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晋升高级教师材料清单

发布时间:2020-03-03 13:17:34 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2017年申报中小学高级专业技术职务档案材料清单及要求

第一袋:所需表格及证件

一、《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》一式2份。由申报人本人签名、单位负责人签名并加盖单位公章。

二、《河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表》一式2份,按要求逐级审核并签字、盖章。

三、《公开、展示、考核、评议、监督情况汇总表》一式1份。

四、《评审简表》一式3份,经单位核实盖章,同时提供电子文本。

五、《评审表》一式3份,该表内各项内容按要求规范填写并经有关部门审核盖章,第1页“相片”栏内粘贴本人近期免冠1寸彩色照片,“单位人事部门电话”栏内详细填写个人联系电话。

六、基本证件。

1、学历证书。第一学历证书及最高学历证书原件(凡是补发、换发的毕业证书必须同时提交学籍档案;毕业证丢失的,应有单位出具查档证明并提交人事档案); 后学历人员2年后有效。

2、《任职资格证书》、《聘任证书》原件,08年评聘分离以来已聘任人员若晋级须提供个人《专业技术职务呈报表》、兑现工资表原件各1份。

3、《教师资格证书》原件(幼儿园教师须具备幼儿园教师资格证),申报人为校(园)长的须提供校(园)长培训合格证原件。

4、《专业技术人员继续教育证书》原件。《公需科目继续教育证书》原件(2014年至今每年都有,至少含1年面授)。

5、考核表(高级本科学历6年、大专学历8年,中级5年、有大专及以上学历的4年)原件,近6年来至少1年获优秀等次。在每年的考核表中要显示循环教学,在“工作总结”中要显示班级管理和完成的专业技术工作情况。

第二袋:能力和经历材料(按照评价标准逐项详实提供,每条一个封面,只写题目,单位,姓名)。

1、专业知识能力 单位证明材料

2、教育教学工作量完成情况

个人工作量完成情况证明,个人课程安排表。

3、教学经历

个人教学计划、教案(最少三年,一年提供一本)

4、学生管理

单位证明材料,工作计划,工作总结,考核材料(如担任班主任工作,至少荣获近3年校级或以上部门表彰的奖励证书,并在每年的考核表中体现)。

5、教学效果

每学年讲授校级示范课、观摩课、达标课、研讨课等公开课1次,评价意见,教学评估材料(至少近5年为优秀)

6、教科研工作

2014年起,每学期一篇至少在校内交流的教学心得、案例、教科研论文,要有证书。正常申报的人员论文鉴定1篇,论文底稿共2份(用铅笔在底稿右上角注明“鉴定”二字);破格、转评人员论文鉴定2篇,论文底稿各2份。鉴定的底稿要遮盖单位和个人信息,装订要有封面及电子文档(要删除单位和个人信息),电子文档统一为Word格式,文件名为“姓名+教学心得、案例或教科研论文名称”。电子文档由单位统一报送。

7、素质教育

积极实施素质教育,重视培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感,在教学中面向全体学生,发展学生特长,促进学生全面发展,取得突出成绩。

8、课程改革

按照课程改革要求,能够结合学科特点指导学生进行综合实践,为学生开设相应的校本课程、专题知识讲座或开展体育、艺术、科技等课外活动。

9、示范引领

师德、师风表现证明材料,培养指导2名青年教师证明材料(至少获“县级”奖,一个专业)。

10、支教

支教证明材料。城市中小学教师至少1年以上在农村学校任教、支教经历。(当年年底男满55周岁、女满50周岁教师及特殊教育学校可不作要求)

第三袋:业绩材料(必须具备以下条件,其中第2条中必备1条)

1、优质课、示范课(先有“优质课”,才能被评为“示范课”)、观摩课

城市教师讲授过市级及以上教研部门组织的优质课(获市二等奖或省三等奖及以上等次)、示范课、观摩课,获得好评;农村教师讲授过市级教研部门组织的优质课并获一等奖,或讲授过2次县级教研部门组织的优质课(均获县二等奖及以上等次)、示范课、观摩课,获得好评。

2、长期从事中小学教学工作,受到以下表彰之一: (1)、综合表彰

受到市级政府综合表彰,或者教师节期间获得市级综合表彰的优秀教师、先进教育工作者称号。

(2)、师德师风

被人力资源社会保障、教育部门联合评选为省级师德标兵、师德先进个人1次或市级2次。 (3)、班主任

担任班主任工作3年以上,所带班级被评为市级文明班集体,或者本人被评为市级优秀班主任;专职从事共青团、少先队工作并申报“少先队工作”专业的人员所带共青团、少先队被评为市级先进团委(团支部)、少先队,或本人被评为市级优秀团(队)辅导员、模范团(队)干。 (4)、单项表彰

在教育教学工作中做出突出成绩,受到省级教育行政部门单项表彰1次或市级教育行政部门单项表彰2次。

农村学校教师获奖等次降低一个级别。

3、在实施素质教育、推行课程改革、开展教科研等方面取得以下业绩之一: (1)、开展综合实践

受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习。

(2)、开发实施校本课程

受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习。

(3)、主持辅导学生社团

受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习。

(4)、优秀教学成果、教科研课题

在教学研究、改革和实践中成绩突出,作为主要完成人(限前6名),获得省优秀教学成果二等奖及以上奖励;或者作为主要完成人(限前3名),完成省级教科研课题1项。

农村学校教师获奖等次降低一个级别。

注:所交业绩材料底稿都用A4纸打印,经展示后须加盖单位公章。各项材料在排序时严格按照以上顺序装档,分3个档案袋装,并在相应的档案袋上粘贴“档案封面”,最后统一装入发的大袋子里。

各乡、校专干所交材料:

1、统一打印《河南省专业技术职务任职资格审查表》一式1份,各乡、校负责人签字并加盖单位公章,按照专业的顺序排序。

2、《2017职评工作总结》(加盖公章,中心校校长签字)和《岗位设置花名册》,材料清单各1份。

3、各乡、校《照片粘贴表》一份,注明姓名、专业,所交照片必须为晋级人员本人1寸免冠彩照1张。

4、各乡、校公示截屏或张贴图片。

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