健 康 教 育 工 作 汇 报——**市城区**社区卫生服务中心
健康教育是有计划、有组织、有目的地开展一系列教育活动的过程。是以“教育、传播、干预”为手段，针对居民的不健康行为进行系列干预活动，以达到健康为目的的过程。 它是在调查研究的基础上，采用健康信息传播等干预措施促使人群或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式，从而避免或减少暴露于危险因素、帮助实现预防疾病、治疗康复及提高健康水平为目的过程。
在开展健康教育工作中，我中心以群众健康需求为导向，以普及健康知识为切入点，开展了多种形式的健康教育活动，取得了一定成效。现将我中心健康教育工作汇报如下：
一、基本概况
1、**市**社区卫生服务中心于2004年审批成立，由**市中西医结合医院转型而成。共有职工86人，专业技术人员76人，具有高、中级以上的卫生专业人员43人。服务范围包括御河北路、雁同东西路、操场城东西街、白泊洼。辖区内有中小学校各2所，幼儿园3所，门诊及诊所5个。
2、辖区常住人口有9880户24367人；流动人口有430户1296人；低保户191户。根据社区健康调查，我中心辖区内有高血压患者402人、糖尿病患者231人、冠心病患者68人、脑卒中患者13
人、恶性肿瘤患者7人、重症精神病患者1人、残疾人28人。
二、健康教育工作措施到位
1、为做好健康教育工作，我中心专门成立了由***院长任组长，***书记、***副院长任副组长，各部门负责人及责任医师、责任护士、社区健康教育小组为成员共同组成健康教育小组。对健康教育工作进行总体协调，做到统一领导、统一管理、统一规划、统一实施。
2、在中心内设置独立的健康教育室，并充分发挥小组组织协调作用，与健康宣教人员分工负责，制定健康教育工作制度、年度计划、实施方案，同时开展考核及奖励活动，并做到活动有计划、有记录、有总结，使健康教育工作真正落到实处。
3、我中心投入大量人力、物力开展健康教育工作，主要活动有举办义诊、健康知识讲座、制作宣传板报、播放电视DVD、深入住户家庭宣讲、印发健康教育处方等各项活动。
三、采取不同形式的健康教育活动
1、举办义诊
从2009年起，我中心每个月都深入到冠城园小区、铁牛里小区、物资局小区、云龙苑小区、御馨园小区等居民小区内，为他们先后举行了20多场（次）的义诊活动，活动主题分别是“麻疹的家庭预防”、“手足口病的防治”、“高血压病的合理用药”、“糖尿病患者的饮食调节”等，在对慢性疾病患者的防病、查病、治病工作的同时，对居民进行有针对性的健康教育，例如在冬春季
进行“H1N1甲型流感”、常见病、多发病及传染病的防病知识宣传，不但使居民防病、治病意识增强，同时还充分发挥了中医“治未病”的优势，通过向他们推荐食疗方案等方法增强了居民自身的防病能力。
2009年4月、10月、2010年6月、8月、9月，我们先后五次组织医务人员到周边的天镇、灵丘、广灵等贫困山区，为当地农民义诊，将防病、治病的知识送到了田间地头，深受当地群众的欢迎，截止到2010年10月底，累计出动设备、车辆35台（次），举行健康知识讲座5次，免费发放了价值3000多元的药品。
2、健康知识讲座
我中心根据季节性多发病、常见病等居民面临的不同健康问题，通过对辖区居民健康调查、评估，制定相应的健康教育计划，先后组织居民开展了十余次健康知识讲座，分别进行了“科学防治甲流”、“创建无烟社区”、“预防夏季肠道传染病” 等主题的大型健康宣教活动，同时为居民提供健康知识咨询服务，以提高居民健康知识知晓率，促进健康行为形成。另外，结合“三八”妇女节、“母乳喂养日”、“爱牙日”等科普宣传日，组织健康教育组成员走进社区、走上街头进行宣传，以发放健康教育处方的形式，让群众把健康观念带回家。
3、深入住户家庭
对于辖区内年老体弱、行动不便的居民、军烈属、特困户，我们每月都主动免费上门为居民诊疗，为他们讲解高血压、糖尿
病等慢性疾病的健康饮食、合理用药及体育锻炼等治病、防病知识，让他们足不出户就能够对当前面临的健康问题有所了解，并加以预防，真正做到健康教育活动落实到每一户居民家中。
4、制作健康教育宣传板报、宣传栏并播放健康教育音像资料。
我中心在门诊的候诊区内放置了宣传栏，根据每月的健康知识宣传主题，制作了丰富多彩的科普知识板报，每周更换一次。在候诊区、观察区、液疗室等场所播放健康教育音像资料，让每一位患者在就诊的同时对健康知识有更深一步的了解。
5、开展候诊和随诊教育
每一位责任医生在患者就诊的同时，都对患者采取候诊和随诊教育。在每周的计免接种日内，全科医师除了对前来接种的婴、幼儿进行体检外，还针对婴幼儿的母乳喂养、合理膳食、生长发育等问题进行宣教，不但使患者对治病知识更深刻的了解，也对将来如何预防有了更进一步的强化，同时也大大提高了患者健康知识知晓率。
四、社区居民的健康意识和健康行为得到很大的改善
1、通过对辖区居民的回访，居民的健康知识普遍提高，健康行为也得到很大的改善。居民们反映其家居环境以及卫生环境也随着其意识的提高而得到改善。
2、我中心随机对社区的300名居民进行调查，居民的健康知识知晓率达85%以上，健康行为形成率达75%以上。
五、健康教育工作中的体会
1、进行健康教育工作有利于居民较系统、全面的掌握疾病知识和一些健康常识。通过各种形式的健康教育，受教育居民对疾病的发生发展有了正确的认识，学会利用所学知识进行自我监护和保健，掌握合理用药、合理摄取营养的方法，并积极参加适合自己的各种体育活动。
2、加强健康教育有益于我中心的自身发展。做好健康教育有利于医护人员的观念转变，改善知识结构，使之更加适应全科医学的要求。同时，在辖区居民心中树立了良好的形象，与居民建立了良好的沟通关系，提高了居民对社区卫生服务中心的信任度，为我们的发展营造了良好的社会环境。
3、开展健康教育工作，有利于提高医护人员的业务水平和自身素质。为满足居民不同的需求，我们需要加强学习，除专业知识和基本操作技能外，还应该获取多系统、多学科的知识，不断充实完善自我。
我中心将把健康教育工作作为一项长期、重点工作不断发展下去，并不断借鉴健康教育新思路，努力探索新方法，进一步提高健康教育的社会效应。同时，把“以人为本”的服务理念融合进去，争取提高全民的健康卫生知识普及率，为营造一个文明卫生的现代化城市而努力。
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