王辛庄第二学区
2011年中小学安全教育日活动总结
在第十六个“全国中小学生安全教育日”活动中，我校进一步加强学校安全管理工作，努力为学生营造一个安全、文明、和谐的校园环境，
一、加强安全教育，提高师生安全意识。
我们都知道安全意识是保障学校安全的前提条件，因此我校以此为契机努力在提高师生安全意识上下功夫。一是学校通过宣传手段加强安全知识的宣传，要求各班充分发挥黑板报的宣传作用，加强安全宣传阵地的宣传效果，重点在预防踩踏，地震自救方面加强宣传；二是学校利用周一国旗下讲话的时间对学生进行一次安全教育，提高学生的思想意识；三是加强对教师的安全教育，通过案例学习、安全职责的学习等形式开展安全教育，提高安全意识。
二、认真组织开展地震疏散演练活动：
首先以班为单位上好一节疏散演练生活指导课，让学生重点了解逃生知识，怎样疏散，疏散过程中应该注意什么，怎样预防踩踏事故等相关知识。并修改制定本班详细的安全预案。其次学校安全领导小组成员走进每个班级进行现场演练指导。学校主管领导和德育处总务处成员一个班一个班进行检查指导，发现问题及时纠正，提出改进意见，对于演练中存在问题较多的班级要求进行一次重新演练。因为以往我们只是注意到了学生撤离的速度，对于各班撤离过程了解的不是很详细，具体老师是怎么指导疏散演练的心理也没有底，因此我们这次亲自参与到每个班了解情况，让安全落实到实际中。第三加强整体疏散演练，我们以班主任和任课教师分别为组织者，训练教师们组织疏散能力，因为突发事件时间不确定，人员不确定，我们只有平时做好准备才能沉着应对突发事件。
三、认真开展校园安全隐患排查活动，把隐患消灭在萌芽状态。
首先在学校范围内认真开展一次隐患排查活动，尤其春天停暖对晚上值班人员要加强监督，坚决制止使用电褥子的行为，避免发生火灾。加强对伙房的管理，注意用电、用气的要求不使用时做断电、关闭阀门的处理。对学校场地、枯枝、硬件设施等开展一次隐患排查活动，及时清理场地的不安全因素，确保学生和教师的安全。 其次教师带领学生查找一下教室和校园内存在的安全隐患，哪些地方最容易发生危险，从而指导学生的安全行为，如骑车走路时不打闹、不猛跑、教室里不追逐打闹、操场体育器材不随便攀爬、学生自行车安全检查等。
第三、让学生在家庭中开展隐患排查活动，家里的围墙、四周有没有高大的堆积物、家里用电、用气等方面是否存在安全隐患等，指导学生掌握一些正确的使用常识，将安全知识带回家。
四、加强对学生的安全管理，确保学生安全。
校门口安全是一项长期任务，应该保持长期的高度警觉性，一是加强人的管理，通过检查我们发现学校教师在护导方面存在的一些问题：如有的班主任只是送到门口，学生在学校不远处就解散，晚上放学时段护导不到位、门卫管理大门不紧等问题，为此我们分头召开会议加强教育，如门卫、伙房人员会议，教师会议等强调安全工作的严格规范和谨慎，分析管理漏洞和可能引发的安全事故。从值班护导到日常学生安全教育到门卫管理到教师教育方法都进行了较为详细的要求。而且重新修订教师安全职责为安全细则如护导、门卫、班主任、任课教师、学校管理人员等几方面的安全工作细则，从工作流程上我们进行了梳理，消除了一些管理上的盲点，便于衔接。
一是加强校门口学生秩序整顿，明确学生家长接送区域；二是严格学生到校时间，防止学生早晨、中午过早在学校门口聚集。三加强学生静校情况的管理，要求教师在学生在，教师走学生走的原则，防止
学生在学校周围逗留发生意外。
总之，安全工作需要我们常抓不懈，安全意识需要警钟长鸣。
2011-3-30
