推荐第1篇：中国梦教育活动方案
塔甸小学少先队2012——2013学年下学期
中
国
梦
教
育
活
动
方
案
塔甸小学开展“中国梦”教育活动方案
一、指导思想
以邓小平同志理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育活动。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大青少年学生深刻领会习总书记关于实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连等相关论述，引导学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好，发展好而努力奋斗。
二、活动主题
勤奋学习作准备 同心共筑中国梦
三、活动时间
2013年4月——6月
四、活动内容
1、开展“我的中国梦，好书伴我成长”征文活动。
（1）、为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，落实中央文明委全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议要求，大力开展社会主义核心价值体系学习教育，开展“中国梦”学习教育，着力培养未来成年人社会责任感、创新精神和实践能力，积极营造良好社会文化环境，引导未成人勤奋学习、快乐生活、健康成长。根据玉关工委联发（2013）1号《关于举办第二届玉溪市青少年读书征文活动的通知》，经学校
校务会研究决定，在我校开展“中国梦——好书伴我成长”征文比赛活动。
（2）、各完小大队在
3、4月中加强宣传和组织队员进行征文的撰写。
（3）、在5月在完小进行征文的收集、评比和上报工作。作品于5月29日前把电子文档交到总辅导员处。由总辅导员于5月30日上交到县图书馆。
（4）、征文体裁。以“中国梦——好书伴我成长”为主题撰写征文（题目自拟），要求有真情实感，不抄袭，体裁限散文和随笔，小学组字数在400——800个字。
（5）、各完小大队要通过宣传栏、主题班会、队会、校会等进行广泛宣传，组织热爱阅读的代表与指导教师和英模人物开展互动，畅谈读书成长感悟，开展各种实践体验教育活动，营造良好的快乐学习、健康成长氛围。
2、开展“勤奋学习作准备，同心共筑中国梦”国旗下讲话。从本方案下发之日起，本学期的国旗下讲话主题为“我的中国梦”。各完小要通过领导讲，教师讲，学生讲，让广大师生在庄严的国旗下接受“中国梦”的影响和感召。学期末每个完小上交2份“我的中国梦”国旗下演讲稿。
3、开展“我的中国梦”主题队会。将“我的中国梦”主题教育与课堂教学和班队会活动紧密结合起来，在教学中渗透爱国主义教育。通过班会、大队活动、主题队会等学生喜闻乐见的形式宣传“中
国梦”。学期末每中队交一份“我的中国梦”主题队会活动记录。
4、出一期“我的中国梦”为主题的黑板报或宣传栏。
5、根据《塔甸小学2012——2013学年“六一”活动方案》，开展“勤奋学习作准备，同心共筑中国梦”为主题的“六一”文艺汇演。
6、根据《塔甸小学第三次大队活动暨花鼓舞比赛方案》，进行“快乐健康，全面发展，共筑中国梦”为主题的大队活动暨花鼓舞比赛。
7、跟《塔甸小学“温馨宿舍”布置评比方案》，在全镇六所有寄宿制学校开展以“养成习惯，成就梦想”为主题的“温馨宿舍”布置评比活动。
塔甸小学少先队大队部
大西小学
2013年4月
推荐第2篇：开展“中国梦”教育活动方案
开展“我的中国梦”主题教育方案
为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕省文明建设指导委员会关于在全省中小学开展“文明校园创建活动”的要求，引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，培养其热爱伟大祖国的朴素情感。根据上级文件，结合我校实际，特制定乐东思源高中“我的中国梦”主题教育方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义理想主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦的精神实质。广大师生要坚定理想信念，刻苦学习，努力工作，积极投身实践，为实现“中国梦”而努力奋斗。
二、活动主题 “我的中国梦”
三、活动目标
通过“我的中国梦”主题教育的开展，培养师生的爱国主义情感，增强师生对中华民族伟大复兴的信心，展示师生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，全面推动我校教育又好又快发展。
四、活动内容及时间安排
1、手抄报评比
在2016年4月开展以“我的中国梦”为主题的手抄报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的手抄报，并由活动小组组织人员进行评比。
2、书画大赛
在2016年4月组织开展“最美中国”主题书法绘画大赛。各班组织广大学生利用书画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。
3、演讲比赛
在2016年5月以班为单位，组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。学校积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针、政策。
4、朗诵大赛
在2016年5月组织开展以“我的中国梦”为主题的朗诵大赛活动。活动对象为思源高中全体在校的学生。朗诵内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
五、活动领导小组 组长：覃章彪（校长） 副组长：高承杰（副校长）
杨德聪（副校长） 王丽君（校办主任） 陈芳 （德育中心主任）
小组成员：各班主任
推荐第3篇：中国梦活动方案
德庆县九市镇留村小学 “我的中国梦”主题教育方案
2016-2017学年度
为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育。
一、指导思想：
认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好国庆节、重阳节、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承
1 弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（9月5日） 1.统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦•我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，利用升旗仪式、校园广播、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2.精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组
长：陈汉超
副组长：谢鉴兴
成
员：留村小学全体行政
3.引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我
2 校全体师生良好的爱国主义情感。 第二阶段：开展活动，全面落实
活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会实践课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。
活动安排：
1.开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立68周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱过主义教育，引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。
活动形式：一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网和肇庆文明网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感；二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源，开展多种多样的教育实践活动。
主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成
3 就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
2.举办元旦文艺汇演活动。以元旦为契机，各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲和传统舞蹈，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。
3.举行清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成人学习历史、传承文化，缅怀先烈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
活动形式：一是开展网上活动。组织学生在中国文明网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语；二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。）、主题班会，组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。
4 4.开展学习和争做美德少年活动。以“六一”儿童节为契机，着眼培养友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导学生学习身边榜样。少年儿童是祖国的未来和希望，在我们的很多少年儿童身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是他们成长所需要的宝贵的正能量，通过“美德少年”评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样，抓好用好典型，向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐，传承良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气。
活动形式：一是宣传展示美德少年事迹；二是开展学习美德少年活动，围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。 第三阶段：总结深化，巩固提高
“中国梦•我的梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结.
