保石镇明德小学二〇一〇年度
学校领导班子述职报告
过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们用科学发展观统领学校工作的全局，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐校园做出了不懈努力。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下，敬请大家审议指正。
一、加强班子建设，力创“四好”领导班子
1、加强学习，武装头脑。为提高管理水平和思想修养，学校班子成员十分注重加强自身学习。坚持学文件，学政策，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，以此指导各自的管理工作。平时，通过读书读报和电脑网络学习，及时了解党和国家的方针政策，了解教育教学和管理前沿的最新知识，并将理论和实际有机结合，创造性的开展工作。通过学习，班子成员无论工作能力、工作方法、管理艺术，还是政治思想修养，都有了很大进步，都能自觉地以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑，站稳立场，明辨是非，在政治上、思想上、行动上时刻与党中央和上级组织保持高度一致。
2、科学分工，明确职责。在年初的行政会上，根据工作性质和范围，以及班子成员各自的特长，对学校管理工作进行了科学分工，明确了职责，实行了大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。学校班子成员既有强烈的事业进取心，又有办好学校高度的责任感和使命感，还有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨工作作风。目前，大家在继承发扬历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
3、廉洁自律，公平公正。
班子成员自觉遵守《廉政准则》及党风廉政建设等各项规定，自觉遵守党的纪律、执行党的决定，做到廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风。二是勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统，严肃了有关纪律。三是自觉遵纪守法，严格依法行政，树立了良好的领导干部形象。四是做到了公平公正和公开，我们特别注重重大问题、敏感问题的公开，并形成制度。利用每周一次教职工会上的通气、板报、网上公示等形式，让每一个教职
工感受到学校生命跳动的脉搏，让每一个教职工熟知学校大事和小事，减少不必要的内耗。避免了校长负责制出现的“校长说了算”的弊端。五是学校制定了领导干部目标考核管理办法和岗位工作职责。坚持了民主集中制，严格按规章制度办事。比如对大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在会上通报和公开学校重大事项。在教师评优晋级和制定方案制度时，坚持教代会和校务会充分讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通。
二、加强教师队伍建设，打造优质师资力量
在学校教师队伍建设上，学校班子形成了三个认识。一是认识到抓好教师队伍建设，树立教师队伍良好形象，是让家长信任，让社会满意，让学校发展的关键；二是认识到提高教育教学质量，关键在教师；三是认识到一届班子是不是好班子，不仅要看其任职期间学校是否发展了，教学质量是否提高了，还要看带出了一支什么样的教师队伍。
本年度，学校结合两基迎检的要求，进一步健全了学校的各项规章制度，规范师生行为。同时实施人本管理，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。首先，着力打造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神、家庭需求，如教师生病了，学校行政及时探望，并给以力所能及的帮助；教师的子女入学、入园困难，学校也通过各种途径努力帮助解决。
狠抓师德，塑造形象。每学期开校初，学校集中开展了师德师风学习整顿。平时利用各种会议，对全体教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。同时在管理过程中，加强了对师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育和逗硬考核，教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变，一年来没有发生任何重大的有违师德师风的事件。
强化培训，提高素质。为进一步调动了教职工的工作积极性，尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。学校高度重视教师专业成长，牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，只要有学习的机会，学校都积极选派教师参加。通过加强教育培训，我校教师的个人素质和业务能力普遍有了程度不同的提高，为打造一支优质师资队伍奠定了良好基础。
三、加强德育和文化建设，营造良好发展氛围
面对新的形势和环境给学校德育带来的许多新问题，我校积极应对，认真开展了多种形式的教育活动：学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈；通过聘请校外法制副校长，举办法制讲座对学生开展法制教育；通过每天的班会和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育；通过小学生守则、日常行为规范以及安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育；通过加强门卫和学生住校、进出校门的监控，加强对学生的日常管理；通过治理整顿学生进网吧游戏厅，治理整顿校园内以大欺小、打架斗殴行为等。加强对学生不良行为的教育和治理。通过强化教育和管理，全年无重大违法犯罪和安全责任事故发生。
