001-01-53-001
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“在船头上，为了看日出，我特地起个大早。”的字体颜色设
置为“红色”
2.将文档中“有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里透射到水面上。”的字体设置为“黑体”,字号设置为“小四”
3.将本文档设置为两栏。
4.将文字“山顶”全部替换为“海上”
001-02-53-002
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文字“原理”全部替换为“理论”
2.将文档中“时间是持续不断的吗？”的字形设置为“加粗”
3.将文档中“柏拉图认为时间是持续不断的。”的字体设置为“黑体”,字号设置为“四号”
4.将第“1”段的行距设置为“2倍行距”
001-03-53-003
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“中国气象局工作组来湘指导冰雪气象服务”的字体设置为
“黑体”,字号设置为“小二”
2.将文档中“超前预警，超前服务”的下划线类型设置为“直线”
3.将文档页面的“上”页边距设置为“2”厘米
4.将文档页面的“下”页边距设置为“2”厘米
5.将文档页面的“左”页边距设置为“2”厘米
6.将文档页面的“右”页边距设置为“2”厘米
001-04-53-004
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“三中2009年电教工作计划”的字体设置为“黑体”,字号
设置为“小二”
2.将文档中“三中2009年电教工作计划”的字体颜色设置为“红色”
3.将文字“教师”全部替换为“老师”
4.在文档适当位置插入“剪贴画”，其环绕方式为“嵌入型”
002-05-53-005
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“动物与人类”的字体设置为“宋体”,字号设置为“二号”
2.将文档中“动物与人类”的字符间距设置为“加宽”，磅值为“4”磅
3.将文字“妈妈”全部替换为“奶奶”
4.将文档中“让我们大家都行动起来，保护身边的小生命，爱护我们生存的环境吧！”的字体颜色设置为“红色”
5.在文档中插入页码，将页码位置设置为“页面底端（页脚）”,页码对齐方式设置为“右侧”
002-06-53-006
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文字“中央处理器”全部替换为“CPU”
2.在页脚插入文字“操作结束”
3.将文字“1978年美国Intel公司生产出了第一块16位的中央处理器芯片i8086，它使用的指令集就叫x86指令集。”的方框线型设置为“直线”
4.在文档中插入页码，将页码位置设置为“页面底端（页脚）”,页码对齐方式设置为“居中”
002-07-53-007
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“鹰嘴界国家级自然保护区”的字体设置为“黑体”,字号设
置为“小三”
2.将文档中“鹰嘴界自然保护区位于会同县东南部”的字体颜色设置为“红色”
3.将文档中“保护区有着丰富的生物多样性”的字形设置为“加粗”
4.将第“3”段文字的段前间距设置为“1”行,段后间距设置为“1”行
002-08-53-008
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将第“1”段的对齐方式设置为“居中”
2.在文档适当位置插入“艺术字”，其内容为“北京故宫”，其字体设置为“楷体_GB2312”
3.将文档中“故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。”的下划线类型设置为“直线”
4.将文字“是明朝皇帝朱棣始建”的方框线型设置为“直线”
003-09-53-009
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“安徽省南部”的字体颜色设置为“红色”
2.在文档适当位置插入“艺术字”，其内容为“黄山奇石”，其字体设置为“楷体_GB2312”
3.为文档设置主题为“彩条”
4.将第“2”段文字设置为“左”缩进“1”字符,“右”缩进“1”字符
003-10-53-010
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“我与奥运”的字体设置为“楷体_GB2312”,字号设置为
“二号”
2.将文档中“我与奥运”的字体颜色设置为“红色”
3.在文档的适当位置插入一个“2”行，“5”列的表格
4.将第“2”段的对齐方式设置为“分散对齐”
003-11-53-011
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将第“1”段的对齐方式设置为“居中”
2.将文档中“广州公务员招考今起报名”的字体设置为“楷体
_GB2312”,字号设置为“二号”
3.将第“2”段文字的段前间距设置为“1.5”行,段后间距设置为“1”行
4.将文档页面的“右”页边距设置为“2”厘米
003-12-53-012
题目: 在打开文档中进行以下操作：
1.将文档中“春夜喜雨”的字体设置为“黑体”,字号设置为“四号”
2.将文档中“春夜喜雨”的字形设置为“加粗”
3.将文档中“[唐]杜甫”的字体颜色设置为“蓝色”
4.将第“1”段的对齐方式设置为“居中”
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文字“信息技术”全部替换为“信息高速公路”
2.在文档适当位置插入“艺术字”，其内容为“信息与技术”，其字体设置为“楷体_GB2312”
3.将以下文字“新课程改革”的底纹颜色设置为“蓝色”
4.将页面方框线型设置为“直线”
004-14-53-014
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“匆匆”的字体设置为“黑体”,字号设置为“小二”
2.将文档中“朱自清”的字形设置为“加粗”
3.将文字“日志”全部替换为“日子”
4.将第“3”段文字的段前间距设置为“1.5”行,段后间距设置为“0”行
5.将第“4”段的行距设置为“2倍行距”
004-15-53-015
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“北京城像一块大豆腐，四方四正。”的字形设置为“加粗”
2.将文档中“北京城像一块大豆腐，四方四正。”的字体颜色设置为“红色”
3.在文档适当位置插入“剪贴画”，其环绕方式为“紧密型”
4.将文档中“胡同原是蒙古语，据说原意是水井”的下划线类型设置为“双直线”
5.将文档中“胡同原是蒙古语，据说原意是水井”的字体设置为“楷体_GB2312”,字号设置为“小三”
6.将第“1”段的行距设置为“固定值”，其设置值为“12”磅
004-16-53-016
题目: 在打开文档中进行以下操作：
1.将文档中的表格对齐方式设置为“居中”
2.将文档中表格所有单元格的垂直对齐方式设置为“底端对齐”
3.将文档中“比分”的字体颜色设置为“红色”
4.将文档中“比分”的字形设置为“倾斜”
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“信息技术与教育的发展”的字形设置为“常规”
2.将文档中“教育是一种信息加工、存贮和传输的过程”的字体设置为“楷体_GB2312”,字号设置为“小五”
3.将文档中“因此，随着信息技术的发展，人类教学的方式也随之改变。”的下划线类型设置为“直线”
4.将本文档设置为两栏。
005-18-53-018
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将以下文字“信息是人们用以对客观世界直接进行描述的、可以在人们
之间进行传递的一些知识。”的底纹颜色设置为“红色”
2.在文档适当位置插入“艺术字”，其内容为“信息与技术”，其字体设置为“宋体”
3.在页眉插入文字“初中信息技术毕业考试”
4.将文档中“信息与数据”的字体设置为“宋体”,字号设置为“小三”
005-19-53-019
题目: 在打开文档中进行以下操作：
1.将文档中表格所有单元格的垂直对齐方式设置为“居中”
2.将文档中“初三·四班学生成绩表”的字体颜色设置为“红色”
3.将第“1”段的对齐方式设置为“居中”
005-20-53-020
题在打开文档中进行以下操作：
目: 1.将文档中“土家风情”的字形设置为“加粗”
2.将文档中“在我国湘西、鄂西这块富饶美丽的土地上，自古以来居住着一个勤劳勇敢、能歌善舞的兄弟民族，这就是土家族。土家族是张家界的主体民族，土家人讲义气，重感情，朴实善良。”的字体设置为“楷体_GB2312”,字号设置为“小五”
3.将文档中“园内造型独特的吊脚楼，雕梁画栋，金碧辉煌，飞檐翘角，玲珑雅致，独具土家少数民族风情。”的字体颜色设置为“红色”