四、工作要求
1.统一认识，加强领导。“中国梦•我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2.广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用国旗下的讲话、班会课、黑板报、校园广播等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，为“中国梦”主题教育营
5 造良好的舆论氛围。
3.明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
德庆县九市镇留村小学
2017年9月
推荐第4篇：中国梦活动方案
中国梦活动方案
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：红领巾相约中国梦 唱响六一
三、活动时间：5月31日
四、活动安排：
1、欢庆“六一”表彰大会
时间：5月31日上午8时—8时30分
地点：学校操场
负责人：xxx
表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子。
2、体育运动：拔河活动
时间：5月31日上午8时30分—9时30分
地点：学校操场
负责人：xxx
活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。
3、各班游园活动
时间：5月31日上午9时30分----11时10分。
地点：各班教室
负责人：各班班主任
活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。
4、“六一”文艺演出
时间：5月31日下午3时——5时。
地点：学校操场
负责人：xxx
活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。
后勤工作：xxx
5、注意事项：
(1)参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。
(2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调安全，学生不得随意跑动，必须按指定地点入座。
推荐第5篇：中国梦活动方案
东方市第四小学
“我的中国梦”主题教育方案 为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[2014] 3号文件，我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育。
一、指导思想：
认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六
一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志
为实现中国梦而奋斗。
二、活动目标：
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（3月26日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，少先队大队部带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组 长： 符君斌
副组长： 王少艺、崔东育
成 员： 张应勋、符成诗、杨丁波、王远呈、苏启华、唐瑭
第二阶段：开展活动，全面落实（3月至12月）
活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。
引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
1、3月26日—4月10日：举行清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成人学习历史、传承文化，缅怀先烈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
2、5月26日—6月8日：开展学习和争做美德少年活动。以“六一”国庆儿童节为契机，着眼培养友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导学生学习身边榜样。孩子是祖国的未来和希望，在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量，通过“美德少年”评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样，抓好用好典型，向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐，传承
良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气。
活动形式：一是宣传展示美德少年事迹；二是开展学习美德少年活动，围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。
3、6月18日：举办童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机，各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。
坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。
4、9月22日—10月11日：开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立65周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱过主义教育，引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。
活动形式：一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感；二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源，开展多种多样的教育实践活动。
主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、
建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
第三阶段：总结深化，巩固提高（12月底）
大队部牵头总结“中国梦?我的梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“中国梦?我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
3、明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
东方市第四小学少队部
2014年3月篇2：中国梦活动方案
乌桕坝中学 “中国梦”主题
宣传教育活动实施方案
引导为扎实有效抓好本校“中国梦”主题教育，充分体现本校特色，为实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”的伟大“中国梦”努力工作和发奋学习，现结合本校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深刻领会习近平同志提出的“中国梦”的内涵，用“中国梦”统一思想、凝聚共识，教育引导学校全体师生坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，坚持以科学发展为主题，大力弘扬苏区精神，紧紧围绕县委、县政府《关于全面加强教育事业发展的实施意见》精神，夯实教育基础，激发教育活力，促进教育事业加快发展、科学发展、跨越发展。
二、活动主题
“我的中国梦”
三、参加对象
全体教师，学生
四、活动内容
（一）开展“点燃我的中国梦”主题宣讲活动。宣讲团到学校开展“点燃我的中国梦”主题教育。围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲中国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就，教育和引导学生了解时事政治，领会党的路线、方针和政策，坚定学生报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
（二）开展“对话心灵 放飞梦想”寄语征集活动。组织广大教师、学生积极参加寄语征集活动，通过抒发梦想、唱响“中国梦”，引导广大教师、青年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力。围绕“实现中国梦，我应做什么、我能做什么”在媒体进行梦想寄语集中展示，传递奉献社会、拼搏进取的正能量。
（三）开展“中国梦”、“美丽中国我的梦”读书活动。以当前主题教育开展为契机，按省、市教育主管部门提出的有关“中国梦”为主题的读书教育活动要求，结合学校实际开展读书活动。让广大师生明确“中国梦”的实质内涵，把自己的人生理想融入到实现“中国梦”的伟大实践当中。
（四）开展“中国梦 我的梦”读书心得征文活动。通过学校组织阅读、上图书馆阅读、网上引导阅读、自主阅读等多种形式开展主题读书征文活动。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生以读书征文形式来讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（五）开展“青春梦 我的中国梦”演讲比赛。以道德模范、身边的活雷锋、好人好事、励志成才、科技创新、创业报国等新时期的典型人物和典型事例为素材，通过讲故事和演讲的形式来讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的民族，宣传由千万个“中国梦”组成的民族梦和时代梦。
（六）开展“中国梦 我的梦”主题团日活动。各校要充分发挥班级作用，积极组织学生开展以“中国梦 我的梦”为主题的团日活动，通过学生畅谈“中国梦”和“我的梦”，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。
（七）开展中学生学习党的十八大知识竞赛。开展“高举旗帜跟党走——中学生学习党的十八大知识竞赛，引导广大青少年爱党爱国爱家乡爱人民，树立远大理想，绽放美丽青春。
（八）举办“描绘中国梦”书法绘画比赛。通过学生独特视角和全新创意，用手中的笔捕捉祖国和家乡日新月异的变化，展示社会主义建设者的精神风貌和时代风采，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，营造良好的校园文化氛围。
（九）大力培育和发现先进典型。各校要高度重视师生先进典型的培育工作，以树身边的典型为重点，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
乌桕坝中学 2013-9-16 - 2 -篇3：“我的中国梦”主题教育实施方案 xxx中学“我的中国梦”主题教育实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党[2013]2号）文件要求及凉州区教育局党委决定，我校组织开展“我的中国梦”主题教育。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、
昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（3月25日至3月30日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，校团委带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组 长：xxx 整体负责全面工作
副 组 长：xxx 负责组织全体教师具体分工工作 xxx 负责活动安排落实工作 xxx 负责活动期间校园安全及后勤工作
小组成员：xxx xxx xxx xxx xxxx xxx xxxx xxx xxx xxxx 第二阶段：开展活动，全面落实（4月1日至4月31日） 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排：
（1）征文大赛（4月1日-4月15日）：组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近
代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 （2）演讲比赛（4月10日-4月20日）：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。各学校要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
