推荐第1篇：红色主题夏令营活动策划
红色主题夏令营活动策划
——大型暑期社会实践活动
1．铸今·烁理工（传承五四精神, 践行青春责任） 2．筑梦·追卓越（感受青春激情，共绘美好未来）
忆往昔峥嵘岁月 展今朝青年风采
承九十激昂光辉岁月、扬千亿机电青春风帆
商学院
2011年6月15日
活动简介：
今年的暑期社会实践，正值建党九十周年之际，大学生应在火热的社会实践锻炼中提高素质，增长才干，引导广大青年用敏锐的眼光去观察，用踏实的双脚去践行，在实践的道路上开拓创新，彰显青春风采，为中国共产党成立90周年献礼！
活动意义：
通过独特、创新的活动方式，特别是让年轻人能感受到党就在我们身边，红色文化就在我们眼前，让红色文化真正能深入人心。同时隆重庆祝中国共产党建党九十周年，引导广大学生深刻认识和全面了解建党九十年的伟大历程和辉煌成就，引导青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，让红星永远闪耀。
活动预期效果：
让青年学生充分认识到建党90周年的伟大历程和辉煌成就，体味到幸福日子的来之不易，学会珍惜和感恩；在过程中更加坚定中国共产党的领导，坚定走社会主义道路的信念，以实际行动支持党的主张；引领青年学生和社会各阶层的市民，用自己的方式为建党90周年献礼；明确当代大学生所肩负的使命和责任，学好科学文化知识，为祖国的伟大复兴而奋斗；在党的带领下，设定短期目标，制定伟大的理想，并为之奋斗。
子活动一之“闪闪红星耀中华”活动策划
一、活动主题：闪闪红星 你知我知
二、活动简介：通过推介红色主流影视如讲述革命历史的《建党伟业》、《湘江北去》、《惊沙》、《通道转兵》、《情怀》、纪录片《黄桥决战》、动画片《西柏坡》，以及再现英烈传奇的影片《秋之白华》、《先驱者》、《情归陶然亭》、《传奇将军赵尚志》、《少年邓恩铭》等优秀影片，唤醒老一辈的红色记忆，激发年轻人的红色激情，学习历史的骄傲，做下一个民族英雄。
三、活动时间：2011年6月下旬——7月上旬
四、活动地点：社区
五、活动对象：社区居民和大学生志愿者们
六、活动准备：
1、和社区做好沟通工作，就活动方案交换看法，达成一致意见。
2、准备好活动所需各道具用品，各部门做好相关准备工作。
七、活动流程:
1、大学生志愿者携带相关材料前往社区。
2、影片推介活动开始。
3、活动结束后，进行集体合影留念。
八、注意事项：
1、准备充分，对于影片知之必详。
2、活动过程中注意维持秩序。
3、注意老人及小孩的安全问题。
子活动二之“闪闪红星故事会”活动策划
一、活动主题：红色故事 你知我知
二、活动简介: 组织红色宣讲团，在社区为小朋友宣讲红色故事，商学院大学生和孩子们一起，重新体味党的历程，重新认识在党的旗帜下如今幸福的日子，学会珍惜，学会感恩。
三、活动时间：2011年6月下旬——7月上旬
四、活动地点：社区
五、活动对象：社区小朋友及大学生志愿者
六、活动准备：
1、提前确定宣讲内容，务必做到图文并茂，真实生动，可以考虑采用剧目的形式。
2、提前布置场地，做好安全措施。
3、确定主持人人选。
七、活动流程：
1、大学生带领小朋友前往社区。
2、大学生就红色故事对小朋友们进行图文并茂的宣讲。
3、宣讲结束，合影留念。
八、注意事项:
1、在前往社区途中注意安全。
2、宣讲过程注意维持活动秩序。
子活动三之“闪闪红星在军营”活动策划
一、活动主题：体验军营生活 追寻伟大理想
二、活动简介：商学院大学生前往部队体验军营生活，在军营中体味我党领导人民军队取得革命胜利的不易，追寻80，90后年轻战士的心路历程，坚定信念，确定伟大理想，并为之奋斗。
三、活动时间：2011年6月下旬——7月上旬
四、活动地点：军营
五、活动对象：80、90后年轻战士及大学生志愿者
六、活动准备：
1、联系常州驻地军队有关方面，取得支持。
2、确定参加者名单，确定对于80、90后年轻战士的访问内容。
3、做好防暑准备。
七、活动流程：
1、大学生志愿者前往军营，体味军营生活。
2、对于80、90后年轻战士进行访问。
3、志愿者做活动体味小结。
4、活动结束，合影留念。
八、注意事项：
1、访问内容合理，不涉及个人隐私，访问有技巧。
2、做好防暑降温工作，安排好时间，避免高温时间段在户外活动。
子活动四之“闪闪红星在身边”活动策划
一、活动主题：走近历史 重现时光
二、活动简介：商学院的青年志愿者们将在南大街广场举行红色主题的快闪活动，形式新颖，生动鲜活，易引起年轻群体的关注，唤醒各位在场市民和网友的红色记忆，以更加向上的精神面貌面对生活，以更加珍惜的态度对待幸福。
三、活动时间：2011年6月下旬——7月上旬
四、活动地点：南大街广场
五、活动对象：在场市民、网友及大学生志愿者
