推荐第1篇：12.9合唱比赛策划案
遂宁市安居区分水镇中心小学
一二.九合唱比赛
策
划
书
2015.10.28
一．活动的宗旨和意义
为了纪念12.9运动，纪念学生的爱国行为，促进了中华民
陈刚 族的觉醒。学校举将歌咏比赛，时刻提醒我们当代学生，记住历史，发扬爱国精神，提高思想意识，努力学习报效祖国。在我们的革命歌曲中，深深的回忆那个年代的历史，饮水思源，发扬学生积极向上的爱国主义精神。 二．活动主题：
三、活动时间：
四、活动地点：分水小学
五、活动对象：全校各班
六、比赛形式：
合唱形式。提倡作品内容、风格多样化、演唱形式多样化等。
七、参赛要求：
1.各班准备一首参赛曲目，曲目自选。2.由班主任相关和班委干部领队。 3.合唱作品表演须有一定的编排，有指挥。 4.自觉准守活动各项安排。
八、评分标准：
为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定详细评分细则。评分标准共分6项，比赛评分为十分制。评分标准及具体分值分配情况如下：
1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌；（2分）
2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（2分）
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）
5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）
6、整体效果良好，富有感染力。（1分）
参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
九、节目流程：
××至×××进行场地布置 ××至××组织学生入场 ××至××领导嘉宾就座 ××活动正式开始
十、活动具体安排：
1、开场，主持人以配乐诗歌朗诵的方式，表达对当年学生的纪念，以及我们当代学生的爱国精神。
2、合唱比赛，以事先抽签的顺序依次入场评比。
3、领导总结，现场统计比赛成绩。
4、颁发奖项。
根据得分情况，由校领导颁发奖状。
奖项设置：一等奖×名 二等将×名
三等奖×名
十一、注意事项：
1.各班在11月10日将参赛曲目上报于学校。2.伴奏形式不限（电声伴奏自备）
3.11月20日课间操时间将在行政办公室抽签决定参赛次序，且将参赛曲目伴奏音响上交。4.集中走台时间将另行通知。
2015年10月28日
推荐第2篇：成都指南针新生合唱比赛策划案
新希望 新梦想让我们携手大声唱成都指南针职业技术学校
2013成都指南针新生合唱比赛方案
一、活动背景
这是一个充满希望的时代，这是一个活力四射的舞台。
同学们怀着同一个梦想来到指南针-----一所同样有着朝气、蓬勃发展的育人之地。充满未知充满好奇的他们渴盼着一个认识他人和自己、在新环境寻找归属感的机会。
二、活动目的
学校方面：通过本次合唱比赛，树立各班级团结友好的良好形象。
展现我校师生积极向上的精神风貌。提升学生对学校满
意度。
学生方面：通过活动促使大家结交新朋友，扩展交际空间，培养团队
合作精神增强同学们的集体荣誉感。在开心愉快的氛围中
让学校成为他们的心灵归属地。
三、活动主题
新希望新梦想让我们携手大声唱
四、活动目标
将此次比赛举办成一个具有凝聚力的提升新生满意度的活动
五、活动主题曲
《我相信》
六、活动对象
指南针职业技术学校13级全体学生
1成都指南针职业技术学校团委
七、活动地点:前操场
1区：活动，比赛，表演区（包括舞台）
2区：表演者候场区
3区：后台工作区（分数统计，裁判，音频播放……）
4区：观众席
八、宣传、前期准备
以下为宣传和前期准备阶段具体事宜：
1.班级宣传：召集新生班主任参加研讨和任务落实会议。现场和大家交流活动注意事项。会后班主任在班级宣传动员。
2.舞台，场地前期准备：
团委和相关职能部门现场进行舞台布置分工以及设备操控和看管工作人员分配
3相关职能部门进行开会讨论
九、活动倒计时安排
6月27号（星期四） 比赛（暂定）
20：00颁奖结束致新生欢迎词安全疏导散场
18：15主持人宣读比赛规则开始比赛
18：05领导讲话并宣布比赛开始
18：00主持人致开场词
17：40比赛班级到场第一组班级候场准备
15：30 各相关人员现场布场试用设备
8：00与各班班主任协调通知比赛注意事项
6月26号（星期三）彩排
20：00彩排结束各班派代表抽签、定比赛顺序
18：00 各班到场不按次序彩排
17：30 相关人员舞台布场及设备试用
6月25号-------6月19号
各班级抽空组织排练
6月19号
下达比赛通知
（详见附表1：人员安排表）
十、奖项设置
一等奖一名奖状、证书、现金奖励300元另加该班级操行分3分 二等奖二名奖状、证书、现金奖励200元另加该班级操行分2分 三等奖三名奖状、证书、现金奖励100元另加该班级操行分1分 十
一、相关协调单位
办公室:负责组织全校教职工准时观看负责人：宾学顺 学生处：负责学生组织、前期宣传、现场秩序的维护负责人：任刚
后勤处：负责电力等相关后勤设施保障负责人：何全华 网络组：负责摄影摄像事宜负责人：李果 音控组：负责相关音响设施的检查、维护保障负责人：黄浩 主持组：负责领导发言稿及串词的整理衔接负责人：江依飞 评委组：负责组织评委参与打分负责人：杨坤潮 教务处：睁起两个眼睛看负责人：龙科宇 安全组：负责现场突发事件的处理负责人：王君 注意事项
1、注意夏季晚上蚊子对人的叮咬，防止影响比赛以及蚊虫对疾病的传播
2、一个班级在比赛时要求后一个班级及时后场
其他内容详见附表：
附表1：人员安排表
附表2：物资表
附件3：比赛流程及评比标准
成都指南针职业技术学校团委2013-6-18
推荐第3篇：合唱比赛
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师同学们，大家
合：晚上好
男：岁月如斯，时光铭记了那一幕幕壮景
女：时光飞梭，理工传承了那不息的精神
男：欢迎大家来到河南理工大学弦歌百年“校歌,团歌”大赛的比赛现场，我是
浏明
女：我是晓雪。今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我
们的理想
男：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 女：那么今天就让我们的理工学子在这个舞台上尽情的展现属于他们自己的风采
吧下面请允许我介绍一下担任本场比赛的评委老师，他们是„„
男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来
女：欢迎你们
男：现在由我来为大家介绍一下本场比赛的评分细则
1.合唱分声部,艺术效果好.(2分)
2.整体着装大方,精神面貌好.(1分)
3.合唱发声科学,富有表现力.(5分)
4.台风端正严谨,整体效果好.(2分)
为体现公平,公正的原则,前三个一起打分,后逐一打分.
起评分为7分,每队评分时去掉一个最高分和一个最低分,取平均得分.计分精确到小数点后两位.