（3）文艺汇演（4月20日5月4日）：以xx中学文艺汇演、结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体，举办“同铸复兴路 共圆中国梦”校园文艺展演活动。推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 （4）影视教育（5月5日-5月15日）：组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养
学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
（5）学雷锋活动（3月份-4月份）：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
（6）绘画大赛（4月份-5月份）：组织开展“最美中国”主题书法绘画大赛。各学校要组织广大学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。
（7）树典型(5月份）：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
（9）墙报评比（5月份）开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。
第三阶段：总结深化，巩固提高（6月1日至6月30日）
教导处积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于6月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册） 报领导小组办公室。教育局党委将适时安排一次交流会，肯定成绩，推广经验，深化工作。
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。教导处、校团委要结合学校晨会工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。 xxx中学
2013年3月25日 ?篇4：“我的中国梦”主题活动方案
共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌
——胶州市第十八中学“我的中国梦”班级主题团日活动实
施方案
各班级：
为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋
发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，
努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校团
委决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
一、指导思想：
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一
系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和
个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题：共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌
三、活动安排：
1、开展《我的中国梦》的主题班会
时间：4月1日（周一下午班会课），全校各班召开以“我的中国梦”
为主题的班会，培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理
想和信念。
2、开展“我的中国梦”手抄报活动。
时间：4月。
内容要求：
（1）以“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”为主题，创作设
计手抄报一份。纸张统一印发。
参加对象：全校学生（每班推荐20篇）
上交时间：2013年4月上交校团委。
3、开展“我的中国梦”征文活动。
时间：4月。
内容要求：
（1）围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，撰写一 篇作文，题目自拟；
（2）内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己
的心得体会抒发自己的情感，用鲜活的语言表达自己的中国梦。
（3）字数：600字以上。
参加对象：全校学生（每班推荐20份优秀作品）
上交时间：4月上交校团委。
4、开展“走向复兴——我的中国梦”合唱比赛时间：4月
内容：通过歌唱的形式表达对祖国的热爱。
参加学生:全校学生 举办时间：5月
5开展“科技中国梦“为主题的绘画比赛
内容：通过绘画的形式表达对美好未来的憧憬，对美丽中国的向往。
参加学生：全校学生
举办时间：5月 6开展“青春中国梦”，特邀请有成就的校友回校作报告，勉励同学
们发扬“把握青春，成就梦想”的精神，努力学习，刻苦训练，成就自
我。
7开展“阳光手牵手，青春心连心”行动。 8“我的中国梦”主题教育实践活动展示：参评的优秀作品将布置专 题展板在校园内展出。
展出时间：5月份
四、注意事项：
1、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱
国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。
2、精心组织。各班要结合学生的特点和实际情况，按照活动方案精
心组织学生参加活动。 胶州市第十八中学团委
2013年3月篇5：我的中国梦活动实施方案
军辉中心小学
“我的中国梦”主题教育实施方案
为贯彻落实党的十八大精神、科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据宝鸡市陈仓区教育体育局关于在中小学校开展“我的中国梦”主题教育的通知，及宝陈教体发〔2013〕116号文件要求及宝鸡市教育局党委决定，我校组织开展“我的中国梦”教育活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论、“三个代表”
重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国
主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、
昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（4 月 25 日至 4 月 30 日）
（一）统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活
动的重要性与紧迫性，校党支部牵头，少先队大队部全力配合，利用
校园广播、展板及横幅，切实做好活动的宣传发动
（二）统一思想，精心部署。为明确职责，我校成立“我的中国梦” 主题教育领导小组：
组长：王玉龙（负责整个活动的全面工作）
副组长：符小成（负责活动安排落实工作）
小组成员：毛月堂、肖四虎、刘宏伟及各班主任。
第二阶段：开展活动，全面落实（5月 1 日至6 月 30 日） 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、
思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社
会课、国旗下集会等时间渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、
立志、文明、向善等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做
起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
（一）征文大赛（4月 25 日6 月20 日）：组织开展以我“中国
梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为三年级以上全体在校学生。
征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中
国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，广泛发动学生讲
述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之 愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神
奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（二）演讲比赛（4 月 28 日 4 月 30 日）：以班为单位，组织
开展“我的中国梦”主题演讲活动。学校少先队大队部积极组织广大
学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的
十八大精神，解读：“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革
命建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引
导学生全面准确地理解党的路线、方针、政策。
（三）学雷锋活动（五一至五四期间）：组织开展“新时代、新
雷锋”学雷锋社会实践活动。结合学校实际，动员广大学生了解雷锋
事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常
态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教
育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
（四）六一文艺汇演（5 月31 日）：结合纪念五四运动 94 周
年、新中国成立 64 周年等为载体，以校为单位，举办“红领巾稚趣
同乐，中国梦童心共筑”庆六一国际儿童节活动。推出一批思想性艺
术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、
伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬
勃、昂扬向上的精神风貌。
（五）影视教育（6 月 3 日 6 月 5 日）：组织全校师生开展“放
飞梦想、励志少年”为主题的励志电影展播、少年励志书籍推荐、儿
童励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的爱国主
义影视片和优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图
书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”
培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
（六）绘画大赛（6月 4 日）：组织开展“建设美丽宝鸡”主题
书法绘画大赛。各班组织学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全
新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多 样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、
感召力，提升学生群体的文化追求。
（七）手抄报、墙报评比（六月上旬）：开展以“我的中国梦”内 容为主题的手抄报，墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互
配合，刊出以“我的中国梦”内容为主题的手抄报和墙报，并由活动
小组评出优胜班级。
（八）主题班会（3——5年级）：各班通过教师的精心讲解，结 合宣传材料，与学生讨论交流等形式让学生了解习近平总书记提出实
现中华民族伟大复兴的中国梦，道出了亿万中华儿女的心声，体现了
中华民族和中国人民的共同利益，阐明了中华民族和中国人民的崇高
理想，描绘出中华民族和中国人民为之奋斗的共同愿望。中国梦展现
出国家富强，民族振兴，人民幸福的美好前景。同时让孩子们明白了
要实现伟大的中国梦是每个中华儿女共同的责任，为了实现中华民族
的伟大复兴，每个孩子应该从小为将来实现自己的梦想，建设美丽繁
荣和谐的中国而好好学习、天天向上，真正为“实现伟大中国梦”做
贡献打下坚实基础。
（九）认星争优 各班自己组织学生收看《感动中国——2012 年度感动中国人物颁奖典礼》，请老师们自己上网搜索视频。利用班会课，开展“夸夸我身边的好人”活动，引导未成年人向好人学习，进一步形成崇德尚义，见贤思齐的良好风气，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。