六、活动准备：
1、设定好有意义的定点造型，筹借好服装。
2、初期造势，在活动开始前，在本市的热门论坛上造势，发布某月某日在某地将有大型快闪活动；以普通市民网民的身份打新闻热线，爆料市中心将有大型快闪活动；通知报社这一新闻线索，引起各方关注。大约在正式开始前2天左右进行。
3、查清活动地点的地形和出口情况，制定路线和集合地点。
4、查清活动地点人流量最大的时间段。
5、两面旗帜：院旗和党旗。
七、活动流程： 1.初期造势，大约在正式开始前2天左右进行。
2.正式活动，穿戴整齐，带好校徽，分为各人及组队的方式，提前一站下车，分批混入人群，以免引起不必要的围观，影响活动效果。由一人做普通人打扮，佩戴哨子一个，在活动现场周围，以哨声作为闪的标志。
3.用DV记录全程活动，略作处理放到视频门户网站上。
八、注意事项：
1、对于队员的要求：忍得住（笑），放得开，跑得快。
2、准备充分。
子活动五之“闪闪红星跟党走”活动策划
一、活动主题：复刻记忆 温暖你我
二、活动简介：追寻历史的踪迹，重新踏寻党的奋斗历程，体味革命的艰辛和幸福的不易，让红色文化真正能深入人心，坚定青年学生永远跟党走，主动积极地向党组织靠拢的决心。
三、活动时间：2011年6月下旬——7月上旬
四、活动地点：常州红色文化地点和革命历史文化纪念馆
五、活动对象：大学生志愿者
六、活动准备：
1、查明地点，规划线路。
2、组队前往。
七、活动流程：
1、大学生志愿者组队前往常州红色文化地点。
2、大学生志愿者前往革命历史文化纪念馆。
3、思想总结。
八、注意事项：
1、途中注意交通安全。
2、做好防暑降温准备。
推荐第2篇：红色风主题校园活动策划
策划书
——红色风潮汇哲友
主办方：安徽大学09哲学班
一活动背景
目前大学生的集体意识、爱国意识正在逐渐的淡漠，为加强大学生的爱国意识和凝聚力，增强青年学子的活力和激情，积极正确引导他们关注时政关心国事，树立为国家为人民而奋斗的志向，在校园营造浓厚学风。
二 活动目的及意义
通过开展“红色潮汇哲友”主题校园活动，增加学生对时政实事的关注度，促进大学生之间的思想交流，增强学生对国策、国情以及团章的学习，积极引导大学生不断促进自身先进性，提高文化修养，增强学生对祖国的热爱之情，在集体中形成浓厚的爱国教育氛围，促使大学生与社会与实事的接触、关注与思索，为国家培养实践性实干性人才而服务。
三 活动名称《红色风潮汇哲友》
活动时间：2010年12月4日
活动地点：人文楼B10
2四 前期准备和宣传：
1.出海报。本次海报共出4张海报，张贴于桂园、榴园、梅园和博南公布栏上。另需要出一条横幅（09哲学班“活力在基层”红色风主题活动），海报和横幅由班长、组织委员和文体委员联系系学生会宣传部完成。海报必须于周四晚上之前做好。
海报内容：
主题《红色风潮汇哲友》
内容：重点突出此次活动的几个项目，红歌比赛、时政热点我来猜和团章
知识强答。突出活动的趣味性和意义。（团支书协同设计）
时间、地点、主办方
2.宣传。学校宣传：周五宣传委员和团支书协同将海报张贴到学校的每个公布栏上。
班级宣传：先发飞信把活动的具体事项通知给班级同学。 在每次专业课课间现场宣传一下，每个小组至少学一首
红歌（励志歌曲），调动全班同学的积极性。（班长、
团支书）
3.音响。由组织委员和文体委员负责。借到音响和电脑。
4.购买小礼品。由团支书、生活委员一起购买。 5.制作组名和抽签纸以及词语卡片。购买硬卡纸做成至少9个大卡片，标上小组序号。团支部副书记和团支书负责。
6.团章问答题搜集，由副班长负责。
7.歌曲收集：团歌、班歌、比赛歌曲伴奏。文体委员负责。
8.词库搜集：需要135个词语，团支书、学习委员和副班长每人负责搜集45个。五 现场流程 ：
《红色风潮汇哲友》活动现场安排
活动时间：2010-12-4 2:30PM
活动地点：人文楼B10
2活动主办方：安徽大学09哲学班
现场程序：
人员安排：主持：高爱梅、陈宇、闻旭冉
音响调试：文体委员
维持现场秩序和气氛：组织委员
拍照：宣传委员
统计：学习委员、副班长
1.第一项活动：红歌比赛。（高爱梅、闻旭冉）
只要是符合大学生精神风貌、积极向上的歌曲都可以作为参赛歌曲。每个小组出至少一名同学，抓阄排出序号，按次序上场。
主持人宣布活动开始，介绍第一项活动的内容和规则。规则：
每位同学唱完歌后由其他八个小组打分，把分数记在卡纸上，由副班长收集并和学习委员统计。每位选手的分数在下一位选手演唱完之后公布。每位选手的总分为10分，去掉一个最低分和一个最高分得出最后的分数。每组参加唱歌的人数不得低于一人，多则不限。参赛选手到团支书处登记姓名，报名同学统一在现场抽签。
