班级布置设计理念
班名：我们的快乐小窝
班名取为“我们的快乐小窝”，是希望我的孩子们，能在这个二二班小家庭里快乐成长。面对这些８，９岁的小娃娃们，我对他们给予不了太多的知识，我爱他们，爱看见他们真诚的笑脸，我希望他们的每一天每一天都是快乐的。
寄语：二(2)家庭虽不及大学校里的人的热闹,但是却小而温馨。真正更像一个家，每个同学都深深爱着它。十九个活泼、开朗的孩子犹如十九都努力成长的向日葵，快乐积极的成长在太阳底下，每一朵向日葵都闪烁着快乐和向上。 班级口号：快乐学习快乐成长
班训：创最佳班级做快乐自己
班徽：露出半个头的小猫头，是我们的班级标志，也是我对每个娃娃的希望，我希望他们在这里永远是快乐的，像小猫一样可爱，一样具有敏锐的反应能力，一样爱干净。
班级内的版块布置和设计意图如下
1、教室前门
教室前门有我们的班名、班徽。设计意图是让别人路过我们的门口就能感受到我们小窝的快乐和温馨。门上张几个彩色的圆，象征我们班孩子的生活，多姿多彩。
2、黑板两侧及上方：在左侧是我们的口号：快乐学习快乐成长。 右侧是为了深化我们的班级的公约：
一、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。
二、上课认真听讲，积极动脑，大胆发言。
三、作业要抓紧，学习要自觉。
四、做好早操和眼操，学会跳短绳和长绳。
五、爱劳动，讲卫生，学会做值日。
六、学会阅读，每天读一个故事。
七、学会交朋友，能和小朋友一道做游戏。
３、教室左墙：右上角是“我们的成长快乐”也可读作“我们的快乐成长”这七个字。这个七个字也是表达着我们班快乐的信号。中间是太阳，云朵，小草。预示着我们班在太阳底下，快乐成长。右边是我们的生物角，那里有我们班孩子自己养的花草。
４、教室右墙：右墙为两个爬满花藤的窗。花藤的窗户即清晰又美观。让学生在花园里上课一般快乐。左边那个为布告栏，其内容包括：班委会成员、作息时间、日课表和值日表。右边那个为展示栏，展示着我们班的《向日葵》绘画作品。 ５、教室后墙：左边是“我最棒”展板。上面有我们班学生的照片，每一个小朋友的照片都是贴在一朵花上，花瓣上是学生的得奖小奖贴。花朵又围成圈，表示他们是一个整体，体现了团队精神。
后黑板上方是葡萄藤和葡萄，预示着我们班硕果累累。
右边是我们的“小书亭”。小书亭也分两边，一边是书架，上面陈列着各种书籍供孩子们阅读，一边是成长日记展示块。可以展示孩子们成长的照片，日记，作文等我们快乐的成长标志。