（十）树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
第三阶段：总结深化，巩固提高（6 月中旬）
学校积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于 6 月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报区领导小组办公室。
四、工作要求
(一) 统一认识，加强领导。
“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。 (二) 广泛宣传，深化影响。
推荐第6篇：中国梦活动方案
京博希望小学“我的中国梦”主题活动方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
一、指导思想：
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动安排：
1、开展《我的中国梦》的主题班会
全校各班召开以“我的中国梦”为主题的班会，培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。
2、开展“我的中国梦”手抄报活动。
3、开展“我的中国梦”征文活动。内容要求：
（1）围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，撰写一篇作文，题目自拟；
（2）内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感，用鲜活的语言表达自己的中国梦。
（3）字数：600字以上。
三、注意事项：
1、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。
2、精心组织。各班要结合学生的特点和实际情况，按照活动方案精心组织学生参加活动。
京博希望小学德育处
推荐第7篇：中国梦活动方案
北站路小学“放飞梦想，快乐启航”主题活动方案
【指导思想】
孩子是未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来的发展至关重要的作用。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育深入开展，按照柳州市教育局部署的 “共升一面旗，同颂中国梦”活动，我校开展一次“放飞梦想，快乐启航”的主题活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
【活动时间】4月15日早上8点
【活动准备】
1.各班主任组织学生学唱国歌。
2.选取教师代表诵读《我们的中国梦》领颂部分，全体师生练习背诵合颂部分。
3.每班选出2名学生代表参加签名仪式。
4.每个年级按结合学生特点，统一设计年级“梦想墙”，上传学校德育处邮箱。
5.每个班级召开一次以“我的中国梦”为主题的班队会，引导学生描绘出自己的个人梦想，描绘班级的梦想。
6.设计活动流程，组织学生有序彩排。
【活动过程】
活动一：升国旗唱国歌
活动二：教师、学生朗诵《我们的中国梦》
活动三：签名仪式——领导、教师、学生在横幅上签名。
活动四：放飞梦想，快乐启航
1.放飞个人的梦想：每个孩子把自己的梦想贴在班级梦想墙。
2.放飞班级的梦想：每个班级把班级的梦想折成纸飞机，在舞台上放飞启航。
3.放飞学校的梦想：全体师生大声的齐诵学校的梦想。
【活动要求】
1.要求全体老师高度重视此项活动，按照学校的要求做好活动准备，4月3日班队课学唱国歌，并下发诗歌，利用早读课指导诵读，并督促检查背诵，4月11日下午第三节课全校进行一次彩排，12日迎接领导下校检查。
2.4月15日上午全体师生穿好校服，学生佩戴红领巾，7:50分要全部到教室做好，安静有序排好队到操场（正班在前面带队，副班在后），8:00时准点开始。
3.相关人员安排：
广播室：肖柳军
照相、摄影：曾德科
宣传报道：巫国威
制作、悬挂横幅：肖柳军
音乐背景（诗朗诵的音乐、签名仪式的音乐、放飞梦想的音乐）：任树政 升旗手培训：蒋蔺茜、莫立权
光荣升旗手培训：彭素香
主持词撰写、主持人培训：蒋蔺茜
舞台背景尺寸：8米×2.85米
全称：柳州百分百广告策划有限公司
帐号：2105407019300073455
开户行：中国工商银行股份有限公司柳州市高新开发区支行
推荐第8篇：中国梦活动方案
文昌市会文中心小学关于
“中国梦•校园梦•师生梦”主题教育方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据市教委下发的《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党[2013]2号文件）和文昌市教育局《关于开展“我的中国梦”主题教育的补充通知》，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目的
2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。习近平总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。
习主席曾指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都
1 在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。为了激发学生热爱祖国，热爱校园，怀揣梦想，为梦想努力奋斗的热情，我们学校要全面开展“中国梦•校园梦•师生梦”的主题教育。
每个中国人的心中都有一个“美丽的中国梦”， 每个中国人的心中都有一个“富强的中国梦”，每个人的梦想的集合，汇聚成中华民族复兴的“中国梦”。同样，每名师生的心中也都有一个“美丽的校园梦”，每名师生的梦想的集合，汇聚成会文中心小学与时俱进的“校园梦”。
“师生梦”，则“校园梦”；“校园梦”，则“中国梦”。 “中国梦〃校园梦〃师生梦”主题教育旨在发动广大师生通过描绘自己心中的中国梦、校园梦、个人梦，说身边事，谈新变化，传递正能量。
三、活动时间 ：2013年5月份起
四、活动内容的安排与过程
（一）开展主题教育班会。各班召开“中国梦〃校园梦〃师生梦”主题教育班会，通过观看视频“习近平参观《复兴之路》展览强调：空谈误国实干兴邦”和学习《实施方案》，激发学生怀揣梦想，为梦想努力奋斗的热情。
（二）组织学习观看党的十八大精神青少年网络版宣传片。通过开展主题团日、主题队日观映活动，组织青少年学习观看《团宣漫画——感悟十八大》等宣传片，然后进行座谈交流，使广大青少年普遍接受一次教育，确保青少年能更加深入、全面地学习领会党的十八大精神。
（三）重视学生先进典型的培育选树工作。抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇
2 尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。表彰和宣传一批践行梦想、事迹突出的学生先进典型。
（四）开展“2013，我的校园梦”梦想盘点活动。每个人都有自己的梦想，每天的柴米油盐都是我们在为自己的梦想打拼，老百姓千千万万个梦想打包在一起就是我们的“中国梦”。同样，学校里师生的梦想打包在一起就是我们的“校园梦”。两会前期，央视记者分赴各地展开街头采访，问题是“你的梦想是什么？”百姓们纷纷道出了自己的心声。为了更好地实现我们的“校园梦”，我们将开展“2013，我的校园梦”梦想盘点活动：设计“校园梦”问卷→师生答卷→各年级组、各班级整理汇总师生的“校园梦”→学校汇总问卷情况，分别整理出师生共同的“校园梦”，并在校园宣传栏、网站进行公示→针对汇总结果学校采取有效措施，帮助师生努力实现大家心目中的“校园梦”。
（五）开展“我的中国梦”征文活动。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。参赛师生要围绕这一主题写作，尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。优秀作品学校将在广播室里进行师生作品宣读，然后上传学校的博客网络。
（六）扎实开展“中国梦〃校园梦〃师生梦”为主题的社会实践活动。结合各类纪念日、节假日等，开展丰富多彩的社会实践活动。如在三月“雷锋月”中，开展“学雷锋，树新风”活动，通过看望慰问留守儿童、空巢老人，到社
3 区捡拾白色垃圾、清除非法小广告等活动，积极推动学雷锋活动常态化。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
（七）大力推进“中国梦〃校园梦〃师生梦”为主题的校园文化建设。如“六一”期间举办校园文艺汇演，推出一批思想性、艺术性、观赏性相统一的“梦想”主题文艺作品，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；或者组织开展“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动；还可以组织开展“诵中华经典，做文明学生”国学诵读比赛，用书香气息凝聚广大师生心中的梦想等。
（八）开展“勤俭节约从我做起”为主题的教育活动。该活动旨在倡导广大学生从自身做起，自觉养成勤俭节约的良好习惯，并带动身边人一起反对浪费行为。可以采取“随手拍”的方式，记录各种节约举动，曝光各种浪费行为。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
4、未尽事宜，另行通知。
推荐第9篇：中国梦活动方案
“中国梦”主题教育执行方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，认真开展中国特色社会主义宣传教育，积极践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，大力推进校园文化建设，深化学校艺术实践育人工作，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据吉林省教育厅《关于在吉林省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题艺术教育活动的通知》文件精神，校团委决定在全校开展“我的中国梦”校园系列艺术活动。具体方案如下：
一、党的十八大精神学习宣讲
时间：2013年4月
主题：纪念五四运动94周年，新中国成立64周年
内容：依托党的十八大精神校内宣讲团，面向学生继续组织宣讲活动，重点宣讲“我的中国梦”的深刻内涵。基层团组织结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年开展有特色且形式多样、内容丰富的纪念活动，凝聚学生、激励学生，营造热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的校园文化氛围。引导广大学生将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。
二、开展“我的中国梦”主题征文活动
时间：2013年5月
主题：我的中国梦
内容：引导广大大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高大学生的思想水平、政治水平和写作水平，以便增强我们大学生的社会责任感和历史使命感。
三、开展“创业——我的中国梦”千场青年创业典型系列活动 时间：2013年5月
主题:树立青年典型，创业实现梦想
内容：以“劳动创造财富、奋斗成就人生、创业实现梦想”为精神主线，青年创业典型结合奋斗经历，以生动鲜活的事例和朴实真切的语言，讲述创业历程、创业经验、创业感悟，并回应青年有关就业创业工作方面的问题。报告会每场次约半天，各场次报告人3-6人，青年观众不少于200人。报告会采取主讲人作主旨演讲、与观众互动交流的方式进行。各地以此为参照，可灵活采取对话访谈、主题论辩、视频播放等方式。
四、积极参与第四届全国大学生艺术展演
时间：2013年6月
主题：青春的自由，青春的动感
内容：展演活动围绕中国共产党建党九十一周年，展演活动的各项内容围绕主题，反映我省大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华
民族伟大复兴建功立业的主人翁精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃积极向上的青春风采，展示他们高尚的人生追求，高雅的审美情趣和出色的艺术才华。艺术展演是展示我院校园文化的一个亮丽的舞台，青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！根据教育部《关于举办全国第四届大学生艺术展演活动的通知》的安排，我物理学院将积极开展活动筛选优秀节目。各项活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
活动的通知精神，结合我院学生工作实际，特制北华大学物理学院“中国梦”主题教育执行方案，具体内容如下：