主持人公布每位选手得分，在最后一位同学分数公布后，总结最后每组的总得分和每组的个人得分。根据名次赠送小礼品（第一名：精美笔记本；第二名：精美软面抄；第三名：软面抄。）给个人得分排在前三位的同学。请获奖同学上台领奖并留影。 2.第二项活动：时政热点我来猜。（陈宇） 比赛之前主持人把要猜的词语以小词库的形式发给每个小组，在活动开始时主持人随机从词库里抽出相当数量的词语。每组出两名同学，根据电脑屏幕上显示的词语（当前的时政热点词语），一人比划另一人猜词语，比划者不得说出词语中的字，不得使用英语以及其他小语种表达，限时一分钟，每猜对一个词得2分。
在九组比赛完后，主持人公布每组得分，并公布得分前三名的两人小组，颁发小礼品（每人两个本子）。
3.团章知识抢答。（高爱梅、闻旭冉）
在主持人宣布第三项活动开始后将团章发给每个小组（在周五专业课上将每个宿舍的团章先收上来），主持人提问，小组举手抢答，可以翻阅团章。每题2分，副班长和学习委员负责记录每组得分。
主持人公布三个环节的总得分情况，并选出前三名，分别颁发奖状。
4.集体合唱共青团团歌。由高爱梅领唱，全体起立合唱团歌。
5.班歌大合唱。由班委领唱，全班集体合唱班歌。
6.全班合影留念。
六物资预算
1．桌椅，会场布置，物品调用（电脑、音响），相机。
2．硬壳本：4元
软面抄：2.5元
软面抄（较薄）：1.5元
三张奖状：0.5元×3=1.5元
十本作业本：4元
稿纸簿：1元
共计14.5元。
推荐第3篇：091119红色之旅主题班会活动策划
瞻仰伟人故里 陶冶爱国情操 软件091119班“红色之旅”主题活动
策 划 书
软件091119全体班委
2010-1
1一、背景介绍
2010年是新中国成立六十一周年，回顾祖国的六十年历程，是一幅波澜壮阔的奋斗史，凝聚了共和国伟人与无数先烈的心血。在渐渐远离那个年代的现在，我们非常有必要让广大党员重新走进那段历史，走近历史中的伟人，“体味过往之不易，明确未来之责任”。也利用建国六十周年的机会，加强对党员的爱党、爱国教育，提高广大党员的历史责任感，激励他们在现实生活中努力奋斗，为祖国的发展贡献自己的一份力量。
二、活动主题
瞻仰伟人故里 陶冶爱国情操
“红色之旅”主题活动
三、活动的目的和意义
红色旅游，主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。
通过瞻仰革命伟人的故里遗迹，了解伟人少年时的平凡的与不平凡的事迹，体味伟人年轻时积极向上，勇于变革的精神面貌和不怕困难，自立自强的精神；思考如何向伟人学习，更好的为祖国的繁荣富强与民族的伟大复兴贡献自己的
力量。
通过此次红色之旅主题班会，希望能够提高团员学生对革命历史的理解，对党的理解，从而增加对党对团的热爱之情。
四、活动时间、地点人员
活动时间：11月17日-18日
活动地点：南昌八一起义纪念馆、三栋206教室 参与人员：091119班全体成员
五、活动安排
1、参观八一起义纪念馆。
2、召开主题班会，先由班长、团支书介绍本次主题班会的主题和背景。
3、然后，由每个同学上去用介绍讲述曾经旅游过的红色基地，并讲述当地的特殊意义和伟人的故事。
4、接着，同学之间互相发问，更渗入的了解体会革命精神。
5、最后，由团支书总结概括“红色之旅”的意义，加强革命精神的宣传。
推荐第4篇：“红色十月”主题演讲比赛策划
中原工学院信息商务学院
“红色十月”主题演讲比赛
主办单位：
院学生会组织部
活动背景：
十月喜迎国庆60周年，为了进一步宣传爱国主义思想，加强爱国情操，推动思想教育的进一步提升，体现当代大学生积极、乐观、不忘本的精神风貌，营造爱国、团结、自主、创新、和谐的校园氛围，院团委借此契机，特面向全院学生举办以“红色十月”为主题的中员工学员信息商务学院演讲比赛。
活动意义：
举办演讲比赛给同学们提供了一个展现自我，激励他人的平台 增强大学生的爱国意识
树立正确的思想旗帜
活动主体：
1.筹备阶段
（1）宣传：
海报宣传：在学院各教学楼显眼处展出宣传海报（宣传部） 报名方式：各系选送、报名点报名
（2）组织：
联系比赛场地：（暂定）11阶梯教室
确定评委和主持人名单：
主持人:
发请柬邀请评委：学院老师、学生干部
（3）后勤工作及舞台部分：
购买物品：证书，奖状
场地布置：舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等
抽签及现场秩序的维持：确定决赛的顺序安排，告知参赛选手，准时上场
2.比赛阶段：
预赛（看报名人数情况定是否预赛）
决赛（暂定）11阶梯教室
3.总决赛时间时间：10月18日星期一晚7：00
4.流程：
*主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾
*主持人邀请嘉宾代表发言（待定）
*主持人介绍比赛的规则和评分细则
*演讲比赛正式开始
*待所有选手比赛完后，邀请评委代表或嘉宾代表上台发言，工作人员进行名次排序
*主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖） *颁奖仪式
演讲要求：
比赛采取半命题演讲方式进行
1.预赛演讲稿内容必须围绕“红色十月”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2.决赛演讲搞内容同预赛
评分细则：
主题内容 5分
1.内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（3分） 2.主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（1分） 3.具有创新精神并符合实际（1分）
语言表达 3分
1.发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（1分） 2.语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情（1分） 3.演讲结构规范（1分）
台风表现 1分
1.上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方（0.5分） 2.举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当（0.5分）
综合印象 1分
1.由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。（0.5分）
2.选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，
扣0.5分（0.5分）
3.要求脱稿，若不能脱稿，则扣0.5分（0.5分）
注：
1.比赛要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一，得分取所有评委各项评分相加之和；
2.决赛由评委现场评分，分数在所有选手演讲完毕后公布，并当场颁奖。
奖项设置：
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
奖品：证书，奖状
中原工学院信息商务学院组织部
2009年10月11日
推荐第5篇：红色诗歌朗诵活动策划
红色经典诗歌朗诵活动策划案（范例）
一、活动主题：红色经典
二、活动目的和意义：庆祝中国共产党成立XX周年，引导广大青年发扬党团精神，增进党团青年的光荣感和使命感，创新党团活动的形式和内容，进一步活跃学院党的组织建设。
三、活动内容：
1、比赛要求：要求思想健康上进，语言得体，内容积极向上；朗诵时间为3-5分钟为宜；朗诵可以单人也可以全班，形式不一，积极创新（可自带光碟也可自己配乐或他人伴奏）
2、报名时间：比赛时间和地点：（初赛）
（决赛）
3奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
四、主办单位为:南京XX学院学生会XX部
五、比赛程序：
1、奏国歌，评委及选手入场
2、主持人致辞，介绍红色朗诵会的主题，比赛评委，规则和奖项。（同时各班派代表去抽签）
3、比赛环节：初赛时，各班按给予的顺序进行朗诵比赛，稿子不限定，准备时间不限制，朗诵时间不限制。
决赛时，各参赛者抽签决定比赛顺序，稿子提供，准备时间不限制，锻炼应变灵活能力，选手须在朗诵前先介绍自己。
4、评委点评并打分，初赛不需要大众评委，决赛由专业和大众评委构成。
5、统计结果，按照评委的投票的票数决定三甲，同时作为赛间休息一一向观众提问（答对适当送奖品）
6、XX老师宣布三甲并颁奖
六、经费预算：
七、活动人事安排:
策划：
主持人：
评委:
大众评委团：发现持票人均投自己班而该班表现不尽人意，则取消评委资格。
八、活动规则的说明:
评委必须公正严明，做到对错分明；评委要认真评判，不得错评；
评委一时不能判定得分时，要讨论通过;
参赛者必须遵守比赛规则，不得与评委发生冲突，否则一律取消参赛资格。十
一、评分规则和标准：（不限制是否脱稿）
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推荐第6篇：红色阅读活动策划
红色文化读书交流活动策划
一、活动目的
为继承和发扬党的优良传统和作风，进一步激励我院各级党组织、广大党员干部在建设一流综合性大学和建设一流学院中奋发进取，我院党总支特开展此次红色读书交流活动。旨在通过该活动学习红色知识，并进行理论探讨和交流，强化党员的学习观念，提高党员综合素质。
