的法人,把握全局,不干涉教导处正常的教学安排,教学的日常工作全权由教导处处理,当教导处的安排受阻时校长鼎立支持,当教务处遇到难处时校长出面解决。二是研究安排任课教师,学年初安排任课教师时,正副校长、教导主任、教研组长一道讨论,从教师的业务能力、责任心、语数教师之间是否能和谐配合等全方位考虑来安排教师,以达到学校工作和教师特长的最佳结合。三是适时开展教研活动,教导处提出举行教研活动,只要可行,校长绝不含糊,并亲自参加教研活动,做到了再难不难教学,再难不难教研。四是适时免费复印任课教师和学生所需材料。五是坚持校长带主课,为教师起到示范引领作用,在广大教师中树起一面抓质量的旗帜。

2、向教师要质量,切实提高教学质量。

态度决定一切,提高教学质量,教师的业务能力和敬业精神缺一不可,作为学校的校长,我认为要充分调动教师的工作积极性,要让辛勤工作并取得优异成绩的教师得到回报,我校要求全体教师做到以下几个方面:

(1)认真上好每一节课。

(2)要给学生整理每一课、每一单元的知识要点。

(3)改变学生的学习观念,变“要我学”为“我要学”。

(4)采取多种有效的方式方法,提高学生的学习兴趣。

(5)认真对待每一个学生,面向全体,因材施教,抓后进生的转化,促中等生的发展,保优等生的前进。

(6)加强对学生学习方法、学习习惯的指导,帮助学生排除不良学习情绪,树立学习信心,增强学习意志,提高学习能力;同时教给学生学习方法,提高不同层次学生学习的成绩。

(7)以单元过关为抓手,实现堂堂清,课课清,单元清。

二、存在问题。

1、我校部分教师的备课水平低,课堂质量低下。小部分教师甚至连该课应让学生掌握什么也搞不清楚,一味追求花式多样,变戏法一般,但到头来,学生该掌握的知识仍然未掌握。

2、我校的作业设计和批改出了问题。学生的问题往往通过作业反馈,教师没有及时批改作业,当然就谈不上发现学生存在什么问题,有问题而没发现,长此下去,便出了大问题。另外作业的设计也十分重要,如果作业的设计不是根据当天所学的知识点设计,就算老师布置了作业,及时批改了作业,作用也不大。

3、培优扶困方面出了问题。老师因为自身知识结构和心理素质、语言表达、兴趣特长等因素,造成有些老师课有可能上得不精彩,但能把知识讲清楚,且善于鼓励学生,能及时帮学生补一补,这样,成绩自然不会差。问题是,有些教师课上得较好,但课后疏于辅导,作业没及时批改,课堂上学多少算多少,这肯定无法提高成绩。更有甚者是,课上得不好,作业也懒得批改,没及时发现学生学习存在的问题,也没有及时辅导,导致所带课程质量低。

4、我校学生没有养成良好的学习习惯,学习目标不明确。学生没有自觉学习的习惯,根本不知道怎么学习,更谈不上课前预习,课后复习了,基本是靠老师往他们脑子里“填”知识。

5、学生的家庭教育跟不上,有一部分学生的家长还外出打工不在家。学生在家学习根本无人问津。我们在学校培养的那点学习兴趣也荡然无从了,何谈学习呢?教育是家庭,学校,社会三方面的任务,单靠我们学校是不行的。

6、由于教师的调动频繁,在年级学科的配备上不够合理。

7、大部教师对常规教学工作不能坚持到底,往往是前紧后松。

三、今后努力的方向。

1、狠抓班级管理。

我们教师要在班级管理方面要多下功夫,多费心,首先把学生的不良习惯帮他们改过来。逐渐养成良好的生活学习习惯。

2、努力培养学生良好的学习习惯。

抓早读,抓家庭作业,从细节上着手,从点滴中开始,力争让学生改变不良的学习习惯。

3、学校最大限度的调配好科任教师的配备。让我教师各尽所能,将自己的业务特长发挥出来。

4、树立教师的质量意识,消除教师考高考低一样的思想。

5、为了适应知识更新,社会的需求,我们教师也要不断提高自己的业务能力。

6、在具体教学中,我们要加强学生阅读能力,写作能力,以及数学知识的应用能力的训练。

7、继续坚持校长带主课,起好校长的带头引领作用。

8、加大奖励的力度。凡所教的学科获得学区奖励的,为学校争了光的,学校按学校奖教奖学方案奖励。

9、发挥家长的作用。加强和家长的沟通,积极召开家长会,以学生为中心,

家长配合,老师指导,让家长参与到学校的管理中来,为促进我校学校风建设,提高学习成绩出一份力。

总之,在下一阶段的教育教学中,我校将严把教学质量关,要经常对各学科教学质量进行调研,进一步加大教学规范管理力度,切实提升我校教育教学质量。

以上只是我个人的一些看法和见解,有不到之处请各位同仁多多海涵。

永昌镇白云小学2013年1月10日

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