本届“校园之春”文化艺术节活动时间为3月至6月，指导思想是通过丰富多彩、生动活泼的文化活动引导学生深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，带动广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
五、开展“与信仰对话”专题报告会。
为学习十八大精神和庆祝建团91周年，大力弘扬社会主义核心价值体系，进一步深化和创新大学生思想引领工作，2013年将以“与信仰对话”为主题和品牌，策划实施系列专项活动。具体方案如下：
1.党的十八大精神学习专项行动。
时间：2013年5月份
主题：正确看国情，解读十八大
内容：针对学生中较为普遍的思想、理论和人生困惑以及对国情、对中国特色社会主义道路的模糊认识，邀请北华大学校级团委负责人为学生宣讲党的十八大精神。此外，在学院骨干培养中重点开展十八大精神学习活动。
2.纪念建团91周年青春励志行动。
时间：2013年5月份
主题：与信仰对话——我的青春我的团
内容：以纪念建团91周年为契机，组织不同历史时期选树的优秀青年典型人物到高校校园集中开展“与信仰对话——我的青春我的团”励志报告会活动，展现91年来青年群体的良好精神风貌和为国家建设发展做出的积极贡献，激励当代青年学生成才报国的责任和热情。
六、做好《致高中母校的一封信》活动，扩大学生参与面，加强学生感恩教育。
时间：2013年10月份
主题：感恩与回馈，收获与成长
内容：由物理学院团委主办，以“感恩与回馈，收获与成长”为主题，旨在进一步扩大我院学生的参与面，激发学生对母校的感恩之情，充分发挥知识和智力优势，将学院概况、专业知识、办学特色、校园文化等相关方面的知识传播到母校，增进我院与学生生源地高中的进一步联系，并增强学生的感恩之心、爱校之情。
七、举办“我的中国梦”——北华好声音校园歌手大赛，引导广大学生用音乐讴歌伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族。
时间：2013年6月份
主题：好声音，好梦想
内容：开展以“好声音，好梦想”为主题的歌手大赛。通过学生的精彩表演和全新创作，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行特色的演绎，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，诠释出伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族的精神。
八、开展“第五届学生社团文化艺术节”，发挥学生社团在繁荣校园文化的重要作用，积极打造一批有特色的艺术精品社团。时间：2013年6月份
主题：打造社团品牌、拓展学生素质、展现青春风采
内容：物理学院第五届学生社团文化艺术节以“打造社团品牌、拓展学生素质、展现青春风采”为主题，分文化艺术、专业技能、体育竞技等三大类别展开，涉及的内容、领域广泛，也着重突出活动精品化和成熟化，内容有文化艺术类的模特选拔大赛、摄影比赛、配乐诗朗诵，专业技能类的实验项目大赛、PPt大赛、英语演讲大赛，体育竞技类的篮球赛、足球赛、排球赛等九项活动。
九、开展“最美中国”主题摄影、词曲创作及视频大赛，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化。
时间：2013年7月份
主题：最美中国
内容：结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，以“最美中国”为主题，组织开展电影展播、歌曲传唱、主题演讲、主题摄影等校园文化艺术节活动。推进共青团网络工程，提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化。
推荐第10篇：中国梦活动方案
坪坦中心校青少年五好小公民 “美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动方案
一、活动领导小组
组长：龙 军
副组长：吴 天吴国建陈立新
组员：吴东婷吴安雄吴宏娟 杨堆烺 徐明明龙伊乐杨秀坪杨谢娟李康兰
二、活动内容
（一）开展“美丽中国，我的中国梦”征文比赛
征文要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，可以结合侗族人民新社会的新生活亲身经历，搜集坪坦新农村建设的成果，广泛发动学生讲述自己亲历的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识。
（二）组织开展“美丽中国我的中国梦”读书活动
读书是活动的核心部分，各班要组织学生认真阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导学生了解国情，正确认识国家的命
运和前途，树立复兴中华的远大理想。
（三）开展“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛
结合征文读书活动成果，举行演讲比赛。
（四）开展“美丽中国，我的中国梦”主题摄影比赛
结合坪坦新农村建设的成果，认真组织学生开展“美丽中国，新农村侗寨”主题摄影比赛。学生需用独特的视角和全新创意，将家乡和谐人文、美丽山水展现在摄影作品里面。
三、活动具体安排及要求
第一阶段：宣传发动阶段（2014年3月3日）
1.举行读书活动启动仪式。（ 3月3日升旗仪式）
第二阶段：具体实施阶段
主题活动
（一）：征文比赛
各班于3月21日上交本班优秀征文至少三篇，学校将于3月24日至31日审核各班优秀征文并予以评奖。
3、征文要有真情实感、言之有物，内容健康向上，注重理论和实践相结合。体裁不限，字数500字以上。
4、学生征文要标明作者、班级、指导教师，征文除报送纸质材料外，还要报送电子稿，word格式，标题为黑体小二号字体，正文为仿宋小四号字体。
主题活动
（二）：演讲比赛
各班于4月15日上交班级优秀演讲学生名单，4月17日进行校级演讲比赛，并评选出三名优秀演讲学生；
主题活动
（三）： 摄影比赛
4月21日至25日，学校将各班上交的摄影作品在校园内展示，由全校老师及学生评选出三幅优秀校级摄影作品。
四、组织开展“美丽中国，我的中国梦”主题社会实践活动
1、组织学生参观坪坦村寨，让学生了解百里侗文化长廊的历史底蕴，观看申遗短片，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任。
2、组织学生学习身边的“怀化市十大道德模范”石维迪同学先进事迹。
七、奖励办法
征文比赛、演讲比赛、摄影比赛各设
一、
二、三名，并奖励奖品。另外，获奖学生的作品可报送参加县级比赛。
坪坦中心校
2014年2月
第11篇：中国梦活动方案
“我的中国梦”主题教育
实 施 方 案
双龙营小学廖俊
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据（丘教发〔2013〕30号）《关于深入开展我的中国梦主题教育的实施方案》的精神，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、组织机构
成立双龙营镇中心小学校“我的中国梦”主题教育系列活动领导小组，组成人员如下：
组长：邓志明镇中心校党总支书记、校长
副组长：许永和镇中心校党总支副书记、副校长
谭维镇中心校副校长
高书奎镇中心校副校长
成员：中心校各室主任、副主任及各村校（园）长
领导小组下设办公室，由朱光耀同志兼任办公室主任，具体负责协调处理有关事宜。
三、活动主题：“我的中国梦”
四、活动时间 ： 2013年3月至12月
五、活动对象：双龙营镇小学全体师生
六、活动内容
（一）开展“我的中国梦”读书征文大赛。（4-7月）
各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
围绕 “中国梦.教师梦”和“中国梦.学子梦”为活动主题，自拟题目，体裁不限，在人人撰写征文、层层评选的基础上，于6月20日前以村为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文上报学校。学校将以年级段为单位组织评奖，并择优上报中心校参评。字数要求：
一、二年级300字以内，
三、四年级500字以内，
五、六年级800字以内，教师在2000字以上。
（二）组织开展“我的中国梦”、“诵中华经典，做文明学生”演讲比赛。(3-9月)
传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过演讲中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。
内容着力歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时5-7分钟，演讲形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。
演讲分初赛（班级）、复赛（年级）和决赛（学校）三个阶段进行。各校在组织学生阅读图书资料、人人进行演讲比赛的基础上，于9月10日前以村为单位各推荐上报一名选手，并报送演讲稿，要求宋体4号字A4纸打印一份，并将电子版发至办公室朱光耀处，并由村校（年级组）组织复赛【时间9月5日。负责：各村校（年级组）】，
各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名由学校进行表彰；各村校将获得一等奖的同学由村中心校组织上报给镇中心校进行决赛，决赛设一等奖1名，二等奖2名，其余的为三等奖。比赛时间：9月13日；最后择优上报教育局参赛。
凡参加镇中心学校征文、演讲决赛荣获一等奖和二等奖的，同时颁发优秀指导教师奖证书。
（三）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。（3-11月）
1.组织开展“我的中国梦”主题宣讲，提升校园文化建设内涵。以德育教师、班主任、邀请专家学者或老干部为骨干组成“中国梦”文化宣讲团，结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
2.充分运用校园网络等媒体技术，开辟“我的梦.中国梦”。以清明节为契机缅怀革命先烈，由青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园和网上祭奠英烈鲜花等，弘扬和培育民族精神或响应党中央号召，建设节约型社会宣传活动。
3.结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，中国共产党建党92周年，2013年六一国际儿童节举办“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”校园文化艺术节（含“最美中国”主题摄影及微电影创作）活动，通过思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；组织开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲为主要内容的班级合唱活动，让歌声充满校园，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。在六.一时开展以“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”为主题的各种文艺活动。各村校、年级、各班，同时要根据主题做好各类节目的排练工作。
4.组织开展“美在我身边”主题绘画创作大赛。
通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满
希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。每件作品需附一篇简短文字说明，内容包括作品名称、创作理念。要求作品为单人创作，要保证作品的原创性，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，同时符合国家的有关法律；作品形式不限，由学生自创，要求手绘，尺寸要求为四开纸（540mm x 380mm）一张，绘画可以为水粉画、国画、连环画、水彩画、版画、素描等；参赛作品写明学生姓名、学校、年级、学生联系电话、题目及辅导教师（1人）；作品恕不退还，请参赛者自留底稿。5月26日前将绘画作品上报中心校廖俊老师处。各村校教师要做好绘画主题的确定、绘画指导、初赛选拔和评奖工作，同时也要做好艺术节书法、绘画展览的工作。
凡参加镇中心学校征文、演讲决赛荣获一等奖的，同时颁发优秀指导教师奖证书。
5.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。
各班要积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。要组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。各村校根据实际，就近就便开展此项工作。