二、活动主题
强化学习观念 提高党员素质
三、主办单位
材料与化学化工学院党员之家管理委员会
四、活动时间及地点 1.活动时间
读书活动：10月15日—11月4日 读书报告会：2012年11月4日18：00 2.活动地点：四号实验楼416（暂定）
五、活动对象
材料与化学化工学院全体党员
六、活动内容 1.开设“红色书屋”
在党员之家陈列有关红色文化的书籍、杂志、报纸等（如书籍--《关于党的建设工作》、《毛泽东选集》；杂志-- 《求是》、《半月谈》、《南方周末》；报纸--《光明日报》、《解放军报》、《中国青年报》），供同学们长期阅读和学习。
2.好书漂流
学院鼓励每位学生党员可自行购买自己喜爱的红色图书一本（单价不超过50元），阅读完后上交图书至“红色书屋”以补充新书（可凭发票报销）。为提高书籍的利用效率，此类书籍可外借阅读，真正做到让好书流动起来。
3.全体学生党员分成若干小组，指定一人为组长。各组长根据组内党员学习空余时间组织组内成员定期到“红色书屋”阅读相关书籍，交流探讨并撰写读书报告。 4.读书交流会
通过一段时间的交流学习，每组推选一名优秀同学参加本次读书交流会。 选手的交流内容需以PPT文档形式进行演示并解说，时间控制在5-8分钟内（少于或超出时间将酌情扣分）。
作品需为阅读过的文学、历史、人物等各领域作品的读书心得，必须原创，严禁抄袭。要求内容健康，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言自然流畅，并富有真情实感。
七、活动安排
1.10月15日下发关于举办材料与化学化工学院读书交流活动的通知；2.督促各党员认真准备读书交流会，并于10月30日晚八点之前由每组组长上报推荐名单；
3.11月1日，邀请学院相关领导及其他学院的嘉宾出席本次读书交流会；4.11月2日晚，召开选手会议，告知比赛注意事项并进行选手上场次序的抽签；
5.11月4日晚，交流会正式开始。
八、活动流程
1.主持人开场白并介绍各位评委；
2.主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项；
3.进入正式比赛：每位选手分别介绍自己所读书目及个人所思所想。每一位选手结束后，由评委或观众对其进行提问。问答环节结束后，即进入下一位选手的展示；期间由专人负责统计选手得分及赛果；
4.选手全部交流完毕后，由评委对本次比赛进行点评；5.由主持人宣读比赛结果，并邀请评委为获奖选手颁奖； 6.活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。
九、活动后期
1．有专人负责每次的读书报告整理，便于大家借阅。 2.每次的读书报告要及时做好记录，方便后期工作。
3.活动结束后多与同学交流，听取宝贵意见，以便达到理想目标。
材料与化学化工学院“党员之家”管委会 2012年10月3日
推荐第7篇：红色足迹活动策划
10061021班红色足迹策划书
一． 活动目的
明确“学党史，知党情，跟党走”红色主题，认真学习中国共产党光辉历史，深入开展实践活动，让全体同学参与到庆祝建党90周年主题教育中来，深刻领悟中国共产党的峥嵘岁月和伟大征程。通过本次活动增强主题教育工作的实践性和实效性，提高主题教育工作的育人效果，加强班级凝聚力，促进校园文化的不断提升。
二． 活动人员
10061021班集体
三． 活动内容
主要参观的景点有：**，新文化运动纪念馆，中国人民革命军事博物馆。
**：中国的象征性建筑，世界文化遗产，全国重点文物保护单位，全国爱国主义教育基地。景点故事：详释**的历史，谁是**设计者，**主体建筑介绍，详解**城楼的建筑特色。（见附录）
新文化运动纪念馆：全国红色景点，景点旅游区，全国重点文物保护单位。可观看到“新文化运动”陈列，”蔡元培与北大红楼”陈列，李大钊的办公室，毛泽东工作过的阅读室，北大大教室等旧址复原陈列。
中国人民革命军事博物馆：全国唯一的大型综合性军事历史博物馆，全国红色旅游景点景区，全国优秀爱国主义教育示范基地，全国优秀国防教育基地，北京红色景点。馆展览面积3100平方米，文物数量1278件，艺术品26件。
四． 活动路线与经费
先由地铁13号线到西直门，转4号线到西单，转1号线到**东，即**。步行到新文化纪念馆。转1号线，在军博下，即人民军事博物馆。
门票：**，军博物馆免费，新文化运动馆每人5元。
五． 活动时间及安排
11月12号全天。
早晨8点在校中北门集合，预计9点到**，观赏及讲解一小时，十点到新文化运动纪念馆，12点到1点午饭及休息，下午参观军博。 回来后，以寝室为单位，小组讨论总结，并为答辩做准备。
