开卷有益——做一个有魅力的教师
从教多年，褪去了当初的懵懂。从什么时候起，看很多事就像行走在吴越小城里巷的长廊，看廊下细细的水滴，或低头看廊上折转的光阴——发现自己成了一个不太容易激动的人。但这么多年一直有种坚持从未放弃，那就是读书，读好书„„
如果说音乐能纯净人的灵魂，那么书籍能陶冶人的情操。每每读到一些好的书就像行走在那遥远的梦幻里，有魂牵梦绕的风景，而无尘土与喧嚣；有行云流水的从容，而无忧伤与做作。这是多么美妙的境界啊！
懂得了循借着文字，慢慢寻觅到内心需索的光亮，那么很多事情就可以从容地去接近和理解，不必急迫。这样的心绪，解读诗词，尤其是中国的古典诗词，是再好不过的了。子曰：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟、兽、草、木之名。”
情雅成诗，爱淡成词。凡心所向，皆是虚妄。读书也是如此，自我收敛，内心沉静，有了这样的心境，才会有独特的阅读体验。
提到有关古典诗词的书，记起了那本早已泛黄的《唐诗三百首》，那本从未读完的《人间词话》，那本爱不释手的《纳兰词笺注》，还有《诗香雅韵》、《千秋一寸心》等。诗歌塑造了我的诗心，我再用这颗心，去引导我的学生们，一起徜徉在诗歌神圣壮丽的殿堂。
何谓读书，读古典诗词的书如果仅仅依靠书本和注释，我们了解的就只是字义和背景。别忘了还有那些诗人们展示给我们的格律美、意境美、辞采美、含蓄美。诗人都是真性情的自在人，有时他们又似痴如狂，不通人情。古人云：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”课堂上我们一起见证了小女子李清照的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”；多愁善感柳三变的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”；忧郁李后主的“恰似一江春水向多流”；豪迈苏轼的“大江东去，千古风流人物”。去看看他们的生活交游，去感受他们的俯仰沉浮。让我们一起透过文字去体味诗歌的意境，了解诗人的生活，以我们独特的想象力与敏锐，再现那久远的诗景、诗情、诗事、诗史，是多么的惬意和娴静啊！
这学期的选修课是唐诗宋词的鉴赏，为了拓宽他们的视野，更好地走进诗歌的世界。我给他们推荐了课后阅读的书，安意如的《人生若只如初见》、《当时只道是寻常》。她的书字字句句，情牵意绊。体会着她字里行间透漏着丝丝哀愁的美丽，随她一起徜徉在这个诗的世界，穿越千年，尤其在入夜时分，读来确实有退尽浮华的清澈。字里行间，流露着笔者对古典诗词的历史背景透析，让读者仿佛一点点地走进作者的内心世界，不知不觉中竟然置身于诗中的年代。其中《人生若只如初见》尤其写尽了古典诗词的美丽与哀愁，虽早已读过，现
在拾起又有对唐诗宋词更多不同的见解。
正如书中所说：“邂逅一首好词，如同在春之暮野。”喜欢一首词、一件东西，也许不是为了别的，而是在其中看到了自己的影子，看到了自己的心„„ 因此，我认为，诗歌教学更应该渗透对学生的情感教育，培养他们积极正确的情感价值观，走进他们青春期敏感的心灵世界，引导他们对情感有理性的认知。
我们班有很多女生都喜欢纳兰容若的词。每天的语文课都有学生在上课的前五分钟上台来给大家分享，或一句话、一首诗又或是一本好书。有一次一个同学就给大家推荐了纳兰容若的一首词《浣溪沙》：“谁念西风独自凉。萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。”学生说，她喜欢的理由是纳兰的词直抒胸臆、不加雕饰、平淡如话，却又一往情深。说的其实很到位，不过我告诉他们理解一首词不能光看文字的表象，要走进诗人，走进他们的精神世界，才能真正体会啊。
于是乎我给他们先推荐了《纳兰容若词传》。这本书大致从容若的生活，朋友，感情几方面来引入，细致地分析了那些精品佳作产生的背景与故事。
有的学生从中读出了那个时代的气息。那正好是康乾雍盛世，也正是清王朝的鼎盛时期。但这些统治者从骨子里还是对中原大地的文字和诗词有些轻视，还抱有极强“马上平天下”的桎梏思想。纳兰的人生经历十分像曹雪芹。都是当朝大学士家的公子、父亲是康熙面前的宠臣，父辈的梦想，皇族的期望都压在了这个瘦弱的年青人肩上。而他，却没有像普通官宦子弟那样，对权力和金钱表示出莫名的渴望。他对爱情、亲情、理想却有着另外的领悟和期许，这些期许都化成了那一句句动人的词句。“如鱼饮水，冷暖自知”，几百年间，这就是为什么纳兰的《饮水词》一直在演绎着那种优雅而又淡淡的哀愁的原因所在。
有的读出了容若词中清新自然的风骨。王国维称赞道：“以自然之眼观物，以自然之舌言情。初入中原未染汉人风气，北宋以来，一人而已”。 正如他那首最有名的词，也是古往今来所有诗词流传最广的一首《木兰花令》：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。”这并不是我们理解的爱情诗，而是模仿古乐府的决绝词，写给他的朋友们，那些不为人们熟悉的名字，顾贞观、沈宛、严绳孙。
也有学生提出了自己的不同看法，他们觉得纳兰的词俊秀有余，挺拔不足，表面初读与南唐李煜颇多相似。这样一个出身高贵、文采超人、一等侍卫的政治新星，怎么能像李后主那样的沉迷酒色、不思进取呢？后来我们一起学习了那首《长相思》：“山一程，水一程。身向榆关那畔行，夜深千丈灯。风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，故园从此无声。”这是他
随康熙帝出山海关所作，在这种旷达的意境下还能说他沉迷么？也许就是那句“寒风悲笳，万里西风瀚海沙”，诗人心中的无垠边际，志存高远又岂是我们这些凡夫俗子能理解的？当内心情感与外部环境矛盾冲突的交织之时，难道不会冲淡词人那曾经的热情，即使是治国平天下的理想也被纳兰最爱的梨花、金钿所代替。这就是所谓的“家家争唱饮水词，纳兰心事几曾知。”
最后我给他们留了一本书，安意如的《当时只道是寻常》，算是给纳兰的故事划上一个省略号。虽然说纳兰的词没有柳永的萧萧落寞，不如姜夔的清苦厚实，也比不上温庭筠的婉约浪漫，但读得多了也让人有了平静淡然之感。也会想到像学生这样年轻的时候，谁不是为了实现儿时的，又或是父辈寄托在我们身上的梦想而努力拼搏。慢慢地现实中有些东西开始束缚我们的手脚，生活趋于平淡。也许有人怀疑过以前的路，但是这些都仅仅是一个过程，理想也好，幸福也罢都会在一如既往的坚持中慢慢的播散开去„„
我想，我们探寻诗歌的脚步是不会停止的，在上面这些好书的指导下，让我们且歌且行。“半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”是啊，在这样一种周而复始却又波澜不惊的生活中，唯有书中那美丽的文字能拨动你我心中那根颤动的琴弦而已„„
《人生若只如初见》安意如天津教育出版社2011年3月出版
《当时只道是寻常》安意如天津教育出版社2011年3月出版
《纳兰容若词传》苏樱毛晓雯凤凰出版传媒集团2009年9月出版
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