春江街道中心幼儿园
园务工作计划
（2010学年第一学期）
指导思想
全面贯彻党的教育方针，切实加强落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，以“发展孩子，服务家长，成就教师”为新学年工作思路。以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设为重点，以促进幼儿全面发展为目的，有效地开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
现状分析
全园教职员工思想稳定、责任明确，整体工作环境和谐团结。特别是教师队伍年轻化，精力充沛，做事认真，有一定的潜力。但教师的超前意识、理论水平、集体教学水平等方面还有待于进一步有效提高，亲子乐园课程还有待更深入开发。内部管理方面，考核机制有待进一步完善，以达到真正的激励教师目的。中层干部的管理有效性得进一步提升，要把管理落到实处，抓出成效。
工作重点
1、规范管理。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。科学合理地规范幼儿园各方面管理，继续完善优化激励机制。
2、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与教师的管理与培养，通过园本培训等多种培训模式，努力提升教师的基本素养和理论水平。
3、提升质量。以《富阳市保教管理指南》为指导，不断完善幼儿一日生活管理与评价，不断加强教研力度，以促进保教质量的全面提升。
4、家园共育。开展多种形式家长工作，提高家园共育的一致性和质量。
5、新园建设。以最高的责任意识，最强的新园建设小组配备，保证新园招标、装修等工作的全面、细致、高质完成。
主要工作
（一）园务管理：科学管理，提高效益
1.利用集体的智慧，进一步落实“集中决策，条线把关，快速落实”的工作原则，以及“谁分管谁负责”的责任考评制度，并完善幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”。使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
2、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿
园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
3、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
4、领导队伍建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动领导队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
5、师资建设：通过多种途径，多种手段为全体教师提供学习的机会，特别是本学期要花大力气为非在编教师创造机会，为她们在自己的未来前进道路上助一把力。
（1）开展教师基本功大比武活动。（简笔画比赛、说课比赛）
（2）随堂听课，提高教师的课堂组织能力。
(3)开展教师教学案例评比活动。
(4)读书心得交流活动。
(5)“考编加油站”活动。
6、家长工作：继续通过各种形式做好家长工作。
(1)、园家长委员会每学期举行1至2次例会，让家长了解幼儿园一学期的工作内容，修改、商讨家长服务公约，并定期听取家长意见。如：参与幼儿教学和膳食管理、提供活动资源。
(2)、开展互动的家教指导活动。
设立班级家教指导专栏”：各班级根据班级幼儿家长实际的家教情况，
有针对性地对家长进行家教知识的丰富，家教指导方法的引导。
利用幼儿园网站向家长宣传育儿知识，如：（饮食搭配、幼儿保健、亲
子交流、传染病预防等），并解答家长疑惑。
家长自愿报名，在老师指导下，参与班级课程活动的组织。
利用幼儿园组织的亲子活动，增进家长与孩子间的亲情，并让家长进一
步了解生活中真实的孩子、集体生活中所处的层次，从而使家长更有针对性的对孩子进行相同层次的教育，做到因材施教，帮助孩子尽快的纵向发展。
做好0—3岁社区婴幼儿早教指导工作，定期向未入园的散居幼儿发放宣
传资料。
加强班级服务质量、教育质量的管理，进一步促进家园沟通，做到“幼
儿满意、家长满意、领导满意”。
7、精神生活：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。
（二）教改科研：以科研带教研、以教研促教学。
1、加强保教人员的理论学习。根据需要开展丰富的读书会，每月读一篇好文章，并写读书心得。
2、发挥教研组长的引领作用，由于平行班较少，教研活动一直开展比较困难，所以本学期开始，我们按班次设立A、B两组教研大组，由四名教研组长共同承担教研活动的策划、记录等，教研组长要提前通知组员，告知策划方案，让各位教师做好参加活动的准备，并让参加人员都写好笔记，做好反思，促进保教活动开展，并使活动有实际成效，。
3、科学合理地安排学习、教科研时间，让教师们利用有效的时间开展工作，教研活动安排时间为每周五中午周前会之后。
(1)加强保教人员的理论学习。根据需要开展丰富的读书会，每月读一篇好文章，并写读书心得。
(2)全园以级部为单位，开展扎实有效的教研活动。
(3)加强师资队伍基本功的培训，开展基本功单项活动。
(4)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。
(5).组织各类人员外出参加业务培训。
（三）后勤管理：精益求精，服务家长、服务孩子、服务教师。
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
4、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
5、抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
6、常抓不懈，提高安全防范意识。
（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。
（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。
（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。
（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育并开展安全周活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
（5）加强门卫职能意识、校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
7、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
8、卫生环境，责任到人。签定保育员安全卫生责任书。卫生环境，具体分工，责任到人。
9、不折不扣地完成新园建设工作。
