敬业爱岗，立足本职，服务师生
2013年某月某日，学校组织全体教职员工进行了师德学习，今年师德教育的主题是《****》，我们学习了***书记在全市学校领导干部会议上的讲话精神，学习了新修订的《中小学教育职业道德规范》和《中国师德手册》的相关内容，学习了国家中长期教育改革和发展规划纲要，学习了某某等同志的先进事迹介绍，下面我结合我的工作谈一下师德学习的体会。
作为后勤工作人员，一不定要树立服务教学的意识，服务好教师，服务好学生，为学校创设良好的和谐的校园环境。
我们的工作是为教学一线服务，我们的成绩通过教师的成绩体现，教师职业是一种培养人、教育人的事业，这一事业对社会文明的发展进步有着不可替代的推动作用。也可以说，教师成为了学生通向幸福之途的向导。正因此，我们要千方百计地让师生满意，为他们提供坚实的后勤保障。
作为一名从事后勤工作的教师，应具有较好的职业道德修养，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。
首先为学生的校园生活服务。家长信任学校，把自己的孩子托付给我们，我们就得从学生的校园生活、安全、健康着手，实施相应的服务管理，关注学校内的过激的学生事件，确保学生有一种安全和谐的校园环境。
其次为学生提供良好的教育服务，让所有学生能充分、平等地从教育机会中获益。促进全面的教学质量必须是每位教师优先考虑的目标。满足学生的基本学习需要，让学生充分地发展。
总之,师生之间人格上是平等的，教师应服务学生，努力使学生满意，并在服务的同时教会他们怎样做人，做一个对社会有用的人。学生来总务处时，对学生要态度要好，尽可能快速解决他们的困难，让学生满意，让家长放心。
一句话作为后勤工作人员应牢固树立后后勤服务一线思想，想教师所想，急教师所急，为全校师生提供良好的服务是我们的义务，更是我们的责任，通过我们的工作，为全校教学提供坚实的物质保障。