女：现在比赛正式开始，首先出场的是外语学院代表队，他们演唱的曲目是《校
歌》和《众志成城》
男：掌声有请
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：朋友们，到这里我们的弦歌百年“校歌，团歌”比赛就圆满结束了，我们明
年再见
女：再见
推荐第4篇：合唱比赛
合唱比赛
时间：2011年11月23日 举办方：外语系文娱部 成绩：11级第一名 系第三名
在这次合唱比赛中，我们班取得了非常优异的成绩。也促进了同学们之间的了解和相互交流，增进了我们的友谊。在准备的过程中互帮互助，让大家在竞争中学会了合作，同时，也借助这个平台展示了我们班级的风采，进一步提高了我们班级的凝聚力，让我们收获了很多。
推荐第5篇：合唱比赛
关于举办“光辉的历程，伟大的成就” ——2016年迎国庆红歌合唱比赛的通知
各中心学校、东城教育办、区直各学校：
为庆祝中华人民共和国成立六十七周年，加强爱国主义教育，充分表达广大师生热爱党、热爱祖国的深厚感情，丰富学生生活，增强各单位班级凝聚力，提高学生的艺术素质，展示各单位精神风貌，经局党委同意，决定举办“迎国庆”爱国爱党歌曲大合唱比赛活动。希望各单位高度重视，认真组织。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步体现社会主义核心价值观，对全区师生深入进行爱党爱国教育。通过举办庆举办 “迎国庆”爱国爱党歌曲大合唱比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。让“爱我中华，扬我国威”成为永恒的主题。
二、比赛时间、地点：
2016年9月 各中心学（学校）
三、参加对象：
区全体师生
四、比赛形式：
1.比赛分为学校预赛、中心校初赛和区局决赛三个阶段。预赛由学校组织，并现场录制视频，将优秀节目交中心校参加初赛。各中心校将初赛结果报送区局普教股参加决赛，各区直学校直接参加决赛。 2.采取团体表演唱比赛形式，可以增添朗诵、伴舞、情景再现等艺术表现形式。
3.合唱队以班级为单位参加比赛，要求全体师生参加。
五、比赛要求：
1.参赛各队须演唱本次比赛的指定曲目；（见附件）
2.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟；
3.伴奏形式不限，可用钢琴、手风琴、CD等伴奏，也可组织乐队伴奏；
4.服装：可根据各参赛单位实际或歌曲所反映内容、主题、年代来选择相应的服装，要求整洁、大方；
5.参赛各队指挥必须为本校在校师生，校外人员不得参与比赛；
6.10月10日前以中心校（学校）为单位报送参加决赛班级的视频，初赛视频也一并报送普教股。
7.初中、小学组织比赛时，邀请中心校参加观摩，区直学校组织比赛时，邀请局领导参加观摩。
六、奖项设置：
1.区直各学校交3个节目视频，各中心校交3个初中节目视频、3个小学节目视频参加决赛；
2.大赛决赛中学组设一等奖1名、二等奖3名，三等奖5名；小学组设一等奖1名、二等奖3名，三等奖5名。
七、评分原则：
1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；
2.参赛班级人数少一人扣1分，学生排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3.演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4.参赛班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显中学生的朝气和热情；
5.参赛班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分10分。
八、记分方式：
比赛采取10分制：班级人数2分
进出场1分
服装1分
演唱效果5分
指挥1分
总分10分
单位领导参加予以加分。其中中心校领导、校长每参加一人加0.2分,加满1分为止。
附件：
1.《中华人民共和国国歌》
2.《东方红》
3.《没有共产党就没有新中国》
4.《歌唱祖国》
5.《社会主义好》
6.《团结就是力量》
7.《我们走在大路上》
8.《祖国颂》
9.《我的祖国》——影片《上甘岭》插曲
10.《唱支山歌给党听》
11.《党啊，亲爱的妈妈》
12.《妈妈教我一支歌》
13.《我爱你，中国》——影片《海外赤子》插曲
14.《祖国，慈祥的母亲》
15.《祖国啊，我永远热爱你》
16.《我和我的祖国》
17.《今天是你生日，中国》
18.《共和国之恋》——电视片《共和国之恋》主题曲
19.《这就是我的祖国》
20.《祖国，我在你的怀抱里》
21.《南泥湾》
22.《希望的中国》
23.《我属于中国》
24.《大中国》
25.《中国大舞台》
26.《我的中国心》
27.《中国人》
28.《龙的传人》
29.《众人划浆开大船》
30.《啊!中国的土地》
31.《乌苏里船歌》
32.《洪湖水，浪打浪》——歌剧《洪湖赤卫队》选曲 33.《太阳最红，毛主席最亲》
34.《谁不说俺家乡好》——影片《红日》插曲
35.《长城长》——电视剧《磐石》主题曲
36.《我们是黄河泰山》
37.《珠穆郎玛》
38.《歌唱二小放牛郎》 39.《爱我中华》
《万里长城永不倒》——电视剧〈〈霍元甲〉〉主题歌
40《男儿当自强》——影片〈〈黄飞鸿2〉〉主题歌
41.《真心英雄》 42.《中国功夫》 43.《打靶归来》 43.《红星照我去奋斗》——影片《闪闪的红星》插曲 《到敌人后方去》
44.《在太行山上》
45.《延安颂》
46.《黄河颂》——〈〈黄河大合唱〉〉选曲 47.《解放区的天》
48.《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 49.《十送红军》 50.《小白杨》
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湘粤中学2013年“庆元旦
迎新年”歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨：
为了迎接新年的到来，用歌声来庆祝新年新气象，用歌声来感恩自己的老师和父母，用歌声来传递友爱，用歌声来表达爱国之心，用歌声来传播文明，用歌声来祝福我们的学校明天更美好。经研究决定拟在2012年12月份底举行“庆元旦
迎新年”歌咏比赛。
二、比赛规则：
（一）比赛内容：
1、各班必须推荐独唱1-2首歌曲；
2、各班合唱自选曲目一首。
（二）比赛要求：
合唱：节奏整齐、音准正确、音色统
一、具有一定合唱艺术效果。演唱形式多样化，可采用齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱不同的演唱形式。精神饱满、富有朝气。服装整齐、尽量统一。学生指挥，节奏准确。人数齐全，全员参与。班主任要跟班，维持秩序。
个人：内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首，选择歌曲的难易程度适中，演唱时间 在3 分钟至5分钟。
三、比赛安排：
1、比赛时间：2012年12月22日下午2:30
2、比赛地点：五楼多媒体教室
3、比赛评委：黄建中
兰鑫
彭长招
李云峰
李秀娟
周喜梅 黄利艳
李外琪
4、组织工作：音响合成：张莹
吴云波
指导：张莹 各班班主任 后勤、纪律保障：
黄志辉
杨晓航 王萍
唐章志 摄
影：吴云波
器材准备及场地布置：张莹
吴云波
王萍
黄志辉
唐章志
统计成绩：李美江
黄彩霞
活动服务：学生会成员
5、各班班主任可协助张莹老师利用自习课或其他时间加强练习
6、请班主任于2012年12月20日下午第三节到校长室进行抽签确定出场顺序。
四、比赛计分：计分分合唱组跟个人组计算最后得分时，按照去掉最高分和最低分，取最终平均分为参赛班级的最后得分。
五、奖励办法
比赛分两组进行，合唱组评选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。个人组评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
备注：比赛过程中班主任老师负责本班学生的纪律，学生不得随意回到教室或三五成群去上厕所，更不能大声喧哗。未尽事宜以通知为准！望所有同仁齐心协力把本次活动办出水平，办出档次！
湘粤中学 2012年11月22日
合唱可供参考曲目：
《共和国之恋》 《大海啊，故乡》 《和你一样》 《幸福拍手歌》《爱》 《少年，少年，祖国的春天》 《同一首歌》 《明天会更好》 《国家》 《爱因为在心中》 《真心英雄》 《有你的地方是天堂》 《感恩的心》
推荐第7篇：合唱比赛
新密二高校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮。师生合唱队欢聚一堂,举行大型的庆祝建党95周年。整个活动安排紧张,热烈,有序,各班级的节目精彩纷呈,台下掌声不断.全场演出近3个小时,大家始终保持着兴奋,愉悦的精神状态,顺利地完成了演出任务,并以极大的热情歌颂了伟大党，伟大的祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了师生们对党和祖国的无限热爱之情.尤其是学生们,他们在训练过程中的表现就非常出色,充满活力,充满朝气,充满自信,有着强烈的表演欲望,超出我们的预料.这次合唱比赛全方位地展示了我校师生的精神风貌,进一步增强了整个团队的创造力,凝聚力和团队精神.应该说这次活动达到了预期的目的.尤其得知比赛结果时,看到老师们脸上洋溢着的那份兴奋和激动,我也极为感动,没有什么词语能形容我此时的心情,不单单是比赛结果带给我的感动,还源于平日的付出终于有了花般的回报,更源于我们整个团队的精神风貌和团队力量给了我很大的震撼,活动给了我们历练的机会,同时也检验了我们的集体智慧和力量.本次活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水。
活动从6月10日开始筹划,至7月1日演出,只有20天的时间,可以说是时间紧任务重,同时又不能影响正常工作,在任务和压力面前,我们德育处的同志们勇挑重担,乐于奉献,没一人喊苦,没一人喊累,并群策群力,与学校荣誉共荣辱,发挥了每位员工的主人翁精神,充分展现了新密二高处室人员的风采,我想说,那荣誉是属于学校的，更是属于我们的。我们是一支非常优秀的团队,我们有智慧,我们肯付出,我们就必定有收获.我们的智慧何在， 在于我们有一个以张校长为首的校级领导,在于有一支素质精良的教师队伍,更在于我们学校早已形成的永争一流,团结协作的精神风貌.具体表现在:
一、统筹兼顾,明确分工
本次活动的一个显著特点,就是参赛班级都要以学生加任课教师的形式参赛,它侧重评比的是整个团队的综合实力.所以要想稳操胜券,就必须充分发挥好整个团队的策划,协调,合作能力,必须有统一指挥,步调一致,还要有具体分工,多方协作,因此,经学校研究决定,本次活动由德育处负责全面的组织协调工作,由马香平等音乐组几位老师负责落实具体工作,由专人负责组织,明确任务,紧紧围绕建党95周年歌唱党，歌唱祖国这个中心,积极开展选曲,订谱,排练等工作.因为分工具体明确,大家有的放矢,使得活动进程有条不紊,如期进行.
