计算机教研组工作总结
(2012-2013学年度第二学期)
一学期来，计算机教研组在学校领导的关怀指导下，计算机教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握教育教学、实践技能考核、服务学生这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下：
一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量
1、组织学科组教师学习，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定计算机应用能力，养成良好技能素养为中心的指导思想，通过学习，结合我校的实际情况，认真制订教学计划和学科教学任务，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。
2、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
二、加强教研工作，提高教育教学水平
1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展和利用现代教学手段的探索及运用工作，重点探讨和学习了无纸化考试系统。
2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
三、牢牢把握工作重点，狠抓常规，提高效率。
学期初，我们根据各班的教学计划，提出了科目的讲授要求，扎实开展缺漏补差工作；保障学校网络的正常运转，努力做好服务工。
一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。计算机教研组坚持每周进行一次集体备课活动，共同研究教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。
四、加强现代教育技术设备维护工作
1、积极开发学校机房计算机教学网，使我校计算机教学网成为我校教育教学的一个亮点，也为我校教师、学生、进行网上交流学习提供了一个平台，更展示了我校计算机教学的实力水平。
2、认真对我校现代教育技术设备和机房进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。
五、认真开展听课评课活动。
在教导处的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。
七、积极开展学生技能竞赛活动：
1、本期在专业部的统筹安排下计算机教研组积极开展竞赛活动。在12级计算机专业开展办公应用大赛，对13级新生开展了计算机基础技能竞赛，通过这些活动极大的调动了学生学习的积极性，有力促进了专业课的教学教研。
2、在学校精心组织安排下参加了三峡库区的技能大赛和全国中等职业技术学校“文明风采”动漫类制作大赛。
八、存在问题及改进措施： 存在问题：
1、教师的教科研能力还有待进一步的提高；
2、教师的专业技能水平还需进一步提高；
3、如何促进差生的学习进步有待思考 改进措施：
1、继续学习教科研理论著作；
2、继续学习有关专业技能；
3、做好学生思想工作和补差工作。
根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
重庆市江南职业学校计算机教研组