七、工作要求
1.高度重视，精心组织。各校要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。
2.广泛宣传，深化影响。各校要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。
3.明确责任，有序推进。各校要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
4.强化管理，及时总结。各项活动应及时制定活动方案，活动总
结。
第12篇：中国梦活动方案
黄鳌中学“美丽中国•我的中国梦”
主题教育方案
根据县教育局《关于在全县中小学生中开展“美丽中国•我的中国梦”主题教育的通知》，为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。特制定我校“美丽中国•我的中国梦”主题教育实施方案。
一、指导思想
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，做出更大贡献。
二、组织领导
组长：郝诗万
副组长：覃仕红汤耀才
组员：许志敏张如军黄健各班班主任
三、活动主题
美丽中国•我的中国梦
四、参加对象：全校学生
五、活动内容及时间安排
（一）宣传发动（五月初）
1、学校政教处创班主题活动宣传栏；
2、升旗仪式启动主题活动；
3、各班创办主题黑板报；
4、各班上交主题活动广播稿
（二）组织开展“美丽中国•我的中国梦”读书活动（四月末—五月初）。读书是主题教育读书活动的核心部分。通过组织全体学生阅读《美丽中国•我的中国梦》主题教育读本，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。要求读完全书内容，写好读书笔记和读后感（读书心得），发放的书籍数量有限，各班要组织好轮流阅读，充分发挥读本作用。
（三）组织“美丽中国，我的中国梦”主题班会（四月份第四周班团活动时间）
引领同学们结合读书所得，联系生活实际，作主题发言。使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。通过主题班会活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台。召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想，畅谈梦想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
（四）举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛。（五月份最后一周周五下午）
通过演讲比赛，引领学生用不同的方式诠释“中国梦”的内涵。旨在增强学
生的自信心，激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，锻炼学生的能力，充分展示我校学生全面发展，积极进取的精神风貌。
（五）组织开展“美丽中国•我的中国梦”征文大赛。（五月份第三四周）在全体学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。学校肄业班开展“我的中国梦”征文比赛。每个班级各推荐两篇优秀征文上交进行评比，上交时间为2014年5月30日以前。
征文要求：
（1）紧扣主题，组织学生以征文的形式，书写近代以来中国人民坎坷追梦历程和新中国建立以来，特别是改革开放30年以来的辉煌成就的感悟，书写自己在成长过程中亲历亲见的“中国梦”，讲述自己如何把个人梦融入“中国梦”以及把“中国梦”和个人成长奋斗目标相结合，转化成为个人刻苦学习、努力奋斗的强大动力。
（2）题目自拟，字数500-800字。
（3）杜绝抄袭。
（六）组织开展“美丽中国，我的中国梦”主题书法及手抄报大赛。结合读书活动，在全校学生中开展主题书法及手抄报大赛。六年级开展手抄报大赛，七八年级开展“中国梦”主题诗文作品硬笔书法大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。
（七）组织开展“美丽中国 我的中国梦”社会实践活动（五月末）。我校根据具体情况，结合读书的内容，组织学生开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等主题社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。要注意把“中国梦”主题教育与学雷锋活动结合起来，在组织各类社会实践活动中，积极推动学雷锋活动常态化。让乡村地区可以对“中国梦”有深刻的认识和了解。通过我们深入家庭的帮助活动及慰问活动可以为这些受到帮助的家庭带去实质性的帮助和关爱。
黄鳌中学政教处
2014年4月
第13篇：中国梦活动方案
“我的中国梦”主题教育
实 施 方 案 大兴学校团支部
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据（源教发〔2013〕30号）《关于深入开展我的中国梦主题教育的实施方案》的精神，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、组织机构
成立大兴学校“我的中国梦”主题教育系列活动领导小组，组成人员如下：
组
长：刘景波
党总支书记、校长 副组长：屈景军
党总支副书记
宋树辰
副校长
孙永权
副校长
成
员：各班室主任、学年组长
领导小组下设办公室，由陈斌同志兼任办公室主任，具体负责协调处理有关事宜。
三、活动主题：“我的中国梦”
四、活动时间 ： 2015年3月至12月
五、活动对象：大兴学校全体师生
六、活动内容
（一）开展“我的中国梦”读书征文大赛。（3-7月）
各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
围绕 “中国梦.教师梦”和“中国梦.学子梦”为活动主题，自拟题目，体裁不限，在人人撰写征文、层层评选的基础上，于6月20日前以村为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文上报学校。学校将以年级段为单位组织评奖，并择优上报参评。字数要求：
一、二年级300字以内，
三、四年级500字以内，五——九年级800字以内，教师在2000字以上。
（二）组织开展“我的中国梦”、“诵中华经典，做文明学生”演讲比赛。(3-9月) 传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过演讲中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。
内容着力歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时5-7分钟，演讲形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。
演讲分初赛（班级）、复赛（年级）和决赛（学校）三个阶段进行。各校在组织学生阅读图书资料、人人进行演讲比赛的基础上，于9月10日前以班为单位推荐上报一名选手，并报送演讲稿，要求宋体4号字A4纸打印一份，并将电子版发至办公室陈斌处。
凡参加学校征文、演讲决赛荣获一等奖和二等奖的，同时颁发优秀指导教师奖证书。
（三）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。（3-11月）
1.组织开展“我的中国梦”主题宣讲，提升校园文化建设内涵。以德育教师、班主任、邀请专家学者或老干部为骨干组成“中国梦”文化宣讲团，结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
2.充分运用校园网络等媒体技术，开辟“我的梦.中国梦”。
以清明节为契机缅怀革命先烈，由青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园和网上祭奠英烈鲜花等，弘扬和培育民族精神或响应党中央号召，建设节约型社会宣传活动。
3.结合纪念五四运动95周年、新中国成立65周年，中国共产党建党93周年，2015年六一国际儿童节举办“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”校园文化艺术节（含“最美中国”主题摄影及微电影创作）活动，通过思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；组织开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲为主要内容的班级合唱活动，让歌声充满校园，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。在六.一时开展以“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”为主题的各种文艺活动。各村校、年级、各班，同时要根据主题做好各类节目的排练工作。
4.组织开展“红领巾相约中国梦”主题手抄报大赛。
通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。参赛作品写明学生姓名、学校、年级、学生联系电话、题目及辅导教师（1人）；作品恕不退还，请参赛者自留底稿。4月15日前将绘画作品上报中心校廖俊老师处。各村校教师要做好绘画主题的确定、绘画指导、初赛选拔和评奖工作，同时也要做好艺术节书法、绘画展览的工作。
5.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。
各班要积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。要组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。各村校根据实际，就近就便开展此项工作。
七、工作要求
1.高度重视，精心组织。各校要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。
2.广泛宣传，深化影响。各校要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。
3.明确责任，有序推进。各校要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
4.强化管理，及时总结。各项活动应及时制定活动方案，活动总结。
第14篇：中国梦主题教育读书活动方案
**区全国青少年五好小公民
“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动方案
为深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实育人为本，德育为先，能力为主，全面发展的教育总要求，引导广大青少年学生为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大中国梦而发奋学习，不懈奋斗，根据《教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》教党【2013】2号文件要求和教育部关心下一代工作委员会《全国青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动方案》，结合教育系统实际制定**区读书活动方案。
活动内容：
（一）、组织开展“美丽中国 我的中国梦”读书活动
读书是主题教育的核心部分，要利用多种形式组织学生阅读《美丽中国 我的中国梦》读本，开展“大手牵小手”和“亲子共读”活动，让老师、老同志指导学生阅读，家长与孩子共同阅读，选好重点，深入学习，触动孩子心灵，达到主题教育应有的深度、高度和影响度，在读书活动中只有让孩子们阅读读本，在读中学，学中用，才能发挥读本的价值。读书过程中，教师要指导每个学生说说自己的学习体会和感受，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。
（二）、组织开展“美丽中国 我的中国梦”征文大赛
各校要组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的历程和深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲力、亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦的精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。各校在规定的时间内组织评选优秀征文并按时上报。
（三）、组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题演讲比赛