二、精心策划,认真筹备
策划是活动成败的关键,一个好的策划方案体现着团队的综合水平和最高智慧.文艺活动策划组也就是音乐组,在与大家的共同探讨之后,对本次活动进行了认真,周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备,场景设计,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面 ,研究,制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。
三、领导重视,全力支持
为确保活动成功,张淑伟校长亲自慰问并给与指导,龙校长忍受要腰痛的困扰和大家站立排练,其他几位中层领导亲自参与大合唱的排练,张主任,李主任为合唱的排练提出了很多指导性意见,并从人力,物力,财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证.
四、教师认真配合,学生积极参与
本次活动是在期末考试前期开展的。可以说是教学任务繁重,当公布参加合唱教师名单时,大家欣然接受。本次合唱活动都是在同事们的休息时间进行的,其中的辛苦大家都心有体会,有的老师脚站痛了还在坚持,为了不迟到有的老师嘴里还咀嚼着饭菜就匆匆来到舞蹈室,由于我这个人性格比较急,对工作的要求比较高,有时也会引起大家的不理解,借此机会我向大家深鞠一躬,表示向大家的歉意!活动过程中还有很多值得我们回忆的地方,姜克阁老师利用课间操时间赶排了学生的舞蹈,王磊段长更是大力支持,其他老师也是齐心协力,这次合唱比赛正是有了他们，才会开展的如此顺利。
五、齐心协力,充分发挥团队精神
在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分发挥了整个团队的优势互补,集体作战的能力。在准备阶段,音乐组的全体成员共同努力,通过各种途径,查找了大量的歌曲资料,并经过多次研究商讨,最后确定了比赛必唱歌曲曲目。
在演出前三天,为保证演出顺利举行,张校长和音乐组的全体教师一直饿着肚子研究到晚间11点多。就是演出之前两小时,化妆组的女教师在李永利老师的带领下迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果,刘莉民等老师的领唱更是绝技高超。负责后勤服务的薛主任一方要参加演出,另一方面还要负责后勤保障服务,饭堂的师傅也格外卖力,看到老师和学生的辛苦,每次都把饭菜做得极为可口,并及时送上凉茶来滋润我们的喉咙.总之,这次庆七一合唱比赛的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果.我们可以大胆的的说;新密二高的教师队伍是一支勤于奉献,敢于挑战,来之能战,战之能胜的教师队伍,我为自己是这队伍中的一员感到骄傲.
三、收获
\"一分耕耘,一份收获\"。经过我校师生的一致努力,建党95周年文艺汇演活动已顺利结束了。这次活动增进了师生的友谊，增强了同事的凝聚了。真正的收获远不止这些,共同的志愿共同的目标,让我们的手拉得更紧,心贴得更近,多了宽容和理解,多了关心和呵护,更见证了我们二高师生的才华和智慧.我相信,就凭着这份自信,凭着这股拼劲,我们定会把所有的工作做好,做出特色,二高的明天是美好的,我们必会用我们的智慧和言行唱响二高的最强音,我们与二高一路同行,我们与二高一路前行!
在这个缤纷的6月里，为了唱响红歌主旋律歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“红歌大家唱”学生合唱比赛。
本次比赛深得学校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。在班主任的带领下，班级学生表现了饱满的热情，吃苦的耐心和无私的奉献精神，最终不负上级领导的关怀和支持，取得了优异的好成绩。
一 赛前准备工作
首先，音乐教师和文艺部的全体成员开会研究讨论，共同协商策划比赛方案。每名成员把自己的构思和创意以策划书的形式表现出来。比赛共分两环节。第一环节“经典红歌大合唱”，要求班级学生参加，唱一首经典红歌。第二环节“红歌创意大翻唱”，要求本班十名以上队员参加，以能让现在青年人喜欢的表演方式演绎红歌的内涵。形式自由想象发挥，为了能够在短时间策划出效果，我们开始这样准备。
1.宣传工作：首先给班长团支书开会，传达组织的基本精神和活动内容，让他们把消息传达给同学们，动员热爱音乐、喜欢唱歌的同学们积极踊跃报名参加。
2.队员的选拔工作：在报名的同学中选出一部分具有一定演唱技巧，音调节奏标准的同学30—40人参加。并选出有一定组织力，节奏感强的指挥一名。要求同学们演唱声音、节奏、声情并茂，音调节奏团结一致。然后进行了红歌的筛选，歌曲定为《歌唱祖国》，在第二环节中，我们以红歌串烧的形式表演红歌创意。
二、排练准备工作
5月初，我们就开始对参赛队员们进行排练。每晚6点，我们准时进行排练。参赛队员们积极配合，从熟悉歌曲的旋律，到记歌词，再到排队形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有难度的就是国旗帆板的练习了，每个成员必须有一定的协调能力。再艰苦，最后大家还是胜利完成任务。第二环节的排练时最精细的了。我们采用了《太阳最红，毛主席最亲》《太阳红彤彤》《毛主席的光辉》《北京的金山上》等一系列红色歌曲进行串烧式表演，赢得了观众们的好评。在这期间，幕后的工作人员十分的重要。部里成员每晚艰辛的制作大合唱所需的道具，每一张国旗的帆板都是成员们付出辛勤汗水努力的结晶。比赛的好成绩与付出的艰辛是离不开的。
三、演出与比赛总结
在比赛的前一天，我们来到报告厅进行彩排，在这期间也出现了一些小问题，如偏台，队员们的声音不够响亮，演员的动作不够一致的问题。不过都在短时间内改正了过来。7月1日，每个参赛学生带着满满的自信来到了比赛的舞台。他们脸上洋溢着笑容，歌声响亮，怀着满腔的热情，唱出了对党，对祖国的热爱之情，学生们的精彩表演给领导留下了深刻的印象。
此次比赛的圆满成功，离不开班主任，任课教师以及和学生的共同努力，我们为他们感到骄傲和自豪，同时也发现了自身工作上的不足，为我们以后更好的工作和学习向前推进了一大步。我们相信，在我们的共同努力下，会把新密二高建设的更好，凝聚我们师生的热情，在未来的天空中展翅高飞!