丰富活动，完善载体。一年来，由学校政教处和团队部门牵头，举办了多层次多形式的德育文化活动。通过办板报，开通红领巾广播站，组织课外兴趣活动小组，“六一”文艺演出、师生运动会，班级和寝室文化建设评比等活动，有力推动了学校精神文明建设和校风、教风、学风的好转。尤其是本学期开始的国学启蒙教育—经典文化诵读活动，对学生思想品德的培养和行为习惯的养成起到了更好的作用，得到了师生的大力支持和社会各界的好评。
推进校园文化建设，提升学校品味。本年度继续加强了学校文化建设，不断提升学校文化品味。本年度我们进一步明确了学校核心办学理念，构建起了学校文化在内涵和外延上的基本框架。大力加强了学校的制度建设和“三风”建设。同时我们还进一步的规范了班级教室、寝室和教师办公室的布置，完善了走廊、梯间楼道、花台、操场的标语、标牌设置。使学校处处体现了较为浓厚的文化育人氛围。
四、加强教学教研工作，构建教育质量品牌
领导深入教学第一线，率先垂范。本年度，学校领导班子本着情况要在第一线掌握，问题要在第一线解决，矛盾要在第一线化解的工作思路，深入教学第一线。学校领导加强了巡课，每名校级领导每学期深入课堂听课不少于30节，主任不少于40节。同时，所有的学校班子成员全部担任了统考科目的教学工作，在期末素质测试中均取得了好成绩。班子成员所担任学科的教学成绩均在全区前30名之内，其中陈艾、郑禄伦、陈万润等同志教学成绩均名列全区前十位，尤其蒋国主任所教的数学取得了全区第一的好成绩，为全体教师做出了表率。本学期，随着陈校长被抽调到教育局，学校常规管理工作任务本身就繁重。加之要准备两基迎检工作，学校班子成员的任务更为繁重，许多班子成员不得不利用假期时间加班完善资料。就在这样的情况下，班子成员仍然全部担任了主科教学任务。
强化教学常规管理，夯实质量基础。教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证，学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏，因此，我们非常重视教学常规的落实，每学期的教学计划都强调落实教学常规，在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作。狠抓了教学六认真工作检查，每学期组织三到四次大型检查，平时不定期抽查。学校各级领导分别承包年级组和教研组，领导经常参加教研组活动，深入课堂听课，教务处随时检查教师上课情况，学校领导还经常抽查教师坐班情况。通过一系列措施，本学年教学秩序井然，没出现无故旷课现象，教师们有事及时请假，迟到早退现象越来越。
以科研助教学，以教改促特色。学校认真实施新课程改革，以“四个一”活动为载体，扎实开展校本教研活动。同时加强教育科研管理，积极探索教育规律。本年度我校的两个科研课题开展效果好，在区教科所组织的阶段评估中获教育科研工作先进集体。
建立完善规章制度，逗硬考核，促进整改。本年度学校制定并完善了《保石镇明德小学教师教学常规要求》、《保石镇明德小学校教研组长奖惩实施方案》、《教师学期业绩排名细则》、《教学常规检查扣分细则》、《奖励性绩效工资分配方案》等一系列的规章制度，根据这些规章制度，学校在每学期末均严格组织了对教师的绩效考核，强化了奖惩力度，有效提高了教师工作的积极性，并在考核后通过谈心交流等方式，督促后进教师主动进行了整改。
五、加强其它各项工作，建设平安和谐校园
在做好前述工作的同时，学校加强了对后勤、安全、卫生、工会等各项工作的领导管理，不断完善了各项管理制度，实行了目标考核管理，发现问题及时处理，内外关系及时协调，确保了学校各项工作的有序进行，营造了平安、稳定、和谐的校园环境，有力推动了学校的可持续发展。
六、成绩和不足
2010年，通过全校师生的共同努力，校园文化建设取得了重大进展，教育教学质量稳中有升，上期期末统考学校六个年级有5个年级名列安居区前十位。学校的普教科研工作取得了重大突破，获得了教育局的表彰。在取得这些成绩的同时，我们也清醒的看到了自身的不足。一是师资力量缺乏，教师缺编及教师老龄化较为严重，给全面实施素质教育造成了一定的困难。二是部分班级双差生多的问题比较突出，部分教师的教学能力还需提高。三是学校班子成员在工作中的协调意识、主动意识和开拓创新意识尚待加强。四是学校经费还十分紧张，学校文化建设和教学质量提升工
程所需资金极为匮乏，等等。五是与教师的沟通还不够，这主要责任在我，以前我们的很多教师也就此同我交换过意见，本年度，我也在努力的改进，但仍然存在着不足，同老师们谈心交心不够。
七、2011年的打算
一是进一步加强班子自身建设，通过深化学习培训，落实绩效考核，打造更加具有战斗力和执行力的领导班子。二是进一步推进教师队伍建设和教育质量提升工程，通过思想教育、业务培训、强化管理、深化教研、加大奖惩，促进我校教师队伍的思想和业务素质不断提高，进而大面积提高教育质量，力求各个年级的教育质量在全区稳列前茅。三是进一步深化学校文化建设。要进一步细化方案，寻求上级支持，开源节流，组织落实资金，使学校文化建设的系统工程一步一个脚印，不断取得实实在在的进展。
回首往昔，我们倍感自豪，期盼来年，我们更是信心百倍，但工作中存在的新问题，需要我们直面现实，未雨绸缪。
各位领导，老师们！忙碌而充实的2010年过去了，我校本届领导班子不辱使命，不负重托，如期完成了上级和全校教职工交付的管理工作任务。在这里，我代表领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校发展做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与每一位班子成员合作非常愉快，他们非常尽力，也承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着今后，我们合作更愉快。
谢谢大家！
二〇一一年一月六日