各校在读书活动的基础上，按时组织开展“我的中国梦”主题演讲活动，各班选出优秀者在全校比赛，通过演讲解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命建设和改革的历史进程，辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，建设美丽中国就是圆中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是让山更绿，水更清，天更蓝，就是要让国家更富强，人民生活更幸福。
（四）、组织开展“美丽中国”主题摄影大赛
结合读书活动组织学生开展“美丽中国”主题摄影大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。
（五）、组织开展“美丽中国我的中国梦”主题教育社会实践活动
各校结合实际情况和读书活动内容，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育，革命传统教育，安全教育等社会实践活动，通过参与式观察和服务式体验培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任，感悟有千万个中国梦组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的百姓梦想，要把“中国梦”主题教育与学雷锋活动结合起来，在组织开展各类社会实践活动中，推动学雷锋活动常态化。
活动要求：
各校要将读书活动的进程及时上报教育关工委宣传网站，推动和引领读书活动向纵深发展。将读书活动的文字图片资料归档，以备检查。各校的读书活动启动仪式一定要发布到教育网站宣传。
活动步骤：
第一阶段（2013.8月----2014.4月）宣传发动，组织开展读书实践活动，此阶段各校要征订读本，召开上一年读书活动总结表彰会和今年读书活动的启动仪式，认真组织学生阅读《美丽中国 我的中国梦》知识读本，制定学校读书方案，读书进度，参与社会实践活动。
指导学生写作征文，中学征文800---1000字左右，小学征文500---800字左右，征文要结合实际，主题突出深刻，观点正确、鲜明，角度新颖得当，引用事例力求来自身边典型，事、情、理交融，逻辑严谨，具有说服力。征文分特等奖，
一、
二、三等四级。
组织学生开展演讲比赛，演讲时间不超6分钟，主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、脱稿及时间掌握五部分进行评比，演讲分特等奖、
一、
二、三等四级。
组织学生举办“美丽中国”摄影大赛，大赛分金奖、银奖、铜奖三级。图片要求：四寸彩色，贴在规定模板上，附文字说明，注明学校，年级，指导教师，拍摄时间，摄影者。
第二阶段（2014.5月----6月）教育局关工委征文评比、摄影评比、演讲比赛，上报全国表彰名单。
第三阶段（2014.7月）演讲、征文、摄影全国总决赛，全国表彰会。
活动措施：
各校要加强对《美丽中国 我的中国梦》主题教育读书活动的领导，及时解决问题，将主题教育与学校德育工作融为一体，确保主题教育健康深入开展。要将主题教育读书活动融入校园文化建设中，融入班主任工作中，融入学生的实践活动中，使之常态化，长效化。开展各种青少年喜闻乐见的活动，要与班队、社团活动结合，通过主题班会，社会实践，亲子共读，演讲比赛等丰富多彩的活动，帮助青少年认识自己，锻炼自己，提高自己。
各校对读书活动要加大宣传力度，要发挥广播、墙报、板报、手抄报、校园网的作用，及时上报教育局网站宣传。
要注意把读书、实践、写作、演讲、摄影等活动结合起来，使教育的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育取得实效。
第15篇：中国梦主题教育方案
庆祝建国65周年共筑中国梦
主题教育方案
为深入贯彻落实党的十八大精神，庆祝中华人民共和国成立65周年，培养中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，大力培育和践行社会主义核心价值观，认真开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据市区教育局有关文件精神，结合我校实际，经研究决定，在全体学生中深入开展“我的中国梦”主题教育。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平总书记的讲话为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。教育学生正确认识“中国梦”与现实的关系，引导学生坚定理想信念，立足自身岗位，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励师生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题 我的中国梦
三、活动目标
抓住庆祝建国65周年这一契机，结合教育系统实际，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，促进广大中小学生共筑中国梦，牢固树立共圆“中国梦”意识，积极投身“中国梦”的伟大实践。
四、活动时间
2014年9月—2014年10月
五、活动安排
1、召开全体教师会，学习贯彻习近平总书记“六一讲话”和“五四讲话”精神，号召全校教师一定要积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出自己最大的贡献！充分发掘各门学科中的德育元素，在思想品德（思想政治）、语文、历史、地理等学科深入进行中国梦的渗透教育。
2、召开主题班会，主题《我的中国梦》。
3、各班班级文化更新，以“我的梦·中国梦” 为主题出一期黑板报，向同学们宣传从小好好学习，实现个人理想，万众一心实现国家、民族的伟大梦想。
4、开展手抄报绘制展特色活动。
内容：以“我的梦·中国梦”为主题，创作设计手抄报一份。参加对象：
七、
八、九年级全体学生。
5、开展征文活动。征文要求：（1）、征文题目自拟，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。（2）、内容详实，可把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。（3）、字数：800字以上，严禁下载抄袭。 参加对象：
七、
八、九年级全体学生。
6、诵一段经典，写一手好字
开展诵读诵读经典红色书籍、革命诗词和经典诗文活动，通过诵读经典红色书籍和革命诗词和经典诗文，展示中国共产党的伟大奋斗历程，触动并点燃了每一个学生内心深处“中国梦”的畅想，尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。从而引导学生铭刻历史，观照现实，激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情，在追求梦想的道路上坚持不懈、披荆斩棘。让学生在诵读中学习礼仪，陶冶情操。利用写字课练习书法，提升书写水平，在书写中学习端正做人。
7、向国旗敬礼网上签名寄语。组织学生登录中国文明网、央视网专题页面，面向国旗敬礼并签名寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。
四、工作要求
1.紧密围绕主题,突出思想内涵.紧紧围绕"我的中国梦"活动主题,结合实际,突出特色,牢牢把握正确导向,丰富活动形式,深入进行中国道路、中国精神、中国力量的教育,引导学生既怀爱国之情,又树报国之志。
2.广泛开展动员,扩大活动参与面.充分发挥党团组织、政教处、教导处、总务处、年级组等部门的作用,充分调动学生的积极性、主动性、创造性,把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来,丰富活动形式,扩大参与范围,使主题教育贯穿在学生学习、生活全过程,使教育过程成为学生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。
第16篇：“中国梦。教育梦”演讲比赛方案
水岩希望学校“中国梦·教育梦”演讲比赛方案
为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，践行社会主义核心 价值观，推动党的群众路线教育实践活动深入开展，在开展“干部下基层、教师访万家” 师德主题教育的基础上，经研究决定在学校开展以“中国梦·教育梦·我的梦”为主题的演讲比赛活动。特制定如下方案。
一、指导思想：
通过开展以“中国梦·教育梦·我的梦”为主题的演讲比赛活动，充分调动我校教师的工作积极性，激发工作热情，唤起主人翁意识，提升教师的演讲技能，使师生在参与、感受、体验中深化责任意识，强化教育使命，升华爱国激情，提升政治思想境界和觉悟，将梦想及责任教育向更深层次推进。
二、演讲主题：
“中国梦·教育梦”
三、演讲题目：自拟。
四、参加对象： 全体青年教师
五、比赛时间：
2014年5月8日17:40
六、比赛要求：
1．演讲者要结合自己的成长经历、教育经历，或讲述心中的中国梦、教育梦；也可以作为中国梦的见证者，讲述身边的教育故事。
2．演讲内容紧扣主题，内容充实具体，连贯贴切，使用普通话，要求口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。
3.每位选手演讲尽量脱稿，时间为3—5分钟。
七、评比及评奖办法：(一)人员安排：
主持人：蒙象菁
评委：黄栋才赖日有黄昌焕黄立辉刘海莲 参赛选手演讲比赛顺序按抽签决定。(二)评分方式：
由评委现场打分，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，其他评委打分之和的平均分为该选手的最后得分。
（三）评奖方式：
一等奖：1名二等奖：3名三等奖：5名
八、评分标准：
本次比赛满分为100分，将从演讲内容、语言表达、形象风度、比赛时间四方面对演讲选手进行评分。
（一）演讲内容（30分）
1.演讲内容紧扣主题，结构严谨，构思巧妙，论点、论据具有逻辑性，做到理论联系实际。（10分）
2.文字简练流畅，层次分明，具有较强的思想性，有独特的见解。（10分）
3.材料典型、新颖，实例生动，有真情实感。（10分）
（二）语言表达（40分）
1.演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮。（10分）
2.脱稿演讲，表达流畅，感情真挚，富有激情与韵味，具有感染力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（15分）
3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（15分）
（三）形象风度（20分）
1.精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（10分）
2.衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（10分）
（四）比赛时间（10分）
比赛限时3-5分钟。
水岩希望学校2013年4月28日
第17篇：中国梦主题教育方案
白云小学做好“我的中国梦”主题教育 和建设节约型校园宣传工作的实施方案
2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施教育规划纲要和“十二五”规划承前启后的关键一年，根据《教育部办公厅关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》（教办厅函„2013‟15号）、《凉州区教育局转发教育部关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》文件要求，为切实加强“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园的宣传工作，推动此项活动深入开展，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，以开展“我的中国梦”主题教育和“建设节约型校园”的宣传教育为主线，通过各种形式，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育引导广大师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定信念，励志刻苦学习，为实现伟大的中国梦贡献自己的智慧和力量。
二、组织机构
为切实加强宣传工作的领导，经校委会研究决定成立白云小学“我的中国梦”主题教育和“建设节约型校园”宣传工作领导小组。
组长：张玉德
成员：各班班主任
领导小组下设办公室，办公室职责主要是研究学校开展“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园宣传工作，对宣传教育工作进行督促、指导和协调，抓好各项宣传工作的落实。
三、宣传重点
学校领导和教师要按照文件精神，重点从以下几个方面进行宣传：
1、围绕深入学习贯彻党的十八大精神和习近平主席在十二届全国人大闭幕会上的讲话，教育和引导师生全面准确理解党的路线、方针和政策情况。
