述 职 述 德 述 廉 工 作 报 告
我自2012年9月至今担任珠街乡中心完小副校长以来，一直都能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的教育方针政策，按照上级各部门的要求，都能全身心地投入学校工作，做到“事业第
一、学校第一”，认真做好每一件事。时时处处以身作则，与校长一起带领全体教职工勤奋工作，默默耕耘。在思想上，努力加强政治修养，不断提高政治思想觉悟，严格执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注重自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；不存在渎职、违反师德、不廉洁、违规违纪的现象。三年来，在县教育局、珠街乡党委政府的指导下，广大师生、家长、学生的积极配合下，学校安全工作均达“九无目标”、基础教育工作“三率”均达100%，全面完成上级下达的各项指标任务。现将本人三年来的主要工作情况、道德修养以及廉洁自律情况作汇报如下：
一、认真履职，圆满完成各项指标任务
作为主抓小学基础教育和安全工作的副校长，深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。认真履行“管理、指导、服务”的职能，狠抓常规管理，建立健全各项规章制度，落实责任目标，做到制度管人，学校安全管理成为网络化、规范化管理，确保了师生平安，学校和谐，稳步发展。
一是认真落实入学巩固、安全工作目标责任制，明确各村完小校长是第一责任人，中心校领导班子实行挂钩分片包干制度，实行学校全面工作月督导考核制度，强化各村完小全面工作过程的督导管理。每个月对挂钩点教师的常规情况、学校建设情况等进行全面检查考核，检查结果进行奖惩，学年末对学校、教师工作进行量化考评，考评结果记入学校综合目标考评，进行奖惩。通过这样的规范化、精细化管理，确保了各项指标的完成，确保了师生平安，学校和谐，稳步发展。
（一）抓实学校安全教育管理工作，促进我乡小学教育教学工作稳步健康发展
三年来，我在学校安全教育管理工作中始终坚持“安全第
一、预防为主”的方针 ，牢固树立“安全工作无小事”，“安全第一”的思想，落实“一岗双责”，层层签订安全责任状，确保责任到人，杜绝校园安全责任事故发生。三年来，学校未发生过任何安全责任事故，学校安全工作达“九无目标”，确保师生安全，学校和谐平安，促进了教育教学工作
稳步、健康发展。重点做好了以下几个方面的工作：
一是加强组织领导，建立健全各项规章制度，用制度规范学校安全教育管理工作。中心完小成立以校长为组长、其他挂钩班子成员为副组长、其他班子成员及各村完小校长为成员的学校安全教育管理领导小组；10个村完小成立以校长为组长，教导主任、安全员为副组长，各位班主任为成员的学校安全工作小组，具体抓好各村完小的学校安全教育管理工作。领导小组下设办公室在中心完小，有分管副校长为办公室主任，负责处理日常事务。同时，自上而下，建立健全各种规章制度、设施方案、计划等；签订各种责任状，落实责任，形成安全网络，共同抓实抓好学校安全教育管理工作。
二是配合各级各部门抓实抓好了学校外部安全教育管理工作，确保了师生安全。学校外部安全管理主要抓好： 交通安全、溺水安全、公共卫生、预防不法侵害、青少年犯罪预防、森林防火、假期安全、校园周边安全等重点工作。 三是扎实抓好学校内部安全教育管理工作，确保师生安全，学校平安。学校内部安全教育管理工作主要抓好：校舍建筑、设施设备、三防建设、门卫管理、课堂安全、课间安全、实验安全、大型活动、实践安全、体育活动、卫生安全、住宿安全、教师安全、消防安全、疾病防控、接送安全、危险器具、信息安全、校园暴力、学生行为、财务安全等重点工作。
总之，不论是外部安全管理还是内部安全管理，三年来都能做到：责任落实到人、有制度、有方案、有预案、层层签订安全责任书、责任状，注重宣传教育，安全演练抓落实、有经验总结等。学校安全工作均达“九无目标”，促进了教育教学工作稳步、健康发展。
（二）抓实基础教育管理工作，确保入学率、巩固率、小升初“三率”均达100%
珠街近三年来，由于移民搬迁、随父母外出打工就读、择校学生增多的情况下，学生数逐年减少。但在珠街乡党委政府的指导下，社会、家长的大力配合下，珠街乡中心完小通过采取多种积极措施，确保了入学率、巩固率、小升初“三率”均达100%。
（三）当好助手，与班子成员协同做好学校全面工作
作为一名副校长，我懂得应该是校长的好助手。我能做到“补位而不越位”，积极协助校长抓好学校常规教育管理工作，完成各项任务。在校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。我非常重视平等对待教师和班子的团结问题。常与教师促膝谈心，了解教师的心声，把教师想法带到班子会上，真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。我从来不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，一起参加政治、业务
