小学五年级第二学期语文期中测试卷
（100分钟完成）
班级姓名成绩 第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写汉字。（3分）
kuìhuîhuànchānèhàopéi
羞()()()扶（）（）礼
二、用“——”画出句子中带点字的正确读音。（2分） 1.我们的．（dedì）汽车走了一百五十里才到达目的． (dídì)地。 2.志愿军从门缝．（féngfèng）里看见大娘在缝．（féngfèng）衣服。
三、下面各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分） A、鞠躬尽瘁热气滕滕含辛茹苦无边无崖 B、肝胆相照襟飘带舞杯水车薪五彩缤纷 C、挚不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生 D、银装素裹冲峰陷阵美轮美换绫罗绸缎
四、用“严”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分） （1）王老师（）地对大家说：“你们一定要珍惜时间，（）要求自己，做一个德、智、体全面发展的好学生”。
（2）望着他十分（）的脸，我一句话也说不出来。 （3）老师（）地批评我，我受到了教育。
五、下列句子中没有语病的一项是（）。（2分） A、费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。 B、我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。 C、我认真改正并发现作业中的错别字。 D、我对相声很感兴趣，一有空就听。
六、按要求改写句子。（4分）
1.难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）
2.这半截蜡烛非常重要。我们要不惜代价守住它。（用关联词语连成一句话）
七、读文言文要注意其节奏，下面朗读停顿最正确的一句是（）。(2分) A、儿∕应声答曰：“未闻∕孔雀是夫子家∕禽。” B、儿∕应声答曰：“未闻∕孔雀是夫子∕家禽。” C、儿应声∕答曰：“未∕闻孔雀∕是夫子∕家禽。”
八、判断对错，认为对的在括号里打“√”，错的打“×”。（2分） 1.由于出自杨家，所以这果子叫杨梅。（）
2.信封的写法并不重要，只要写上收信人的地址和姓名就行。（）
九、请将左右两边相对应的内容用线段连起来，并完成填空。（4分）草铺横野六七里浪淘风簸自天涯
路曼曼其修远兮天连碧水碧连天 九曲黄河万里沙吾将上下而求索 地满红花红满地笛弄晚风三四声 1.当你看到同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句：“ 劝他。
2.做任何事件都是从小开始，不断积累，正如《荀子》中有一句话告诉我们：。
十、语文实践。（2分） 在我们学校里，有时会看到这样的现象：用水的人走了，水龙头的水还在哗哗地流着，请你为这现象拟一个温馨美妙的提示语。
十一、根据下面描绘的情景，进行劝说。（3分）
放学的路上，两个同学的对话让小丽听到了。如果你是小丽，你怎样劝说这两位同学？ 小明：“今晚爸妈又不在家，我又可以上网玩游戏了。” 小刚 ：“我真羡慕你！我妈妈把电脑锁上了，就是不让我上网玩游戏。我真恨妈妈这样做！” 小明：“要不，你今晚来我家，我们一起玩！” 小丽：“_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段，回答问题。（12分）
爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它．．．．．．．．．．．们咀嚼的样．．．．．子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系一个铃铛，
走起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要系（jì xì）一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我的幼稚（zì zhì）心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。” „„ 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳底下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的骆驼声。童年重临于我的心头。
1.在文中括号里选择正确的读音打上“√”（1分） 2.在文中找出下列词语的反义词。（2分）沉着（）成熟（）
3.本片断围绕“骆驼队”写了两件事，一是：___________________________二是：_______________________________________________________________________（2分） 4.给骆驼戴上铃铛，爸爸的想法是我的想法是。（2分） 5.“我对自己说，把它们写下来吧。”一句中的“它们”在文中指的是什么？请用“——”画出有关句子。（1分）
6.细读课文最后两个自然段，你从中体会到什么？（2分）
7.仿照文中带点句子的写法，写一句话。（2分）
二、阅读短文，按要求作答。（18分）
阿瓜是个弱智的孩子。
在三（1）班的教室里，他的成绩倒数第一。同学们也常取笑他，说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？
有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。这时，阿瓜也举手发言，高兴地说是笨蛋因为大家都叫我笨蛋
同学们笑了，老师却没有笑，他轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”
阿瓜的母亲每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便央求妈妈顺道送同学回家，可是因车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人。
回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳拆篮子„„
妈妈深深地叹了一口气，但眼里却涌出了泪花。 多笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝。
1.请给本文加上一个恰当的题目：2分） 2.请在文中找出下列词语的近义词。（2分）请求（）凶恶（） 3.在短文第四自然段中的（2分） 4.理解短文，按要求填空。（4分）
（1）妈妈是看到这一情景才叹气并流泪的。 （2）“妈妈深深地叹了口气”的原因是___________________________________________。 （3）“眼里却涌出了泪花”写出妈妈的心情。原因是______________ _____________________________________________________________________________。 5.请概括这篇短文的主要内容。（3分）6.老师问：“世界上最贵的蛋是什么蛋？”阿瓜回答：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”“你觉得阿瓜的回答可笑吗？”为什么？（2分）
7.读了这篇短文，你有什么感想？请写下来。（3分）
第三部分：习作（40分）
请根据要求完成一篇不少于400字的习作。
要求：可以写童年时代的一件事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的
一件事„„语句要通顺，紧扣中心，书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号。
题目自拟。（习作另纸）
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