打造精品幼教创建特色校园
丰南区王兰庄中心幼儿园始建于20xx年x月（于2012年10月迁园至王一村）。短短x年时间里，办园条件、办园规模、保教水平全面提升，已经成为我区一所省级一类幼儿园。
一、用先进的理念指引办园方向。
今后的教育工作将紧紧围绕十八大提出的“努力办好人民满意的教育”精神，认真落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《幼儿园工作规程》，坚持“教师为主导、幼儿为主体、游戏为主线”，切实转变幼儿教师的教育观念，以“树一流的管理，创一流的服务，建一流的环境，争一流的质量”为目标，自觉做到遵循幼儿发展的特点和规律，以游戏为基本活动，保教并重，为幼儿提供健康丰富的园内生活，促进每个幼儿的健康和谐发展。
二、努力打造团结奋进的管理团队。
王兰庄中心园的领导班子年富力强，精诚团结，锐意进取。是一支团结、奋进、充满阳光活力的管理团队。在工作中以务实、高效、创优为目标，努力强化责任意识和服务意识，以此统一和提升管理队伍的思想认识，我们将积极尝试自主开放民主管理机制，提高教职工工作的积极性。园内的一切制度、措施等都由教师共同参与制定，民主讨论确定，促进大家自觉地执行。定期开展 “我的幼儿园，我该怎么办”、“教师新形象研讨会”、“我和幼儿园同成长”等师德系列活动，营造宽松、和谐、合作、创新的良好氛围，激发教职工爱幼儿园、爱孩子、爱工作的热情，增
强教师当家作主的主人翁意识。
三、全力打造专业化的师资队伍。
幼儿园要发展，教师的专业化水平是关键。我园将加强园本研训作为提升专业化水平的重要途径，采取“四个结合”的模式：即时间上定时与不定时相结合，形式上大组与小组相结合，内容上科研和教研相结合，方法上参与式培训与开放式研讨相结合，提高教师的知识与技能。
1、我们将从幼教理论、业务能力、教研能力、技能技巧、玩教具制作、环境创设、简笔画、幼儿英语、信息技术等方面对教职员工进行专项培训，促进教师专业成长。
2、让教师亲近科研，增强科研意识。邀请专家来园作辅导讲座，鼓励教师从实际出发积极申报课题，引领教师逐步走进科研的门槛。引导老师结合自身幼教工作实际，加强工作反思，让老师们在不断的研讨、反思中调整教学方法，提高教师理论水平和实践能力。
3、扎实开展读书活动，让读书成为每名老师必须养成的一种习惯，点点滴滴的知识逐步内化成行为，不知不觉中，提升教师的整体素质。
四、加强校园文化建设，走内涵发展之路。
积极创设良好的育人环境。半年来，我园经历了新建园、装修、创设新环境、招生等历程，努力顺应社会和家长需要，积极创设清洁优雅的校园环境，浓郁的文化氛围。
回首过去，王兰中心园迈出了坚实步伐，展望未来，王兰中心园正向着更高目标扬帆起航。我们坚信在社会各界的大力支持下，王兰中心园的幼教事业必将不断开拓出新天地。
![幼儿园长汇报材料[材料]](/templates/pc/static/images/icon_word.2.png){kind=icon}
