人人范文网 范文大全

社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案(全文)

发布时间:2020-03-02 23:04:09 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案

[时间:2010-11-05 18:28:17] [点击:356] [分类:党建工作]

活动背景:

为了贯彻党中央国务关于社会主义新农村建设的方针,进一步路是中央和市委市政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育文件精神,推进“村村有大学生”、大学生社会实践以及高校基层党组织建设等工作,按照市委教育工委、市教委《关于实施大学生“村官”配套工程开展红色“1+1”活动的通知》(京教工【2006】28号)和市委组织部、教育工委、农村工委《关于推进基层党建创新 开展基层红色“1+1”活动的通知》(京教工【2006】38号)要求,市委教育工委决定在北京高校继续深入开展红色“1+1”主题教育。 活动目的:

深入“村官”所在的农村,与该村党支部结对,建立共建和对口支援关系,支持大学生村官开展工作。加强和改进大学生思想政治教育,充分发挥大学生党员志愿者服务社会、服务新农村建设的积极性,服务当地经济社会发展,提供信息支持。通过此次活动,扩大学生党员的视野,增加社会实践经验。希望通过本活动的实施,摸索出有效的,可持续,可推广的大学生帮农,扶农的模式。

结对共建党支部基本情况:

支部名称:北京工业职业技术学院社会科学系学生党支部

本支部现有教师党员3人,学生党员11人。学生党员分别为法律事务、法律文秘、体育教育三个专业的学生。

支部名称:北京市门头沟区龙泉镇城子村党支部

城子村,位于北京市门头沟区龙泉镇东部,东至永定河,西至九龙山,北至水闸,南至黑水河,现有人口1301人,共728户,居住分散,农居混居。村域面积约4平方公里,居住地区可分为城子大街,城子村老居住地,和平路,车站街,矿桥西街,河滩等几部分。 具体活动内容:

1、做好前期的调研工作。充分了解对口合作地的具体情况,包括当地经济发展状况,人口素质水平。了解当地党组织的活动情况,做好结对工作的前期准备。了解结对党支部的具体需求,根据当地实际情况展开工作。

2、参与当地党支部的活动,了解农村党支部的各项活动安排及组织情况,从中吸取工作经验,提高学生党支部的工作能力。

3、根据当地村民的需要以及学生专业特点, 组织社会科学系师生,前往结对对象所在地,进行法律宣传等活动,促进农村发展,提高法律意识,此活动可以《劳动法》、《合同法》、《交通法》、《物权法》、等为内容开展活动。让村民意识到“学法、知法、守法、用法”的重要性,并学会用法律武器维护自己的合法权益。

4、对城子村村民进行体育交流,开展体育活动,达到全民健身的效果。让村民体会到阳光体育、魅力体育带来的健康效果。对城子村捐助一定数量的体育器材。

5、帮助“村官”处理日常工作,做好“村官”助理,增加工作经验。并组织城子村大学生村官,对有意向报考大学生村官的学生进行经验交流活动,以讲座或茶话会座谈会等形式进行,通过提问交流互动等方式使学生,更多更全面的了解大学生村官。熟悉报考流程,做好应试准备。并具体汇报自担任村官以来的工作情况。

6、为当地的图书室捐赠一些相关的图书,尽我校党员的一份微薄之力。

活动要求:

1、确定参加人员,做好前期的准备工作。

2、工作要有热情,和村民的相处要融洽,充分展现北京工业职业技术学院师生的风采。

3、工作之后做好总结,认真分析工作中的不足之处,及时改进。

4、做好团队成员之间的协调工作,合理安排每一个工作岗位,使整个计划圆满完成。 预期效果:

通过这次“红色1+1活动”,实现学生党支部和农村党支部之间的合作,支持大学生村官展开工作,为“村官”的工作营造良好的氛围,为当地的社会发展贡献出北京工业职业技术学院学生党支部的一份力量。同时,学生党员在活动中增加了实践经验,对农村党支部工作有了进一步了解,将学到的先进经验和实际工作结合起来,总结出一套适合学生党支部的工作方案。

共建双方联系人:

北京工业职业技术学院社会科学系党总支书记:梁赋

电话:51511042

学生党支部书记:马彪

电话: 51511275

北京市门头沟区龙泉镇城子村党支部书记:任鹤鹏

电话:69866680

城子村大学生村官:徐洋

电话:69866680

红色1+1活动策划

红色1+1策划

党支部红色1+1活动总结

08届党支部红色1+1活动工作总结材料

08届党支部红色1+1活动工作总结材料

红色1+1

社会科学系工作小结

红色1+1学生党员下基层党支部感想

党支部红色“1+1”暑期实践心得

文学院本科生党支部北京高校红色1+1活动策划书

社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案(全文)
《社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案(全文).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档