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大二班上学期家长会发言稿

发布时间:2020-03-01 23:17:22 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

(一)培养好习惯,增强规则意识。

好习惯要从小培养,好习惯影响孩子一生。所以在幼儿园我们非常注重幼儿良好习惯的培养。

1、礼貌习惯的培养。讲文明懂礼貌的人走到哪儿都受欢迎。每个家长都希望自己的孩子人见人爱,收人欢迎,那从小我们就教他讲礼貌。在幼儿园,我们教育孩子有礼貌的与老师同伴打招呼,鼓励孩子使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌语与人交流,与同伴友好相处。现在,我们班的孩子都非常有礼貌,每天来园时都能大声的主动地向老师问好,幼儿之间相处的也很快乐,很少有打架骂人的现象,大家知道打架、骂人、说脏话是不文明的,如果听到有人说脏话,马上跑来告状。希望我们的孩子都成为讲文明懂礼貌的小市民。

2、生活习惯的培养。幼儿在园的一日生活包括进餐、午睡、盥洗、大小便。幼儿园生活很有规律,符合幼儿的生长发育。我们班孩子进餐习惯非常好,很少有剩饭现象,只有个别孩子有时因为吃到忌口的或吃了恶心的饭菜会剩饭。也有个别幼儿吃饭时卫生习惯不够好,把饭粒弄到桌子上、地上,在家里一定也有这种现象,希望家长和老师共同监督、教育。幼儿午睡情况基本良好,多数幼儿都能睡着,但是本学期不如上学期午睡好,有十多个孩子入睡特别慢,经常睡不着,原因有很多,(举例)本学期为了更好的管理幼儿,我们班制定了一项评星制度即“爱学习、守纪律、好习惯、好宝宝”。(具体介绍略)(上课习惯好,坐端正,守纪律,积极回答问题的小朋友有:白昊月、薛家悦、翟逸瑾、赵凌然、薛佳旭、张流畅、罗雨欣、王程浩、刘宇萱、刘锦瑞、邱家豪、卢康宁、陈轩、韩绎霏、崔怿涵、张筱艺、王姝蕃、苏东洛、李鹏翔)(进餐习惯好,不挑食,不磨蹭,不剩饭的小朋友有王 涵、翟逸瑾、薛佳旭、王迎奥、张流畅、罗雨欣、刘宇萱、苏晨轩、周轩名、邱家豪、卢康宁、石云逸、李锴鑫、陈轩、韩高毅、李伟烨、崔怿涵、韩子慧、刘佳昊、张筱艺、王姝蕃、于静如)(本学期午睡习惯好,入睡快,每天都能睡着的小朋友有:王 涵、白昊月、薛家悦、翟逸瑾、薛佳旭、罗雨欣、李雨涵、刘宇萱、李鹏翔、苏晨轩、邱家豪、卢康宁、李少宇、石云逸、李锴鑫、陈轩、韩绎霏、崔怿涵、张玉杰、王姝蕃)

(二)培养活泼开朗的性格,增强社会性。

俗话说:“习惯决定性格,性格决定命运”。每个家长都希望自己的孩子有个活泼开朗的性格,这也是幼儿园的培养目标。在幼儿园我们鼓励幼儿与同伴交往,在交往中培养好的性格,激励并帮助性格较内向的孩子与同伴交往,告诉孩子朋友多了才开心。前段时间做了一项调查叫“我的朋友在哪里”?了解到每个小朋友都有许多好朋友,少则

5、6个,多则

18、9个。人缘特别好的小朋友有:王 涵、吕百馨、郭欣月、薛家悦、赵凌然、薛佳旭、王迎奥、张流畅、邱家豪、罗雨欣、李雨涵、苏晨轩、卢康宁、王姝蕃、苏东洛。我们还给孩子创设

一个宽松、自由的环境,让他们有机会交流,游戏,增强孩子的社会性。

(三)培养责任心,增强独立性。

在开发智商的同时,情商的开发同样重要。在幼儿园我们非常注重孩子责任心的培养,现在,班里的许多通知,直接告诉孩子,要求他们正确的传达给家长,既加强了幼儿的任务意识,又能够培养幼儿准确转述他人意图的能力。带回家的书、作业,要求孩子自己想着完成带来,不能来园时,要求孩子提醒家长给老师打电话请假,并明确的告诉孩子这是你的事情,自己的事情应该自己做。避免孩子因推卸责任而埋怨家长。

