2011级高一年级迎 “五·四”合唱比赛方案
一、比赛宗旨：
为了促进我校学生情感教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，提高学生的艺术修养和审美情趣。2011级高一年级特举办迎“五〃四”暨“唱响校园、感恩父母”合唱比赛活动。
二、活动主题：积极向上的精神风貌，用完美的艺术塑造人
三、参赛对象：高一年级1—18班
四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参赛。
五、比赛时间：2012年4月27日下午2：30分
六、比赛地点：学校餐厅二楼
七、演唱曲目主题：父亲、母亲、老师、理想、集体。
八、活动准备：
1.比赛动员：4月6日开班主任会议，以此对学生进行宣传，具体的工作全面展开。
2.4月9日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到年级组陈君老师处。
3.比赛进度： （1）4月9日—26日，各班精心准备大合唱。（2）4月22日比赛抽签。
4.筹划有关竞赛准备工作。
组织人员：各班班主任。
评委：
九、比赛要求：
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。
3.指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏用音乐伴奏带形式伴奏。
5.出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：
大赛将按设一等奖（3名）、二等奖（5名）、三等奖（10名），并评出最佳指挥奖（2名）、最佳精神文明奖（1名）和最佳组织奖（1名）。
十一、评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十二、记分方式：
本次比赛满分10分,请评委9分以上起评，保留一位小数点。请计分老师计分时去掉一个最高分去掉一个最低分之后求出平均分，即为本班的最后得分。
十四、注意事项
1.伴奏音乐于比赛前交张祥柱老师。
2.各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。
3.本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