我校“唱响校园”红歌大合唱比赛活动已于昨天圆满结束。这次比赛活动由学校统一组织领导，各班级认真组织实施，在各年级师生的广泛参与、积极配合下，这次活动取得了良好的效果。现对本次活动进行一个认真总结。
一、比赛取得的成效
1、各年级认真组织排练，积极参与比赛活动
这次比赛受到了学校校领导的重视，综观这次比赛，一是参与面广。全校所有班级都参与了此次活动。二是班主任加指导音乐教师组织学生排练。三是低年级克服困难积极参与比赛。四是多数学校领导能够摆正课堂教学与课外活动的关系，为提高合唱训练效果提供了时间保证。由于各校领导对本次比赛活动的重视，使得比赛取得了较好的效果。
2、比赛的艺术质量有一定提高
本次比赛是在各班广泛参与、精心组织、认真排练的基础上进行的。因此保证了合唱的艺术质量。
3、通过比赛促进了学校艺术教育工作的开展，活跃和丰富了校园文化生活，使学生受到了一次良好的革命传统与思想品德教育，陶冶了师生的艺术情操。
二、获奖情况 一等奖：116班
二等奖：207班 301班 三等奖：101班 206班 308班
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合唱比赛
今天是12月27日，在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢，想起台下那注视的眼神，我就要紧张死了！
在路上，我们班竟格外安静起来，我远远看到音乐教师，心中竟立即恐慌起来，不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外，想起黎老师对我说的：“加油，你是我们班的主力！嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样，门打开了，有个班走了出来，看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心：“还有希望赢吗？他们好像很强的样子！不行了吧！”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家，我心中想：“不能这样，我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！”我们要进场了，我咬紧下唇，为了不让我太过紧张，也许这样能提醒自己，很不错吧，在台上望着台下的评委与摄像机，我不再害怕了，我要为班级争光，想到这里我坦然了许多，露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场！看到台下那评委与老师赞赏的目光，我们唱得更卖力了。
回来班上，我们开始积极议论这场比赛，因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜，无论结果如何，握我们没有遗憾了！
海淀六一中学初一3班 李佳欣
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男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家上午好！
女：欢迎大家来到生命科学学院“五月的花海”歌咏比赛的现场，我是王美涵 男：我是张家禾。在建团90周年之际，让我们重温经典红歌带给我们的感动与温暖，
女：重温气壮山河的革命豪情和乐观精神！ 男：
2、演唱技巧处理恰当（2分）
女：
3、准确表达歌曲内容，视觉与听觉有
机结合以达到较好的艺术感染力。（3分）
男：
4、精神面貌好，遵守规律，服装整齐。
（2.5分）
女：本次比赛采取10分制计算，当场打分。 男：取平均分、最后的得分若出现并列，按
有效的最低分进行比较；若再次并列，男：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！ 女：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已深入人心。
男： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女: 让我们用燃烧的青春，让家乡的 合：凯歌嘹亮！ 男：本次比赛受到了学院领导老师的大力支持和关心，比赛开始前，首先介绍到场的嘉宾和评委，他们分别是——生命科学学院院长：郭毅老师
女：生命科学学院副院长：寇国栋老师 男：生命科学学院党委副书记：汪翠琴老师 女：生命科学学院党委秘书：田艳燕老师 男：生命科学学院团委书记：陆岩老师
非常感谢各位嘉宾的到来 女：担任本次大赛评委的有——校文艺部部长：武彦含同学
男：化学与材料科学学院文艺部部长：赵东华同学
女：美术与设计文艺部部长：贾彪同学 男：商学院文艺部部长：阮旭同学
女：物理科学与信息工程学院文艺部部长：张慧同学 男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾与评委的到来！ 女：下面介绍评分标准
1、声音洪亮、吐字清晰，发音标准，节奏准确（2.5分）
按有效地最高分进行比较。
女：好的，下面我宣布：生命科学学院“五
月的花海”歌咏比赛正式开始！有请1号参赛队伍„„带来„„
男：10个参赛队伍的演唱已经完毕，但他们
的歌声依然在我的脑海中回旋。有请XX评委为这19组的表演做出点评。 女：感谢XX的精彩点评。下面宣布6——
10好参赛队的成绩。下面宣布获奖名单。获得本次大赛三等奖的是„„，请以上获奖班级派代表上台领奖。有请„„为获奖单位颁奖
让我们再次用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺！
下面有请生命科学学院党委副书记汪翠琴老师对本次大赛做总结
结束语：
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂 女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风 男：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴 女：再动听的话语表达不完对您的忠诚 男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启 女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响 男：让我们在中国共产党的领导下 女：踏着战鼓的节拍
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方
男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更
加富强
女：祝愿的河北师范大学的明天更加美好、
更加辉煌
合：朋友们，再见！
推荐第10篇：合唱比赛工作总结
工作总结
在这个万物萌发，青春激扬的三月里，我们中专部（五年制教学部）举办了“唱响主旋律，激扬青春梦“合唱比赛。我们部门的几名学妹都十分的积极的配合。我和部长安排的是催场的工作。我们部门的成员都有比赛，但也能自己的班级比完赛后马上投入到学生会的工作中，对于这点我觉得我们部门的成员是很棒的。我们中专部（五年制教学部）分团委学生会的每一位成员都很努力，所以我觉得我们大家都在这次比赛中做得很好，每一位来参加的成员都十分的尽心尽职。 凝结辛劳汗水的战绩！同时我们也吸取了一些在排练中得出的教训，这都是在我们以后的排练和工作中积累的一些宝贵的经验。我们会在下次的工作中争取努力完善。但是台下观众高涨的热情、欢呼声、呐喊声、笑声给了我们极大的鼓励，增强了我们的自信，以后我们会做的更好，更出色！
这是一次成功的合唱比赛，在这次合唱比赛的背后，有全体工作人员和的辛勤与汗水，我为我们学生会感到骄傲和自豪，同时也发现了自身工作上的不足，为我们以后更好的工作和学习向前推进了一大步。我们相信，在我们的共同努力下，会把我们中专部（五年制教学部）分团委学生会建设的更好，凝聚着我们中专部（五年制教学部）分团委学生会同学们的热情，在未来的天空中展翅高飞!