学习，一起参加教科研活动，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。
同时，积极参与新课程改革研讨会，结合实际对教师在新课程理念下的备课、上课、作业设置与批改、辅导、考核与评价等给予指导，大力推进有效课堂教学，小学课堂教学发生了可喜的变化，课改取得了实质性进展。
二、加强理论学习，进一步提高政治思想水平和道德素养
三年来，在教育局、珠街乡党委政府的直接领导下，积极参加党群教育实践活动、努力践行社会主义核心价值观、“三严三实”“忠诚、干净、担当”等教育活动。认真学习贯彻习总书记的系列讲话精神和其它经典文献，深入查找“四风”方面存在的问题。剖析思想，净化灵魂，去除顽疾，真正从思想道德方面进行了一次彻底的洗礼。作为一名副校长，我不断增强事业心和责任感，进一步模范教师职业道德，爱岗敬业，热爱教育，热爱学生，模范遵守社会公德，以身作则，为人师表，树立人民教师的良好形象。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。做好校长的助手，从学校利益、教师利益、学生利益出
发思考问题，注重倾听教师的意见，改进自己工作中的不足之处，进一步提高政治思想水平和道德素养。
三、严以律己，廉洁育人方面
三年来，党群教育活动的开展，我对自己提出了更加严格的要求，我对照习总列举“四风”问题的25种表现、中央八项规定，认真查找自身“四风”方面突出问题，落实《党章》和《廉政准则》，不断加强个人党性修养，做到不想做违背党性原则和党的纪律的事情，严于律己，保持清正廉洁。以学校大局为重，不计个人得失，在各种情况下，保持清醒的头脑，克服不足，弘扬优点，全身心投入教育教学工作，全心全意为师生服务，为岔河九年制学校的发展再上新台阶而努力。 在县教育局和上级相关部门的正确指导下，严于律己，廉洁治校，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部、省教育厅《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》、《中华人民共和国行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，牢固树立为人民群众服务思想，贯彻落实科学发展观，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。
四、存在问题及努力方向
在平时的学校管理工作中，工作还不够细，方法还缺乏灵活性；理论学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提
高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。领导能力有待提高，今后要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
1、脱离群众，深入一线做得不够。工作中应该更多的时间沉下去，深入课堂，走进师生，但还是忙于事务偏多，特别是教数学课以来，参与教学活动更少些。这方面要加强。
2、对分管工作督导强度不够。我分管的安全工作、后勤工作的部分监督不够到位、考核不够严格。具体负责的工作应尽量做到一丝不苟，而安全及后勤有的工作落实不好，我做为分管领导负有督导不力的责任。这方面还要加强。
3、学校的安全工作、后勤校建工作还需要进一步完善，如学校还缺少校园监控视频、报警设备，学校体育场地需要更新、校园围栏需要加固，校园环境需要进一步绿化美化，后勤人员整体素质需要提高等许多方面需要做的还很多。
2015年7月26日
一是强化自身素质，提高“防腐”免疫力。注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，浓厚学习氛围，搞活学习形式，扩大学习范围，增强学习效果。开展理
论学习，坚定理想信念，开展条规教育，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，浇注“防腐剂”。今年以来，相继观看反腐败电教片、收看十七大报告会、十七届四中全会及学习实践科学发展观活动等，通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，使我树立了正确的权利观、地位观、利益观，进一步认识到了廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，增强了在新形势下拒腐防变的能力。二是着眼大局稳定，积极做好信访工作。认真对待群众来信、来访，及时妥善处理群众反映的问题，做到耐心疏导，化解矛盾。通过扎实有效的工作，有效控制了越级上访、集体上访事件的发生，切实维护了学校办公秩序和大局稳定。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校各项工作
作为学校管理者，我深深体会到：要搞好学校工作，必须依靠全体教职工，带领班子成员团结一致，共同努力，依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。
