xxxx学校xxx年文化艺术节
动 员 讲 话
各位领导、家长代表、来宾、老师、同学们：
在这充满团结、祥和氛围的美好时刻，在这全面贯彻落实xxxx之际，我们迎来了我校第xx届文化艺术节的开幕。这是学校全面落实省市实施xxx的重大举措，是师生实现自己梦想的又一次机遇。学校希望全体师生齐心协力，同舟共济，办好艺术节并创造辉煌！
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。新世纪的少年儿童应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。哈佛大学教授加德纳曾提出一个“多元智能理论”，他认为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。一个人之所以碌碌无为，只是没有充分发挥自身的潜能，不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异，跟生活经历和锻炼有关。现在，锻炼的舞台已经搭好，帷幕也已拉开，大家拿出各自的绝活，用青春、活力和激情，到舞台上尽情演绎，彰显自己的特长，放大自己的亮点，就是在开发自己的潜能，就是对自己最好的历练。
本届文化艺术节的主题是：“营造多彩文化、彰显师生风采”，我们的口号是“多彩生活、健康成长、快乐学习、全面发展”，它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。为进一步提升我校文化艺术节质量，特聘请了以我市教育局局长xxx同志为首的十五人顾问组，他们是：xxxxxxxxxxx。我们向他们的光临表示热烈的欢迎，向他们对我校的关心与支持表示衷心的感谢！
以xxxx同志为核心的学校党支部、行政和工会组织，在素质教育理念和新课程改革精神感召下，不断地探索适合xxx学校师生发展的新路，高度重视学校特色和师生特长的打造。为搞好本届文化艺术节，学校成立了领导小组：
组长：xxxx
副组长：xxxx
组员：xxxxx
根据学校实际，本届文化艺术节的内容有：美术、音乐、体育、英语、普通话、班级风采赛等六大类。活动时间分为三个阶段：第一阶段（xxx年xx月至xx月）：宣传、动员、筹备、开幕；第二阶段（xxx年xx月至
1xx月）：师生艺术特长训练、各项活动比赛，第三阶段（xxx年xx月）：艺术节闭幕式及成果展示。具体如下：
制，设立了以下奖项：
1、单项奖：各项目评一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
2、记分：一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分，集体项目加倍记分。
3、先进班集体：各班累计得分作为评选艺术节先进班集体的依据，分设
一、
二、三等奖，分别加
8、
6、4分记入该月班级考评。
4、优秀辅导教师奖：获得各项一等奖学生的指导教师，作为本次活动的优秀辅导教师奖。
5、部门组织管理奖：以各部、校、园获奖的等次和参与率作为本次活动的部门优秀管理组织奖。
一个人要获取一定的本领，需要刻苦，需要耐心、信心和恒心。在整个文化艺术节活动中，我们可能会遇到很多预想不到的困难和曲折。希望
全体师生一定要发扬玉泉人精神，勇于战胜困难、善于排除干扰，为自己的理想而奋斗！
我们衷心地期盼顾问组全体同志为我校文化艺术节活动方案及实施过程给予指导，为师生文化艺术特长和学校特色的彰显给予智慧和信息支持。希望全体家长认真配合学校、教师和自己和孩子搞好文化艺术节的宣传发动工作，尊重孩子的志愿、为孩子的发展提供精神、物质和时空的支持。希望兄弟学校特别是校长将你校在开展学校文化艺术节活动中的经验无私奉献，为我校的发展提供强大的人气支持。在这里我提议：向他们为我校的发展所奉献的爱表示深深的谢意！希望全校师生不要辜负各级领导、家长和社会各界人士的关爱！
让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，以坚韧的气概经受考验，以百倍的信心迎接挑战，用最佳的表现创造文化艺术新的辉煌！
预祝本届文化艺术节圆满成功！
