2013年暑期继教培训
中国梦教育情发言稿
——《我的教育梦》
龙昌小学：付青松
光阴如梭，转眼间自己已成为拥有22年教学经验的教师了，从当初对教学的激情如火，到现在的稳重冷静，自己对教育的理解也深刻了许多。也有了自己的梦想。
梦想是一个美好的词语，而我们所正在从事的这个职业本身其实就是一个巨大的梦想——因为我们的工作的全部目的，正是为了那无数个小小的梦想，用我们细心的呵护和浇灌去哺育它们成长。是为了让那些孩子脑中天马行空般的想象，成为中国大地上生龙活虎的现实。
教育应该需要丰富的经验，也需要娴熟的技巧，但更需要的，是热爱与激情。这样一份几十年甚至一生不变的热爱与激情从哪里来？只能来自于深深植根于我们内心的梦想。我的梦想，就是要让今天这些稚嫩的孩童，明天能够成为怀揣着理想，自信、乐观、自由地站立在这片土地上的公民。我们在一片土地上播下种子，我们在这块土地上付出我们的辛勤和汗水，看着树木和青草、鲜花和绿叶向着四面八方疯长。而开启这一切的，是每一个教育者。这是属于教育的光荣。
一个真正的梦想，能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的梦想，这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力，而更是一种传承。在这条薪火相传的道路上，有许多值得我满怀敬意的名字，是他们开启了这条光荣的追梦之路。
在这里，在所有那些足够令我仰望的身影中，我必须要提到一个人的名字，一个让我感动并且尊敬的人——“最美女教师”张丽莉。
平凡如我们，也许永远也不能做到张丽莉的境界。但他至少向我们展示了梦想的力量。在追逐教育梦的路上，无论我们能走多远，将到达何处。她已经为我们树立了一个高度，让我们知道，远方在哪里。
在我看来，关于教育的方法有千万种，实现梦想的道路有无数条，但教育所有的目的都最终归于一点——实现人的自由发展。
已有20年党龄的我，无数次拜读过《共产党宣言》，其中有一句话，说每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。我想，这也是教育应该努力的目标。在我们的教育中应该努力去创造的，也应该是一个这样的集体，一个为了集体中所有人的自由发展而努力的集体。我们应该教给学生的，也应该是这样的一种集体主义。让每一个孩子感觉到他在这个集体中是重要的，感觉到他被这个集体需要。这对于我们的教育，无比重要！
作为一个教育者，我对于我的学生，对于我的职业，我还有许多的期望，还有许多的梦想。我知道梦想总是美好，但梦想未必等同于现实；我知道梦想告诉我们种种可能，但现实却会告诉我们各种不可能；我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路，相信未来！
作为一个教育者，我希望我可以培养出这样的人：他们拥有独立的人格和主见；能用自己的头脑和内心去感知、认识世界；勇敢自信，懂得热爱和珍惜；自由而自在地生长和行走在这片辽阔的土地上。这就是我的教育梦想。