中专部（五年制教学部）分团委学生会
勤工俭学部：莫国兰
2015年4月1日
第11篇：合唱比赛总结
1.1.“呓语青春 我的大学”新生合唱比赛
1.1.1.活动简介
满载着希望与梦想的大一新生已经经历了三个月的大学生活，每个同学都已经融入了新的班集体与新的生活。为展示我院积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，为广大学生提供一个展现自我的舞台。
为了倾听一学生的心声，展现青春与梦想，彰显大学生的活力与风采，也为了拉近各位同学的距离，增进班级同学之间的交流，增强团结集体意识，丰富校园生活，放飞嘹亮歌声，我院特举办以‚呓语青春，我的大学‛为主题的班级大合唱比赛庆祝党的第十八次代表大会顺利召开，并且体现当代大学生不仅埋头学习专业知识技能，等待参与社会为国家做贡献，并且在课余生活中关心时事政治，丰富内心修养，特此举办二零一二年力学与建筑学院合唱比赛。
本次合唱比赛共设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳组织奖两名、最佳指挥三名。
1.1.2.新闻报道
1.1.2.1.力建学院举办‚呓语青春 我的大学‛合唱比赛
1.1.2.2.中国高歌青春，唱响大学——力建学院“呓语青春，我的大学”合唱大赛拉开帷幕
1.1.2.3. “呓语青春，我的大学”力建学院2012级新生合唱比赛圆满落幕
1.1.3.活动总结
1.1.3.1.活动开展
1.1.3.1.1.高歌青春，唱响大学——力建学院“呓语青春，我的大学”合唱大赛拉开帷幕
为了增进班级同学之间的交流，增强集体意识，丰富同学们的校园生活，12月8日下午2：30，由力建学院团委及团委学生会组织部共同举办的“呓语青春，我的大学”合唱大赛在力建楼A108拉开帷幕。力建学院2012级辅导员刘晴老师和曹司雨老师应邀出席本次活动并担任评委。 据悉，本次合唱大赛共有19个班级参加，参赛曲目由一首必选曲目和一首自选曲目组成，必选曲目为中国矿业大学校歌，比赛分两天进行。下午2：30，大赛的第一场比拼在同学们热烈的掌声中正式开始了。参赛的各班级依次上台，向各位评委和现场观众展现
班级的风采。第二个出场的土木四班的同学以一首《我的舞台》将现场的气氛推向高潮，随后出场的各班也不甘示弱，通过拉横幅、做手语、举班旗等方式为本班的演唱增色添彩。整齐划一，富有特色的班服以及丰富多彩富有创意的动作都成为了本场比赛一道亮丽的风景。精彩的表演给现场观众奉上了一场视觉盛宴，给大家以美的享受，场下不时爆发出一阵阵热烈的掌声。几个班级演唱表演完毕
后，在场的评委对这几个班级给予了专业的点评，指出各班合唱过程中存在的问题。各个班级都认真聆听评委们的教诲，希望能够使自身的水平得到更好的提升。经过两个多小时的比拼，土木八班暂居第一，据悉，最终的比赛结果将在12月9日下午的第二场比赛结束后公布。
此次合唱大赛不仅仅是一次班级风采的展示，更是一次心声的表达。各班级用歌声表达了自己作为一名矿大人、一名力建人的骄傲和自豪，也唱出了自己努力的方向和拼搏的目标。同时，通过这次合唱大赛，班上的同学有了更多的交流与合作，增强了班级的凝聚力与大家对集体的归属感。
1.1.3.1.2. “呓语青春，我的大学”力建学院2012级新生合唱比赛圆满落幕
为展示力建学院2012级新生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自己的舞台，同时增强同学们的团队意识，12月9日下午2点30分，由力建学院团委学生会组织部举办的‚呓语青春，我的大学‛2012级新生合唱比赛在力建学院楼A108继续进行。团委老师崔灿和11级辅导员张雷老师应邀出席并担任评委。
经过前一天的火热比拼已经把比赛气氛带入高潮，本场比赛首先出场的班级很快就进入了状态，精彩的表现震撼全场。之后出场的班级也不甘示弱，《男儿
当自强》、《爱因为在心中》、《仰望星空》、《同一首歌》等各种风格的曲目轮番上演，期间还穿插了各班同学们的精彩创意，举班旗、做手语、武术表演、舞蹈展示、小提琴演奏等异彩纷呈，为各班的演唱增光添彩，为现场的评委和观众们带来了听觉与视觉的享受，引得台下掌声阵阵。各班的演唱结束后，由评委对本场比赛各个班级的表现进行了中肯的点评，在肯定了各班表现的同时，也指出了其中存在的不足。随后，在主办方统计本次比赛的结果的同时，校十佳歌手杨亚君同学为同学们带来了精彩的表演。
经过了两天的激烈角逐，最终土木三班荣获一等奖，二等奖被建筑三班和工力一班获得，土木八班、土木七班和土木二班获得了三等奖。而土木五班和工管二班则获得了最佳组织奖。建筑三班蔡佳琪同学、建环二班赵立峰同学和工管二班郑涵同学获得了优秀指挥奖。
本次合唱比赛彰显了力建学子的活力与风采，同时增进了班级同学之间的交流，增强了同学们的团队集体意识，为更具凝聚力的集体的形成奠定了基础。
1.1.3.2.活动小结
戴成龙：
合唱比赛早已结束，对于这次比赛的举办，已经讨论了不只一次。既然要写总结，那我就随便说几句。
首先要说这次比赛是非常成功，受到大家高度评价的，这是毋庸臵疑的。我不敢说通过这一次活动大家能一下子就收获很多，能得到很多，但是我觉得至少我们组织部各成员的流动性得到增加，感情得到巩固，这不正是我们所强调的吗？如果非要说长知识，学东西什么的，我还是那句话，随风潜入夜，有些东西不是你想得到就能立刻拥有，但也不是一点都没触动。
再谈谈我在本次活动中的体会。毫不夸张地说，我对组织部一直怀着感恩的心。感谢你们为我提供了这样一个舞台，或许对我来说这不是一次展现自我的机
会，而是锻炼，挑战的机会。这是我第一次做主持，尽管表现差强人意，但对我来说是一次跨越。有时候真的觉得生命很神奇，就在对的时间遇到对的人，在苦短的旅途上做了那么几件对的事。
如果非要我指出不足的话，就我而言，我认为主要是两方面，第一就是比赛之前，有些班级的曲目经常变，没做好及时的沟通，导致在前一天晚上费了好多人力物力重新确认，尽管没有给比赛带来影响，但如果提前把这些事做好会更好。还有就是现场的气氛，作为主持人，我感觉到现场几次出现了冷场，主要就是很多班级都出去准备，场内只剩下可怜的几人。不过也好，这样我就木有压力了，嘎嘎。。。
以上是我对本次比赛小小的见解，如有不妥之处，多多见谅哈。。。
董泽坤：
12月8日，这是一个让组织部所有人忙碌而激动的日子。在这一天，我们举办了全院的合唱比赛。在此之前，我一直认为承办一个比赛也不过就那么回事。真正经历了这次活动，我才明白办一个活动是那么的费脑伤神。
从赛前准备到比赛正式进行，组织部每个成员都像蚂蚁一样不断奔波，忙碌。 一个礼拜前的例会上，关于这次比赛的任务就已经分配到了我们各自身上，我负责出展板。从来没出过展板的我一开始心里就没了底，但是我从来不畏惧尝试，经过几次讨论，我们有了自己的思路并着手开始。经过3天左右的奋战，我们的作品终于杀青了。当它被展出在一食堂广场的那一刻，我的心里掠过了那么一丝的波浪，带着一种惊喜和欣慰。我们的展板在众多展板中算不上是鹤立鸡群，但也是中上阶层的。
比赛日正式来临，那天的早晨格外清新，阳光格外明媚，一切都预示着美好的一天即将到来。忙着忙着就到了下午，参赛的班级陆续到来，一切都按着程序有序进行着。一天、两天，比赛就这样在紧张而有序的氛围中结束了。
整场比赛下来，我们做的几乎可以说是完美，但是细节上的疏忽就如同玉石上的瑕疵。比如前一天我引导的班级过早的进入了准备区，导致了赛场上观众过少，第二天的评委的一些问题，以及赛后临时的对奖项设臵的变动等等。
相对于上次的辩论赛，这场比赛更像是属于我们的，我们不再是打酱油，而是在认认真真地付出，当然我们也就有了相应的收获。不论外人对这场比赛评价
怎样，好也好，坏也罢，但重要的是我们每个人或多或少的都收获到了自己想要的。就我个人而言，我收获了一份自信，收获了一次团队合作的经历，收获了和组织部每个人一起分享成果的喜悦。