附录：**故事
详释**的历史
追溯**的历史，不能不提到古都北京的历史与演变。**和北京的每一处古城垣一样，无不在历史的长河中烙下深深的印记。
北京，唐为幽州，辽为燕京，金代为中都城，元代改为大都，明、清称北京。在中国数千年的文明发展史上，先后有燕、前燕、大燕、辽、金、元、明、清八个朝代以北京为都城。各个朝代在北京大兴土木，建造了各具特色的古建筑。最早对**建筑有间接影响的是元代的元大都。
元中统元年，元世祖忽必烈即汗位于开平府(今内蒙古正蓝旗东部)。公元1264年元世祖诏令以燕京作为中都，至元九年改中都为大都。元大都从1267年开始兴建，到1285年才全部建成，历时18年之久。元大都放弃了金代以前的都城旧址(今北京城西南部的莲花池以东一带)，使北京城搬了一次家。这是一个很规整的城市，略呈长方形的大都城，南墙位置在今长安街南侧，北墙在今德胜门和安定门以北的北三环路附近。现在那里还存有断断续续的土丘，被称为土城子，就是元大都最早的北城墙。大都城从里至外分别是宫城、皇城和大城。大城周长60华里，有11个门。南面三门：正中为丽正门(今正阳门)，东为文明门，西为顺承门；东面自南而北是齐化门、崇仁门、光熙门；西边自南而北依次是平则门、和义门、肃清门；北面只有两座城门，东为安贞门、西为德胜门。皇城的南门叫灵星门，在今午门一带。灵星门与丽正门之间有一“T”形宫廷广场，后来明清两代的宫廷广场基本沿用其旧址，并在中间建造了**。元大都城墙四隅均有角楼，城外设有墩台，城内宫殿在前，坊市在后，50个街坊星罗棋布。当时，有一位名叫马可·波罗的意大利著名旅行家来到中国，看到“大汗之城”元大都那富丽堂皇的宫殿和景色优美的花圃后，大为赞叹道：“城是如此美丽，布置如此巧妙，我们竟是不能描写她了。”他后来写的《马可·波罗游记》，因有大都城的记述，而使这座古城得以传播，名扬世界。元朝虽未建造**，但它另择新址的建筑格局以及元故宫、宫廷广场的定位，却使明代始建**具有了可行性。
公元1368年(明洪武元年)，元朝统治被推翻，明太祖朱元璋在南京称帝，建立了明朝。同时，明大将徐达统率军队攻克元大都，更名为北平。此时，明朝统治者对元大都进行了毁灭性的破坏，尤其是将元大都的精华--元故宫尽行拆除，以消除前王朝的“王气”，致使当年金铺朱户、丹楹藻绘、辉煌至极的元宫城荡然无存。公元1398年，朱元璋驾崩，其孙建文帝继位。这时，在明朝统治集团内部发生了一场争夺皇位的战争。朱元璋的四子、燕王朱棣起兵北平，夺得皇位，登上皇帝的宝座，从燕王变成了明成祖，并于永乐元年(公元1403年)正月将北平改称北京，暂称“行在”(皇帝在外时的行都)。
明成祖朱棣就位后的第一件大事，就是决定把首都从南京迁到他的“龙兴之地”北京。他之所以要迁都北京，主要原因是由于北京“左环沧海，右拥太行，南襟河济，北枕居庸”，“关口不下百十”，“会通漕运便利，天津通海运”的优越地理位置。此外还在于为了控制北方和东北地区，以维护全国的安定。于是，在永乐四年(1406年)，朱棣便分遣大臣赴各地督民采木，烧造砖瓦，并征发各地工匠、军士、民工，开始了营造北京的筹备工程。永乐十五年(1417年)，大规模营建北京的工程正式开始，至永乐十八年(1420年)方告完工，永乐十九年(1421年)，朱棣颁诏正式迁都北京。
明北京城是在元大都城基础上，吸取历代都城规划的优点，又参照南京规制营建而成。“凡庙社、郊祀、坛场、宫殿、(门)阙，规制悉如南京”。实际上，北京新建的宫殿比南京的更加壮丽。它外城包着内城南面，内城裹着皇城，皇城又包着紫禁城，全城形成一“凸”字形。内城基本亡取元大都旧址，明初北墙向南移五里，至今德胜门、安定门一线，后又将南城墙向前推移到今正阳门一线。内城有九门，正南为正阳门(即元代丽正门)；皇城在内城中央，共有六门：东有东安，西为西安，北为北安，广场南侧为大明门，承天门左为长安左门，右为长安右门。宫城又称紫禁城，是北京城的核心，共有四门：南为午门，北为玄武门，东为东华门，西为西华门。由于南城墙向南拓展，皇城与紫禁城也依次南移，皇城南移到今天所见的位置即长安街北侧。皇城的中门，根据明南京城的名称改称承天门(今**)，承天门内仿照南京城布局建造端门。宫城南移到现在紫禁城的位置，正门由元代的灵星门改称午门。在营建紫禁城的同时，又利用午门前方的中心御道左右两侧，按“左祖右社”规制建造了太庙和社稷坛两组严格对称的建筑群。此外，在承天门(清代改称**)前开辟一个“T”字形的宫廷广场，广场东、西、南三面都修筑了宫墙，使广场封闭起来，并在东、西两翼和南端凸出的一面，各开一门即长安左门、长安右门和正南方的大明门(清代改称大清门)。
