华梁中学新湘教版七年级地理上册教学案
第三章第四节 世界的聚落
一、学习目标：
1.识记聚落的主要形式；知道聚落的形成和发展过程。 2.能举例说出聚落与自然环境和人类活动的联系。 3.了解保护世界文化遗产的意义。
二、学习重点：聚落的形成和发展与自然环境和人类活动的关系。
三、学习难点：1.聚落的形成和发展与自然环境和人类活动的关系。 2.民居与自然环境及人类活动的联系。
四、学习过程：
（一）自学指导：认真默读课本第60—61页内容，完成下列各题。
1.人们集中的居住在一起，就形成了______。它的主要形式是______和______。 2.城市是人口达到一定规模，主要从事________生产活动的居民聚居地。 3.乡村居民的居住地相对______，其外围通常分布有大片______。 4.按规模大小，乡村聚落包括规模较小的______和规模较大的______。 5.许多乡村民居都体现了当地的______习俗和______特点。 6.做课本第61-63页活动题。
（二）小组讨论：
1.读课本第60-61页3-
17、3-
18、3-19三幅图片，结合课本60—61页文字， 试从生产活动、规模大小、建筑形式、环境四方面说一说乡村聚落与城市聚落的差异。 2.城市聚落在发展中存在哪些问题？解决措施是什么？
存在的问题：
解决措施：
（三）集体探究：完成课本第62页活动题。
（四）说一说：1.你知道哪些世界文化遗产？
2.保护世界文化遗产的意义。
《新湘教版华梁中学七年级地理上册 3.4 世界的聚落学案(无答案) 湘教版.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档