柳苗培训部四年级上学期作文期末考试卷
一、基础知识：
1、请把下面的句子扩写。
（1）校园里有许多松树。_________________________________________________________
（2）老师在看书。______________________________________________________________
（3）小兔很可爱。________________________________________________________________
2、请把下面的病句修正过来。
（1）山坡上种着茂密的果园。
病因：修正：
_________________________________________________________________
（2）我家院子里有四颗树。
病因：修正：
________________________________________________________________
（3）泰山、黄山，它是风景秀丽的名山。
病因：修正：
________________________________________________________________
3、请说出以下句子是什么句式。
（1）它是一只鸡蛋吗？（）
（2）难道它不是一只鸡蛋吗？（）
（3）它是一只鸡蛋吗？对，它的确是一只鸡蛋。（）
（4）在粉红色的墙壁上有“团结树”；在粉红色的书柜里，摆放着各种书籍；在粉红色的百定格里，有我们喜欢的玩具。（）
(5) 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动.()
二、习作技巧
（1）对于人物的外貌描写一定要有（），这样才能有条理地介绍出外貌特征。
（2）写想象作文一定要（），（），（），只有注意这三方面，你的文章一定能给人留下深刻的印象！
（3）描写动物，不能面面俱到，可以写它的性格，可以写它的爱好，优点„„，这些是它的（）。抓几个方面来写就可以，使文章中心更明确。描写动物时，大量运用（）手法，更能流露出人们对动物的喜爱情感。
（4）对植物描写，我们可以抓它的（），（），（）等特点来写。
三、请运用修改符号修改病文
今天去学校，很累！你知道为什么吗。
因为，我们很伤心 ，我们班的程老师要走了，去云南沟沟里交书，一去就是二年！听
到这个消息，我们大家都哭了。我暗暗说：眼泪眼泪不要掉下来，我是男子汉，我不哭。 可是，我其实很想哭。现在，我就哭了。
四、习作
习作题目：《今天，我总算学会了______》
写作指导：
1、补全题目。横线上可填你学会的任何一项本领。
2、题中有“总算”二字，说明学会不是很简单的事，应该有一个反复的过程。
3、全文着重在叙事，通过事来反映一定的思想意义。
4、字数不少于400字
柳苗培训部三年级上学期作文期末考试卷
一、基础知识：
1、请结合生活际，把下面文段补充完整。
（1）今天妈妈给我买了一斤桔子，我拿起一个便仔细地观察起来。桔子的颜色是___________，桔子的形状像__________________。我剥开它的皮，发现里面的桔子一瓣一瓣的，像_________________，吃起来，味道_________________。
（2）大公鸡真漂亮，______________的鸡冠，______________的嘴，穿着_______________的衣服，翘起_____________的尾巴，可真神气！
（3）、弯弯的月亮像_______________，像___________________，像__________________，像„„弯弯的月亮，是不是让你“画”得更美了？
2、请用下列的词语连成一句话。
⑴、从没这样真的我快乐感到
⑵、几位和外面去同学到我
⑶阳光这是星期天的早上明媚一个
⑷发芽了小草毯子像一块绿茸茸的
3、请将下列的句子，按照正确的顺序排列
（1）（）左邻右舍都很有意见
（）我家的邻居赵阿姨有个坏毛病。
（）尤其是我，因为她老吵得我没法专心做作业
（）有一天，我终于下定决心，去给她提意见了
（）那就是，一下班，就把录音机开得声音很大
（2）（）它的尾巴很长，而且总是翘着，见到熟人的时候，摆动起来好看。
（）小花狗全身毛茸茸的，长满了棕色的小斑点。
（）腿很长，跑起来可快啦！
（）小花狗的嘴巴很大，尖利的牙齿一下子把一根骨头咬断。
（）听觉很灵，眼睛也很亮，特别是到了晚上，更是闪闪发光。
（）小花狗的鼻子黑黑的，嗅觉很灵敏，据说是人的好多倍。
二、写作技巧
1、请判断一下，下面的句子，哪句是比喻句，哪句是拟人句，哪句是夸张句，请在括号里写出来。
（1）叶子的周围并不是很光滑的，而是像锯齿一样。（）
（2）外面的声音嘈杂，把我的耳朵都要吵聋了。（）
（3）月牙似的眼睛，忽闪忽闪的，显得很有精神。（）
（4）池中的小莲蓬，有的正含苞待放，也有的像怕羞的少女，似笑非笑，望着人们。（）
2、请判断一下，下面的语言描写是那一种类型。
（1）爸爸见了却笑着对我们说：“这次我们不搬家了。”（提示语+语言）
（2）“什么，你把房了让给谁了？怎么也不跟我商量一下？”妈妈盯着爸爸惊讶地说。（）
（3）“我把房子让给老王了”（）
（4）“让给他？”妈妈说话的声音都变了， “他贡献比你大？他职称比你高？”（）
3、人物描写中要注意神态、动作、语言、心理描写，请判断下面的语言描写属于哪一种。
（1）、杨立故意挺起胸脯，肩膀一耸一耸，舌头一伸一伸，迈起卓别林式的八字步，把大家逗得哈哈大笑。（）
（2）她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。（）
（3）看到这情景，我一阵羞愧，难道这位老奶奶不知道什么叫寒冷吗？难道他不知道被窝暖和吗？她为的是什么呢？（）
（4）我埋着头，脸一阵阵发热，慌极了。（
三、习作
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