承天门属皇城中的重要建筑。承天门在永乐十八年(1420年)建成时，只不过是一座黄瓦飞檐的三层楼式的五座木牌坊，牌坊正中高悬“承天之门”匾额。承天之门寓有“承天启运”和“受命于天”之意，喻示封建皇帝是“受命于天”的，替天行使权力，理应万世为尊。
明天顺元年(1457年)，承天门遭雷击起火被毁，当时没能立即恢复，直到成化元年(1465年)，才由工部尚书白圭主持重建。这次重建，奠定了今日**的形制。此后，明代180年间虽有修建，但都未作较大变动。崇祯十七年(1644年)，李自成率领农民起义军攻占京城，承天门又毁于战火。清/顷治八年(1651年)，清世祖福临下令大规模重建并更名承天门为“**”。后来康熙二十七年(1688年)、1952年的两次大规模修缮，1970年的重修，基本保持了顺治时改建的形制。1970年重修后的**比原来的**高了83厘米，通高为34.7米(原高为33.87米)。
从**这座古老建筑500多年的历史轨迹中可知，**是中华文明悠久历史的象征，是目睹封建王朝兴衰更迭的历史见证人。
谁是**设计者
**城楼的建筑风格和装饰是我国古代建筑艺术的精华。设计者蒯祥生于明初洪武年间，江苏省苏州府吴县香山人。其父是当时很有名望的工匠。蒯祥深受父亲的影响，30多岁即“能主大营缮”，是位造诣很高的木匠了。
《宪宗实录》记载，蒯祥“一木工起隶工部，精于工艺”。永乐十五年，明成祖朱棣重建北京城时，蒯祥同大批能工巧匠一起被征集到北京。由于他技艺超群，在营造中充分发挥出建筑技艺和设计才能，很受督工(建筑师)蔡信等人的重用，明永乐十八年(1420年)皇宫宫殿落成，蒯祥便被提升为工部营膳所丞。
在北京宫殿的营建中，先后涌现出许多著名的工匠。除精于设计的蔡信、瓦工出身的杨青(官至工部侍郎)外，还有与蒯祥同时代的著名雕刻石匠陆祥等。在宫殿初建阶段，蔡、杨二人起了很大作用，但他们当时都年事已高，而蒯祥正值年轻力壮，又精于计算和绘画，在蔡信、杨青去世后，大量的皇家工程边都由蒯祥主持。明成化年间，重建承天门时，蒯祥是设计者，并参与了施工。以后，蒯祥还多次负责主持对承天门的修缮。
蒯祥不仅对木工技术纯熟，还有很高的艺术天赋和审美意识。据记载，蒯祥能以双手握笔同时画龙，合二为一，一模一样，技艺已达炉火纯青。营建宫殿楼阁时，他只需略加计算，便能画出设计图来，待施工完毕后，建筑与设计图样大小尺寸分毫不差，就连明宪宗皇帝也很敬重他。1420年，承天门建筑完工后，受到众口一词的赞扬，称他为“蒯鲁班”。后来，蒯祥官升至工部左侍郎。在他任职期间，先后搞了不少修建工程，包括明英宗正统年间重建三大殿，明景宗天顺年间兴建裕陵。“凡店阁楼榭，以至回廊曲宇，随手图之，无不称上意者”。“凡百营造，祥无不与”，《宪宗实录》中这样评说。
蒯祥的人品也受众人称赞。他官职大了，仍为人恭谦正直，俭朴如初，就连出门也从不坐轿。晚年，他主动辞官隐退，但每当有营造工程向他请教时，他还是热心指导或亲临现场。蒯祥死于明成化十七年(1481年)三月，终年84岁。过去北京曾有一条蒯侍郎胡同，据说他曾在这里住过。蒯祥的后代子孙大多继承了他的技艺，直到晚清时，仍有“仅江南木工巧匠皆出香山”的说法。
**主体建筑介绍
**主体建筑分为上下两层，通高34.7米。上层是巍峨的大殿，下层是巨大的城台。城台的台基为汉白玉基座，城台下部有5个券形门洞，门洞均长40米，中间的高达8.82米，宽5.25米，两边各两个门洞往外依次缩小。每个门洞各有两扇朱漆大门，门上布有“纵横各九”的鎏金铜钉。城楼东西两侧各有一条长30米宽6.5米的梯形通道，亦称“马道”。更多**城楼交通信息>>
**城楼建筑结构示意图
马道
城台下部是宽大的汉白玉石须弥座台基，出地面高1.59米，具有保持建筑稳定、防水、防潮之功能，属宫殿建筑中规格最高的台基建筑。
汉白玉石须弥座台基
五个城门洞中，各有两扇朱漆大门，门上布有“纵横各九”的鎏金铜钉。在清代，只有皇帝的皇宫及城门正门才能享有“纵横各九”的规格，以下按品级门钉数量呈单数递减，并且只能用铁制门钉。
朱漆大门
详解**城楼的建筑特色
时间： 2008-07-25 来源： 北京.CN
正脊龙吻
**城楼大殿为重檐歇山式屋顶，有正脊一条，正脊的两端有一对华丽的龙型琉璃装饰物，称为龙吻（又称大吻或正吻），另有垂脊8条，在垂脊顶端各有一条龙吻，故有“九脊封十龙”的说法。
在8条垂脊上各有十个栩栩如生的仙人走兽，最前面的是“骑鸡仙人”，之后依次为龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、押鱼、獬犬、斗牛等九种形态各异的走兽。
垂脊龙吻
仙人走兽
**城楼为木结构建筑，大殿飞檐下令人眼花缭乱而又排列有序的斗拱和梁枋。斗拱为我国传统木构架体系中独有，是斗形木弓形横木组成的具有翘、昂、拱特点的木制构件。梁枋又分额枋、檐枋，斗拱下面是额枋，上面彩画和金龙图案，柱子之间的构件叫檐枋，会有金龙和玺图案。
梁枋金龙彩绘