文龙：
这一次合唱比赛，办得很成功，也非常让我自豪，特别是咱部门的主持人说出由力建学院学生会组织部主办的时候，我感觉底气很足，这让我想起了第一个大型的活动——辩论赛，虽然是校级的活动，但我感觉与合唱比赛比起来，辩论赛让我知道什么是辩论、辩论的流程、辩论的小组成员之间有多少互相合作、台上他们的几句妙语，提前一个星期他们要练习多久。但是辩论赛给予我的集体荣誉感却远不及合唱比赛，当我们班同学问起合唱比赛具体怎么开展的时候，我最想讲的就是由组织部主办的，虽然辩论赛和合唱比赛自己都亲身参与了，但我还是感觉合唱比赛体会更深。
我们的进步
比起辩论赛我们吸取了很多教训和经验，把井然有序作为我们的主打牌，让人感觉我们不仅真正的是在办活动而且是要办好活动，班级进场时的严肃感自然而然就出现了。
每个人各司其职，各管其位，使得分工细化，做起来心中有数。大家和在一起，互相兼容，合唱比赛流程得以顺利的进行。有点不好的就是我们的工作不是我们自己选的，所以自己主动地去选择适合自己的那个过程就被忽略了，这很容易导致部长不说我们干啥我们还真的就不知道自己该去做什么了。
我们的不足
时间板块：我们比赛开始的时间在开场的时候拖了很久，前几个班级在外面把衣服脱完又等了一段时间。
评委板块：签到时不好签，容易给评委造成面子上过不去，因为进门时还要一个一个俯身下来签字，所以我们可以提前把每个评委的名字和其职位打在纸条上贴在他坐的位臵前面，这样评委入座时我们直接就知道谁出席了。再者就是评委在每场比赛中都多少有更换，这样就不能保证比赛的公平性了。所以一方面我们应该尽可能多的在一组比赛中多安排演出班级数，另一方面我们应该把评委可打分的区间尽量缩小，例如在80到90之间打分。
场下板块：流动的班级由3个就导致场下至少有3个班级的空位留着，是的整场比赛中看比赛的人少了，人气不足，我觉得应该多安排3个班级，因为我们需要比赛过程中秩序稳定，但是一直流动的3个班都在外面轮换，等到比赛快结束时才进场，这时候可以让最后进入的的几个班级在后面由我们的引导人员和他们的班长一同维持，听评委打完分数后就可离场，以保证唱歌期间观众的充足。
颁奖板块：在结尾颁奖时有点急促了，我们可以让获奖班级发表获奖感言，回收奖状时应该事先给领奖的同学说清楚，让他们最后留一下再回收。
我的不足：布臵会场时我迟到了半小时，气球他们都吹了一大半了。放映ppt之前没有好好想想放映方式，没有记住倒数第二张图片是啥，导致歌没有唱玩的时候我就放出了‘谢谢观赏’的字样，之后我又继续再放回去。某些班级需要配合关灯停电的时候，我控制的电脑没电了，当时没反应过来，显得十分慌张。总之我肯定还有不足，但在剩下的学期里面我希望能真正得到改善，改一点也是进步，能让自己的抗压能力增强。
题外话：咱部门的的团结凝聚力真的很强，下学期大家一定能够更深的互相了解，勇哥你要多多创造这样的机会啊。老实说我这一学期例会请假次数至少有2次，并不是我不愿意去，或者我真产生了很大的抵触情绪，而是请假的原由都是因为高中的同学来找我玩，这是没有毕业之前就说好的，我觉得高中同学的友谊也很重要，特别是有几个死党的话。希望勇哥能够理解啊！！！
徐仙峰：
虽然合唱比赛已经在我们大家的共同努力下已较完满的结局落下了帷幕，但在整个举办过程中，我从中学到了很多，给我留下了很深的印象，也油然而生了许多的启发：
宣传方面：此次比赛我们部门制作了展板和许多的宣传单，但我觉得这次的宣传还没有做到位，因为许多同学参加比赛前竟然都不知道这次比赛的主办方是我们组织部，同时这次比赛虽然鼓励11级的参加，但是几乎所有的11级南极都不知道至此合唱比赛的存在。尽管这样，不得不说的是我们的展板和宣传单质量都非常好，突出了我们这次合唱比赛的主题。
参赛队伍方面：这次比赛是强制性的，以至于大部分同学和班级的参赛积极性都不太高，我觉得应该举办一些大家都比较熟悉并且感兴趣的活动，以突显出
每一次活动的存在意义，另外应该公布详细的奖励政策，比如加分礼品等，在天气方面更应该考虑到同学们。好的方面是，就算天气寒冷、条件也不是很好，有很多班级仍然统一着装积极参与。
组织方面：每个参赛班级都能有序出场和离场，就是第一天候场的班级太多，导致场内气氛比较冷清。第二天场内观众较多，但气氛仍然比较冷清。
比赛过程方面：比赛整体情况良好，但也出了一些小差错，我在替王政文走台时没能及时收回话筒，导致场内传回嘈杂的声音，期间也有同学放错了伴奏。在颁奖过程中，形式有些随意，很多班级的代表都没有占到讲台上领奖，两次评委的评分标准不同导致许多班级意见较大。
合唱比虽然结束了，但通过这次合唱比赛我们的感情进一步加深，让我们更加具有凝聚力，希望我们的组织部明天更加美好。
郑涵：
上大学以来，生活就一直变的不规律，经常觉得有些倾颓。准备合唱比赛的一周，作为组织部员，作为比赛主持人，作为班级指挥，真是忙得不亦乐乎。在充实与忙碌背后，更多的不是疲惫，不是困倦，而是一种久违的激情。我喜欢有目的的忙碌，喜欢那种有存在感的参与。于是我们周转与主持人与指挥两个角色之间，不断转换自己的身份。
那一周似乎过得非常快，一转眼就站在了舞台上。那是很愉快很放松也很自然的两天，由于有充分的想过现场可能出现的问题，所以一切还不算难办。
合唱比赛中我更多的扮演了主持人的角色而没参与到组织人员的工作中，所以我能发现的问题都是从主持人的角度看到的。
比如我认为不应该让主持人确认评委，尤其在部分评委并未准时到场的情况下。另外现场的观众过少，以至出现了冷场。第一天与第二天的评委并不是一致的评委，导致两天的评分标准不一致，让我们有了落人口舌的地方。最后就是我们没做好参赛班级与评委之间调节与沟通，使我们处在难办的位臵上。这是我们没想到的客观问题。值得反思，不过还好总算圆满结束。
结束了合唱比赛，有轻松，也有一瞬的空白。那天似乎过得很开心，觉得大家在一起办活动真的很开心很温馨。那是一种无所顾忌的自在。但在接下来的一周还真不适应轻松的生活，觉得我的生活少了什么而变得无聊。现在想想真的很
感谢那次合唱比赛。给了我一个展示的舞台，教会我注意细节问题，告诉我要办好一个活动需要同时考虑多少方面，让我真正过了一周自己一直想要的大学生活。也许我没像部长副部长一样真正考虑了一切，真正组织了这个比赛，但我花了时间思考流程和细节，这些对我都是难得的经验，值得珍惜。
1.1.3.3.取得效果
本次活动是组织部既新生辩论赛之后又一个大型活动，达到了预期的效果。起到了拉近各位同学的距离，增进班级同学之间的交流，增强团结集体意识，丰富校园生活的作用。同时，本次合唱比赛的筹备主要由组织部副部长张贵阳、张勇及部员负责，磨合了部长与部长、部长与部员、部员与部员之间的感情并锻炼了各个参与成员的统筹兼顾能力、积累了宝贵的活动经验。
1.1.3.4.活动感想
我们组织部的宗旨是：做 就做的最好！
共青团力学与建筑工程学院委员会 力建学院团委学生会组织部
2012年12月31日
第12篇：合唱比赛总结
合唱比赛活动总结
为庆祝建国62周年，激发学生的爱国情结表达对祖国的热爱之情，活跃学生课余生活，我们南校区于9月30日举行了“童声飞扬庆国庆”合唱比赛。比赛在学校领导的关心下、在各班班主任的积极配合下取得了圆满成功。为是总结经验明确进步方向，为以后的活动组织的更好，特总结如下：
一．活动过程：
1、发放方案。提前三个周将比赛方案发放到各班班主任手中，使班主任提前准备选定曲目，及时训练。做到班班有歌声，教师与学生同声庆国庆。
2、组织各班报节目、指挥人员，并组织文艺委员抽签确定比赛顺序。
3、召开班主任会议，梳理方案要求。
（1）各班将伴奏带交至陈艳老师处。必唱曲目有学校统一安排伴奏带，选唱曲目各班自行安排，倒好带。上场前一块节目通知负责音响的教师，其他伴奏形式自行安排好。