(四)尊重孩子的个性差异,发现孩子的闪光点。

社会是多元化的,每个孩子也是多元化的,存在个体差异,我们尊重孩子的个性差异,善于发现每个孩子的闪光点。每个孩子都有自己的长出和不足,如:有些孩子比较爱动,自控能力差,不太守纪律,可优点也很多,动作灵活,思维敏捷,勇敢大方,像周轩名、李锴鑫、王迎奥是我们班典型的例子,他们也特别爱劳动,很热心,爱帮助人。(举例:开门)有些孩子虽然不爱表现,默默无闻,可他们学东西很认真,不懂就问,持之以恒,像王 涵、郭欣月、李鹏翔、齐舒欣、苏晨轩、赵宇豪、石云逸、李伟烨、韩绎霏、韩子慧、刘佳昊、宋雲帆、于静如就是这样的孩子。有些孩子由于上课习惯不好,知识掌握的不牢固,需老师个别督促、辅导,如:邵佳豪、李少宇、邱康旭、张玉杰、他们也很聪明,一教就会,就是太管不住自己,上课不认真。李雨涵,我要单独说说,这孩子非常聪明,接受能力强,品质好,人缘也好,优点也很多,就是上课表现时好时坏,自控能力差。吝雨泽,虽然学东西慢,基础差,可人品好,爱劳动,健康强壮,每天都很开心。牛锦涛,是9月份刚入园的,很聪明,适应能力强,上课表现很积极,有时不守纪律,喜欢与同伴接触,有时方式不对,引起同伴的不满。狄新雅是11月份来到我们班的,适应能力很强,已很快融入集体。每个孩子都不是十全十美的,我们要帮孩子发扬优点,改正缺点,促进孩子富有个性的发展。

(五)注重能力与技能的培养。

在幼儿园的各种活动中,培养幼儿多种能力与技能,如:动手操作能力、语言表达能力、想象力、创造力、数学思维能力等。

1、在动手方面,绘画技能比较好的有:吕百馨、郭欣月、白昊月、薛家悦、翟逸瑾、赵凌然、薛佳旭、张流畅、罗雨欣、王程浩、刘宇萱、刘锦瑞、齐舒欣、苏晨轩、邱家豪、卢康宁、赵宇豪、李锴鑫、陈轩、韩子慧、宋雲帆、王姝蕃、于静如、苏东洛。折纸技能比较好的有:吕百馨、郭欣月、白昊月、薛家悦、翟逸瑾、赵凌然、薛佳旭、张流畅、罗雨欣、李雨涵、王程浩、刘宇萱、刘锦瑞、苏晨轩、周轩名、邱家豪、卢康宁、赵宇豪、李锴鑫、陈轩、韩高毅、韩绎霏、崔怿涵、韩子慧、张筱艺、王姝蕃、

苏东洛。

2、语言表达能力比较好,喜欢说,敢说,声音洪亮,表达流利完整的有:郭欣月、薛家悦、翟逸瑾、赵凌然、薛佳旭、王迎奥、张流畅、罗雨欣、李雨涵、王程浩、苏晨轩、周轩名、邱家豪、卢康宁、李锴鑫、陈轩、韩高毅、崔怿涵、宋雲帆、张筱艺、苏东洛。

3、想象力丰富,富有创造力的有:吕百馨、郭欣月、薛家悦、翟逸瑾、赵凌然、薛佳旭、张流畅、李雨涵、王程浩、刘宇萱、刘锦瑞、李鹏翔、苏晨轩、周轩名、邱家豪、卢康宁、李锴鑫、苏东洛。

4、数学思维好,学习蒙氏数学比较出色的有:王 涵、吕百馨、郭欣月、白昊月、薛家悦、翟逸瑾、赵凌然、薛佳旭、张流畅、罗雨欣、李雨涵、王程浩、刘宇萱、刘锦瑞、李鹏翔、齐舒欣、苏晨轩、周轩名、邱家豪、卢康宁、赵宇豪、李锴鑫、陈轩、牛锦涛、韩绎霏、崔怿涵、韩子慧、宋雲帆、张筱艺、王姝蕃、于静如、苏东洛

(六)

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