一、有关各科学习的具体内容
1、语文
①语文作文如何准确立意？
②语文的诗歌鉴赏和现代文阅读的提高是应更注重积累专业术语、归纳答题技巧，还是应更注重通过多阅读来提升理解能力？
2、数学
①数学思维应该怎样打开，在较短时间内找到解题的正确思路或者简便方法？
②数学一直很差，经过一轮复习还是没有明显提高，感觉没有找对方法，应该怎么办？ ③现在的数学成绩在120到140间起伏，想要有效提高并维持在135分以上，有什么好的建议吗？
3、英语
①英语一定要靠量多取胜吗？
②英语作文如何提高？
③想要提高词汇量应怎样制定计划？每天安排多少时间、在哪个时间段背单词比较好？
4、文综
①学习政治历史时总感觉到背诵量太多，压力很大怎么解决？每天安排多少时间来背诵合适？安排哪些时间段背诵文综？
②地理地图的识记有什么技巧吗？
③文综考试时大题应如何做到正确审题，抓住重点，争取答题全面？
④文综的内容怎样进行总结？
二、有关方法技巧心态等问题
1、是否应继续保持课外阅读？如何选择课外读物？
2、在写作业时经常走神，导致效率低下，怎么解决？
3、学习时太过急躁，导致适得其反，该怎么办？
4、一轮复习已经过去了这么久，感觉自己基础仍然很差，复习时总感觉无从下手，好像什么都知道一些又好像什么都不知道，怎么办？
5、学习时间与休息时间如何分配，使得劳逸结合？
6、能不能分享你们每天的作息安排是怎样的？
7、实施学习计划时有什么有效手段能确保所有计划落实？
8、怎样有效复习，通过笔记回顾还是课本复习？
9、考试前容易烦躁，复习时心不定，效率很低，有什么方法能改善这种情况吗？
10、在疲惫甚至厌学的时候如何激励自己？如何有效克服惰性，长期保持拼搏的激情？
11、记忆力不够高，背书不够快，经常背完就忘，怎么办？
12、记笔记速度太慢怎么办？
13、面对父母过多的叮嘱该怎么处理？
14、错题本上是所有错题都应呈现吗？如果不，该如何选择重点纠错的题型？
15、六门功课中没有明显的优势科目应该怎么办？
16、目前对未来的大学、专业、职业等的选择仍然十分迷茫怎么办？如何确立合适的目标呢？