2、开展“我的中国梦”和“建设节约型校园”主题宣传和作文竞赛。
3、充分展示“我的中国梦”和建设节约型校园活动中的典型经验和做法。
4、表彰在活动中涌现出的先进集体和人物情况。
5、学校制定针对性、操作性强的办法和措施，大力推动节约型校园建设，建立健全促进节约的规章制度情况。
四、总体安排
1、广泛开展社会宣传。一是利用国旗下讲话、班级班队会、家长会等形式进一步增强宣传效果，努力汇聚家校正能量，共同实现中国梦。二是注意发现树立和宣传先进典型，大力宣传身边的先进人物和事迹。三是利用横幅、学习专栏、手抄报、黑板报等等媒介广泛营造活动氛围。
2、组织开展一次“我的中国梦”和“节约从我做好”校园文化活动。围绕这一主题，组织开展作文竞赛、校园文艺展演、唱红歌等各种形式活动，歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大师生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌。
3、组织开展一次“成长路〃中国梦”主题班会。描绘“成长路〃中国梦”的人生规划设计活动，引导学生将中华民族复兴的中国梦与个人的成长结合起来，确立人生的梦想，做好人生规划，激励学生为实现中国梦而努力奋斗。
4、组织开展一次致《给母亲的一封信》中国梦征文活动。为贯彻十八大精神，把“立德树人”作为教育的根本任务，进一步培养学生孝敬父母感情，感恩伟大母亲，弘扬中华传统美德，学生通过笔尖，记录母亲点点滴滴的爱来感恩母亲。
5、组织开展一次“师生情〃中国梦——师生梦想墙”活动。旨在引导广大师生树立坚定的理想信念，认识到自我
理想与中国梦实现之间的密切联系，激励同学们认真刻苦学习，积极投身实践，早日实现中国梦。
五、有关要求
1、统一认识，加强领导。“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。结合学校国旗下讲话，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各教师明确自己的工作内容，及时与学校和其他教师进行协调，避免本次“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通，使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。
白云小学
2013年5月
第18篇：中国梦主题教育方案
范家小学关于开展“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”
主题教育方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，根据区教育局《关于开展“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的紧急通知》要求，结合我校实际情况，特制订以下活动方案，确保本次教育实践活动有成效地开展。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，实干兴校。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、领导小组
组长：赵成宝
副组长：王毕卫、徐扬
成员：何志贵、李才芳、杨秀丽
四、实施步骤及活动安排
第一阶段：宣传发动，精心部署（5月13日-5月17日）
统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，召开全体教师会，传达《省委、市委、区委关于开展“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育相关会议精神传达提纲及区政府系统初步贯彻意见》，校园醒目
位置悬挂“凝心聚力抓教育，同心共筑中国梦”横幅标语等活动，切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
第二阶段：开展活动，全面落实（5月20日-7月10日）
1、班级召开“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题班会活动，在班会上，首先调查了解同学们的人生理想；然后由学生描绘自己的理想，并阐述实现理想应该怎样从今日做起，从小事做起，一步步接近理想，最终实现理想。
2、在全体生生中开展“我的梦·中国梦”梦想征文活动。用征文的方式表达师生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。最后将选取优秀征文评选“梦想学生之星”和“梦想教师之星”。
3、开展朗读比赛。组织开展以“我的梦·中国梦”为主题的朗读比赛，使学生能深刻感受到祖国文字的字正腔圆，培养学生良好的朗读能力，提高学生的语文素养。同时，引导全校学生大量阅读，进一步了解“中国梦”的文化底蕴，也进一步提升自己的文化修养和内涵。
4、深入开展好学生行为习惯“五好”教育，让学生从读好书、扫好地等做起，做一个文明、健康、乐观、上进的追梦人。
5、歌咏比赛。以国际“六一”儿童节为契机，组织开展“师生同绘中国梦”主题歌咏比赛。着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
第三阶段：总结阶段（7月11日-7月20日）
表彰和宣传一批热爱祖国、践行梦想、事迹突出的学生先进典型。抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为一名优秀的小学生。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。
二○一三年五月
第19篇：中国梦主题教育方案
土门中学
“我的中国梦”主题教育方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。土门中学开展了“我的中国梦”主题教育
一、指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；“中国梦”的实现需要广大教师和青少年学生坚定理想信念，勤奋工作，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标： 通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（2013/5）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦•我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，少先队大队部带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组长：田玉法
副组长：唐兆虎郭宝峰
成员：班主任
第二阶段：开展活动，全面落实（5月至7月）
活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
1、国旗下讲话：严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中
国梦“宣传教育的重要载体，认真开展每周的升旗活动，安排好值周领导或值周班级进行国旗下讲话，探索和指导学生国旗下诵读。
2、开展“中国梦•我的梦”主题班会活动：
班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。根据主题班会设计方案及活动情况评选优秀班会课录制并送市县参赛。
3、开展“中国梦•我的梦”征文大赛。
组织开展以“中国梦•我的梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
4、举办“美丽中国梦”手抄报设计活动。
以“美丽中国梦”为主题，开展手抄报设计活动，引导全校学生通过深入学习、精心设计和制作手抄报的形式，憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验家乡生活，用手抄报的形式表达爱祖国、爱家乡之情。
第三阶段：总结深化，巩固提高
政教处进行全面总结。
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“中国梦•我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用宣传橱窗、展板等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，为“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
2013年5月
第20篇：“中国梦”主题教育方案
“中国梦——我的梦”主题教育方案2015级3班：廖景平
一、活动背景
2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。 2013年3月17日，国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表讲话中指出“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。”并对实现“中国梦”进行了详细的阐述，任认为“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦„„有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”同时还指出“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”
二、活动目的
为深入学习贯彻“十八大”和国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表重要讲话的精神，引导全校师生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培
1养朴素爱国感情，激励广大青少年学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。学校德育处决定在全校师生中开展“中国梦——我的梦”主题教育，旨在通过此次活动，践行我校“崇德尚志，终身发展”的办学理念和“修身，慎独”的德育理念，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”的基础上，树立“我的梦”，并为之而终身奋斗。
三、活动主题
中国梦——我的梦
四、活动对象
全校师生
五、活动内容
1、举行“中国梦——我的梦”主题教育启动仪式，阐述活动背景和目的，布置活动内容与任务，营造活动氛围。
2、开展“中国梦——我的梦”国旗下的讲话活动；利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，进一步营造活动氛围。
3、开展“中国梦——我的梦”主题班会课、主题团会课的活动。通过班会、团会让学生明确“中国梦”的实质内涵，树立为之而奋斗的“我的梦”。
4、开展“中国梦——我的梦”征文大赛。团支部、学生会、少先队、文学社组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦
历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实现中华民族伟大复兴而读书的光荣梦想。并以此出版校报《龙园》专刊。
5、推进“中国梦——我的梦”主题校园文化建设。利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”。举行“诵读中华经典，绽放我的梦想”经典诵读展示赛。组织开展“中国梦——我的梦”主题黑板报评比活动。通过活动，着力营造为了实现“我的梦”，每天为自己加一分的良好的校园文化氛围。
6、开展“中国梦——我的梦”主题社会实践活动。结合第一专题“走进雷锋——养成良好习惯”主题教育，动员全体学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。团支部、学生会组织学生到社会实践基地、社区、厂企开展中华传统文化教育、革命传统教育、劳动实践等社会实践活动，加深学生对“中国梦”的理解，体验“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”的圆梦真理。
六、活动要求
1、思想重视，加强领导。学校成立活动领导小组，负责活动的组织实施，各班级要统一认识，高度重视，加强监督，确保活动有序有效开展。
2、精心部署，注重实效。各年级、各线要高度重视本活动，做好各项活动方案，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育取得实效。
3、加大宣传，注重总结。各线要加大宣传力度，为“中国梦——我的梦”主题教育营造良好的氛围。及时总结活动，把活动信息（包含照片）上报。德育处将定期整合各线信息，及时做好活动的材料收集和总结工作。