（2）需要串台词的班级将节目串台词上报，学校统一打印。
（3）服装统一，指挥的服装可以与合唱队员的服装不同。
（4）进退场秩序好，观看演出注意文明。
（5）学生带好马扎。组织有序。
（6）人员安排：
写奖状：徐建丽会场秩序：丁现林音响：陈艳管磊
会场布置：崔宝善 （悬挂横幅、气球。4——6年级学生带气球扎
成长串）
记分员：邰清深孙立信（去掉一个最低分、一个最高分）
（7）各班靠班教师及时靠班。
4、训练主持人。
5、赛前准备：打印主持词、节目单、评分表。主持人化妆，服装。安排主席台。安排升旗手。
6、比赛。现场打分去掉一个最高分一个最低分，取其他的平均分。要做到公开公平公正。
7、颁奖。
8、活动小结。（魏冰华）
活动意义：（1）班班有歌声，教师学生齐努力，心中有集体，童声庆国庆。
（2）情感态度价值观：通过活动明确自己班级在组织、和声、动作等方面的差距和努力的方向，为下次活动积累经验。获得感性认识，在活动中成长。
（3）感恩教育:4——6年级教师学生承担带气球装饰会场的任务，完成很好。后勤人员和男教师牺牲休息时间为同学们装饰会场，营造了喜庆的节日氛围，我们用掌声表示感谢。
不足之处：集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。 集会做到快静齐；观看节目要坐姿端正、适时鼓掌掌声热烈。演出上下台注意安静快速，演出时表情有配合。
二、活动反思。
1、接到方案之后，要开班主任会，讲明要求。
2、表格要提前打印，发放。
3、及时与评委沟通。
4、提前一天，组织彩排。
5、进行文明班级的考评。
胶南市琅琊台小学南校区2011.10.09
第13篇：合唱比赛方案
庆七一“红歌唱响校园”合唱比赛方案
各系部：
为庆祝中国共产党成立90周年，歌颂中国共产党的伟大历程和丰功伟绩，激励全体师生进一步形成团结合作、积极拼搏的精神品质，提升我校区德育工作的实效。同时，进一步丰富校园文化，陶冶师生情操，经校区管委会研究，决定举办庆七一“红歌唱响校园”合唱比赛，为确保比赛的顺利举行，特制定如下方案：
一、活动目的
通过生动广泛的歌咏活动，让师生唱响爱党爱国主旋律，激发大家的爱党爱国热情，引领学生树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，为广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象
开发区校区各系部师生。
三、活动形式
以系部为单位，表演形式为合唱。演唱时队容整齐，服装统一，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。可根据歌曲内容，进行演唱加工，如加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。
四、活动安排
时间：6月24日。（暂定）
地点：学院开发区体育场或者基地初中餐厅。（暂定）
五、活动要求
1、组队要求：以系部为单位组队参赛，参赛人数控制在40
—60人之间，其中教师比例不低于20%，不高于40%，中小学实
践基地因特殊情况可全部由教师组队。
2、参赛曲目要求：各参赛代表队准备两首参赛曲目，在备
选歌目中任选两首，按照难度采用不同计分系数（一般难度系数
为1，中等难度系数为1.2）。
3、为保证本次比赛有序开展，全校区教师要积极参与、通
力合作，坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校
艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围。
4、各系部音乐教师针对本系部学生的特点选择合适的革命
红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行循环
播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选
歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。
5、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立
安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。
六、评分标准
1、内容健康向上、歌颂党、歌颂祖国，具有较强的思想性。
2、歌曲的处理符合合唱标准，有声部层次，能较好地把握
歌曲内容和感情。
3、合唱人数符合规定，队员演出服装整齐统一，排位有序。
4、演唱形式丰富多样，富有创新性、艺术性和感染力。
5、指挥手势准确，富有启发性和表现力，仪表大方得体。
6、系部领导带头参与。
七、注意事项
1、本次活动演出服装、道具、曲目伴奏带等由各系部自行
解决。
2、各系部接到通知后，指定专人合理安排时间排练。
3、各系部请于6月15日前学会所选曲目，以便彩排。
八、奖励办法
设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
附：备选曲目名单
鲁中职业学院学前教育系 鲁中职业学院开发区校区管委会 2011年5月19日 3
附：
备选曲目名单
一般难度曲目：
《游击队之歌》《团结就是力量》《送别》《共青团员之歌》
《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《青春之花在这里绽放》
《我为共产主义把青春献》
中难度曲目：
《我们走在大路上》《唱支山歌给党听》《江山》《十送红军》《在太行山上》 《春天的故事》《保卫黄河》
《走进新时代》《东方红》《我爱你，中国》
第14篇：合唱比赛通讯
焦作市实验中学隆重举行“纪念12.9学生爱国
运动77周年”合唱比赛
用歌声缅怀历史，以青春展望未来。经过紧张的筹备和各参赛班级精心的准备，焦作市实验中学于12月7日下午举行“国歌嘹亮”纪念12·9运动合唱比赛。
在本次比赛中，每支参赛队伍准备两支比赛曲目，包括国歌和自选曲目的演唱。首先上场的是7年级15班，整齐的服装，领唱柔美的歌声，精心设计的标语牌为本次杯赛解开了序幕。在一首首感人的爱国歌曲声中，让广大学生重温了历史，感受到今天幸福生活的来之不易。7年级12班用精心编排的舞台剧式合唱演绎了《歌唱二小放牛郎》将比赛带入高潮，8年级1班的一首《相亲相爱》让比赛现场暖意融融，雄浑嘹亮的歌声响彻校园，整场比赛高潮迭起。
在歌声中，同学们受到了一次精神上的洗礼，在缅怀革命先辈的同时，也更加珍惜今天的生活，坚定了为祖国的未来奋斗的决心。通过这次活动的成功举办，既增强了班级凝聚力，加强了师生的交流与沟通。
（实验中学赵慧娟 王恰）
第15篇：合唱比赛新闻稿
新闻稿
2011年12月9日，由河南商专主办的“一二·九”合唱比赛在我校大礼堂隆重开幕。旅游管理系团总支学生会总书记贾红丽老师应邀参加，出席本次大赛的嘉宾还有校团委书记席波、副书记张胜波、校合唱队辅导老师孙媛等。参赛人员由全校各系合唱团和本系学生代表组成。
介绍过嘉宾和评委后，主持人宣布比赛正式开始。第二支上场的便是旅游管理系代表队，他们身着红色小西服、黑色短裙、白色板鞋，面带自信的微笑走上了舞台。经过一个多月的刻苦训练，旅游管理系合唱团向全校师生展示了他们协作的团队、高超的唱功和昂扬向上的精神风貌，取得了本次合唱比赛“三等奖”的佳绩，得到了校团委及各位评委的一致好评
本次合唱比赛，激发了学生保持先进青年的积极性以及爱国情操，同时也锻炼了学生的演唱功底，肯定了他们的刻苦训练。从而让旅游管理系学生更多、更积极的投入到文艺工作中去，这样不仅可以提高本系学生的全面发展，而且能够更好的展现当代大学生的风采！
旅游管理系 团学会
