2016年秋季学期期末述职报告
李红林
尊敬的各位领导、老师，大家好！
本学期我担任七年级
6、7 班英语学科教学，兼任七年级 7 班班主任，兼职学校七年级英语组备课组长，下面我就本学期本、兼职工作做如下述职：
一、教学工作
我所教的班级，学生比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。课后学习缺乏积极性和主动性，所以我在教学中实事求是的具体分析每一位学生的共性和特性，做到因材施教。为了提高课堂教学的针对性、有效性和趣闻性，我精心设计教案及组织课堂教学流程，力图让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，提高对英语学科的兴趣。同时通过上网下载辅助的英语动画短片、公益广告等，用多媒体手段辅助课堂教学，使课堂教学形式多样。课堂采用小组合作学习模式，问题式教学任务的设计面向全体学生，讲练结合，深受学生的喜爱。为了减轻学生的负担，作业布置少而精，同时注意信息反馈。此外，我还抓住一切机会与同事探讨教材，切磋听课。
除了课堂效果之外，我还尽量考虑孩子们的生活实际和学习需要，让学生在英语学习中不感到枯燥乏味，做到有话可说、有话想说、有话能说。在这种教学模式下学生们学会了自主预习、自主学习和自主复习，养成了良好的学习习惯，并且学习效果显著。通过学习英语中的文化内容，孩子们的视野更开阔了，思想更丰富了，思维更活跃了，交流更得体了。
但我的教学还存在很多不足。自身英语口语的专业化还有待提高；课堂亲和力有待加强；对学生的英语教学过于注重听、说、读而弱化了写作，没有提高学生的综合语言运用能力；课堂上很少渗透民族文化和英语国家的文化；没有很好的落实后进生的个别辅导工作。
二、班主任工作方面
本学期我担任七年级七班的班主任，在学校各级领导的指导下，在各位科任老师和家长的支持下，在全班同学的共同努力下，顺利的完成了本期工作。现将一学期以来开展的工作作如下总结：
（一）班级基本情况
本班现有学生48人，其中男生25人，女生23人。住校生41人，通校生7人。
（二）开展的工作
1、建设一支强有力的班干部队伍，采用 “金字塔”管理模式，实现“事事有人管，人人有事做”
2、加强班级文化建设，鼓励学生参与各项活动。
制订“博学而笃志，切问而近思”的班训，“博学、惜时、修诚、尽责”的班风。培养学生自我管理意识和自主学习的能力，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。勤跟班，使班风正，学风浓。鼓励学生参与各项活动，终于在学校的军训汇报展演获得一等奖、班级文化建设获得二等奖、广播体操比赛获得二等奖、12.9红歌比赛获得二等奖。
3、抓安全和文明习惯常规教育
4、建立和谐的师生关系，与学生一道成长
没有情感，没有爱，也就没有教育。所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养同学间的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使学生之间亲如手足。
5、重视与家长交流、沟通，共同促进学生发展。
学生的进步，集体的成长，离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。建议各位家长为孩子们做好榜样。
6、积极主动地和各科教师交流，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用。
（三）存在问题
1、还需加强对班干部队伍的提升培训
2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。
3、对中等生的关注不够，还需充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改进学习方法。
4、还需加强对学困生的个别辅导和集体辅导，提高他们的自信心。
5、班级管理制度还需进一步完善，做到进一步细化量化。
6、还需加强学生的行为习惯教育，使男生儒雅，展绅士气质，女生优雅，显淑女风范。 总之，班主任工作是项极其繁杂的工作，需要我们有爱心，有耐心，有恒心，有细心，有慧心才能做好。今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习，取长补短，奋发上进。
三、兼职工作方面
本学期，我兼职七年级英语组备课组长。本组的教研活动以课堂教学为主，主要体现于听课、评课，在课堂中发现问题，解决问题，在课堂中取人之长、补己之短。把“生本课堂”作为课堂教学的出发点，把听、说、读、写、练等英语技能培养作为课堂教学的落脚点，遵守语言学科的认知规律，体现英语工具性的特点。我们顺利地开展了公开课、展评课。
但是我们所取得的效果离领导和家长的期望，离各位英语老师的愿望还有一定的差距，课堂教学结构的改革还有待进一步推进，成绩还急需提高，学生的能力还有待发展。
总之我严格遵守师德八条，遵守学校的各项纪律，认真履行值日工作。对学校工作也没有任何意见和建议。