2011年12月9日
第16篇：合唱比赛评分标准
合唱比赛评分标准：（100分制）
1.节奏整齐、音准正确、音色统
一、具有一定合唱艺术效果。（20分）
2.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）
3.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律好行动整齐, 服装整齐。(15分)
4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（10分）
5.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（15分）
6.歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。（10分）
7.每班全员参与，每少1人扣2分，直至此项成绩扣完为止。（10分）
第17篇：合唱比赛主持稿
东华初级中学初二年级D级合唱比赛主持稿
香：亲爱的老师们
艺：同学们
合：大家晚上好！
香：在这灯光与微笑编制的舞台，我们飞扬嘹亮的歌喉
艺：在这永恒与温馨汇成的海洋，我们唱响时代的旋律
香：这，是才艺的较量，更是信心与勇气的拼搏
艺：这，是青春的燃烧，更是动感与活力的绽放
香：春风融融，万里河山披锦绣;
艺：春意盎然，各族人民庆辉煌。
香：时光飞逝，转眼间我们开学已经一个月了
艺：是啊，上星期，我们迎来了本学期第一次月考，不论结果如何，最起码我们有付出过努力和汗水
香：那么现在就让我们放下月考的压力与疲惫，放松心情，去感受音乐的熏陶吧
艺：现在我宣布——
合：合唱比赛现在开始！
香：首先有请班的同学为我们带来
结束语
香：一首首歌曲
艺：一道道旋律
香：一阵阵掌声
艺：一声声喝彩
香：吟唱这难忘的瞬间，凝聚着心头不变的情节
艺：演绎这时代的跨越，回荡着情怀不改的真切
香：今天，我们用歌声共同敞开一扇扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
艺：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响
香：最后，请允许我宣布——
合：合唱比赛圆满成功，感谢各位的参与，我们下次再见——
第18篇：合唱比赛通告
昝岗中学关于“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛通知
为了庆祝中国共产党建国61周年，唱响红歌主旋律歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情，同时增强班级凝聚力、向心力，丰富校园文化生活提高中学生艺术修养，我校举办“迎国庆、颂祖国”唱红歌以及合唱比赛。
一、活动主题：
弘扬红歌精神，接受革命传统教育
二、活动时间：
比赛时间：9月28号或29号
三、参加单位、地点
全部班级教学楼前
四、比赛形式及要求
参赛节目：每个班级红歌曲目两首，大合唱一首，另一首歌曲自由选择（独唱、小合唱、合唱等），要求有一名指挥
五、报名时间
请各班级将大合唱曲目于2011年9月26日前交到教导处。
六、参赛规则及评分标准
1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌（2分）
2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（2分）
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）
5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）
6、整体效果良好，富有感染力。（1分）
九、注意事项
1、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国健康向上的歌曲。
2、评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分为最终得分。
八、奖项设置
（1）优秀节目奖一等奖 2名，二等奖 4 名，三等奖6名
（2）集体奖一等奖 1名，二等奖 2 名，三等奖3名
第19篇：合唱比赛（推荐）
合唱比赛
音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学，在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级，就在这个星期四和星期五，我们学校举行了合唱比赛。
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
比赛完后，我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后，我们便纷纷回教室。
四联小学四年级:杨钰琼
第20篇：合唱比赛发言稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
今天晚上外面雨雪交加，我们教室里却是气氛热烈，温暖如春，我也很受感染。经过前一段认真紧张的筹备，今天在这里我们举行“唱响青春 畅想未来”班级合唱比赛，我代表经管系向积极参赛的各班同学，向辛勤付出、认真组织的各班辅导员、班干部及学生会干部表示衷心的感谢！正是有了大家的理解、支持和积极参与，保证了本次活动的顺利举行，感谢你们的付出与努力。同学们，今天我们活动的主题是关于青春的，我也想和同学们谈一谈青春，尽管我已经不再青春，但我可以肯定的告诉你们，我也曾经青春过，也有过青春的烦恼与冲动。虽然青春正与我渐行渐远，但我仍然那么向往青春。今天与你们在一起，我感到自己仍然是青春的，仍然是年轻的。关于青春，我想告诉你们的有三点：
第一、青春是宝贵而短暂的。青春的宝贵在于这个时期是个人成长最快的时期，也是收获最多的时期，是一个人走向成熟的关键时期。你有充沛的精力，健康的体魄，创新的思维，敢于冒险的精神，这都是属于你青春的宝贵财富，可以让你尽情挥霍。青春的短暂在于大学的时光是如此匆匆，当你还在为没有来一次刻骨铭心的爱情懊悔不已时，同学们已向你挥手毕业再见了。
第二、青春是美好而遗憾的。青春的美好在于你们可以无拘无束的谈天论地，可以自由自在的逃课打游戏，可以不负责任的吹牛皮，因为你们还有重头再来的机会，你们总是对未来充满了憧憬与幻想。青春的遗憾在于当你猛然回首的时候，你却发现青春不再，而梦想却依然那么遥远，自己虚度了那么多的光阴却无法挽回，自己许了那么多的诺言还没有完成。
第三、青春是坚强而脆弱的。青春的坚强在于当我们面对一次次的苦难和挑战，我们总能勇敢面对，在一次次的打击中不断的成长。青春的脆弱在于同学间一句漫不经心的话语就会使得你备受打击，一蹶不振。这就是青春，青春的意义在于变化，青春的意义在学习，青春的意义在于成长。
亲爱的同学们，你们正处在风华正茂的年纪，青春与富有激情是你们骄傲的资本，而经验与沉稳的欠缺是你们的不足。在这个你们人生成长过程中最重要的大学阶段，青春毫无疑问是属于你们的，但是你们一定要明白，美好的未来与人生却只属于勇于拼搏的人们，属于勤奋工作学习的人们。同学们，青春的脚步不会停止，而老师也希望你们不仅仅停留于青春，你们还要有拼搏与梦想，还要有努力与付出，还要有成长与收获，希望所有的同学能够青春不止，不止于青春。同学们，今晚的舞台是属于你们的，今晚的歌声是属于你们的，但今晚的欢乐却是属于我们大家的，期待你们今天晚上精彩的表现，通过歌唱展现你们青春的活力与激情，展现你们各自的班级风采，展现我们经管人自信、乐观、团结的精神面貌，预祝今天的合唱比赛圆满成功！谢谢大家！