**城楼大殿内有60根直径为92厘米的红漆木柱，承受着屋顶建筑大部分重力。正面的36扇门窗为中国传统的菱花格式，屋顶上的天花藻井画的是团龙图案，在殿厅堂纵横交错的梁枋上绘的是金龙和玺彩绘；17盏古雅的大型宫灯，最大的那盏称为主灯，有8个面，全高6米，直径2.8米，重约450公斤；其余16盏为6个面的辅灯，每个高6米，直径2.2米，重约350公斤。每盏灯上的角各有一盏伞形小灯。
屋顶巨型宫灯
推荐第8篇：红色1+1活动策划
2010年北京化工大学文法学院党支部红色1+1活动策划
一、活动背景：深入贯彻党中央精神关于开展全国大学生“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。在院领导亲切指导下，充分发挥我文法学院的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我市贫困、农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。
二、活动主题：发挥党员先进性，共建社会主义新农村
三、活动时间：
四、活动地点：北京市昌平区XX村
五、活动形式：
（1）普法宣传
（2）探访孤寡老人
（3） 与村党支部成员交流新农村建设
六、活动目的：
2010年红色“1+1”活动以“发挥党员先进性，共建社会主义新农村”为主题，充分发挥大学生党员志愿服务社会、服务新农村建设的积极性，与科学发展观学习实践活动密切结合，与“村村有大学生”工作密切结合，与高校基层党组织建设密切结合，帮助农民提高法律维权意识，推动大学生党员了解农村、服务农村、帮助农村，在志愿服务中增长见识，增强本领，进一步树立服务人民、辛勤劳动、团结互助、艰苦奋斗等崇高品质。
七、参加人员：文法学院党支部成员人
八、具体内容：
（1）普法宣传
1在当地挂出以法律宣传为主题的宣传条幅 。
2 建立“法律”专题宣传栏，并与当地人进行沟通，向人民宣传各种法律知识，解决农民的实际问题，再悬挂关于法律的图片等一系列常识资料及发放宣传手册进行宣传。
3举办模拟法庭，使农民进一步了解法律流程，揭开法庭的神秘感，使农民用法律保护自己。
（2）探访敬老院老人
1将带去的文体活动器材交给老人院，例如象棋、围棋等，丰富老人的生活。 2陪老人聊天，关心老人生活，为老人表演文艺节目以温暖其内心。
3一起进行为老人晒被褥，洗衣服、床单，打扫房间，缝补衣物等具体事项照顾老人生活。
（3） 与村党支部成员交流新农村建设
1村党支部成员向我支部成员展示本村的建设过程及先进的建设成果。
2村党支部成员向我支部成员介绍经验教训，是我们更深入的了解新农村建设的过程及意义。
3发挥我支部成员的学科优势，提出一些建议和意见，与村支部成员进行交流，为新农村建设做贡献。
九、前期准备：
1与村党支部沟通，寻求帮助，准备一个房间开模拟法庭
2制作展板，宣传册，条幅。
3准备讲解内容，多准备农民感兴趣的法律知识。
4采购文体用品，准备文艺节目,歌曲小品等。
十、经费预算：
院旗（）
制作条幅一条（院会有，可以借）
展板四个（）
打印宣传资料 100 页（20元）
车费（ ）
文体活动器材（40元）
共预计经费：„„ 元
十一、活动预期结果：
全面加强农村普法阵地建设，营造浓厚的法治氛围，创造良好法治环境，是敬老院老人感到温暖与热情，在严冬到来之际不那么孤单，为新农村建设做贡献，促进本村的建设步伐。同时也使大家切身感受到了北京地区新农村建设的历史性成就；提升了支部党员的理论修养与综合素质，增强大家的集体荣誉感和支部的凝聚力；充分发挥了党员的先锋模范作用，向当地群众展现我校青年党员的良好作风；锻炼同学们吃苦耐劳的优秀品质。
推荐第9篇：红色之旅主题活动
XX公司开展庆祝建党91周年暨入党宣誓主题教育
为庆祝中国共产党建党91周年，XX公司党支部于2012年6月29日至7月1日，开展为期3天的“红色之旅”党员主题教育，同时也举行了5名预备党员的入党宣誓仪式。
我们一行40人在6月29日一早准时的登上了驶往革命老区江西的大巴，开始我们为期3天的“红色之旅”。我们游览了浙江兰溪诸葛八卦村，欣赏参观具有百年历史的村落。又来到“红色之旅”的第二站海拔1800多米的三清山，开始我们的登山之旅。大家在互帮互助中，顺利的完成了这次登山活动，虽然辛苦，但个个都为自己的坚持而感到高兴。晚上，“庆祝建党91周年暨入党宣誓大会”在雄壮激昂的国际歌声中隆重开幕。五名新党员进行庄严宣誓，会上老党员代表作了热情洋溢的发言，向新党员表示祝贺。最后，党支部书记回顾了中国共产党走过的91年不平凡的历程，深深感到没有共产党就没有新中国的真理。希望全体党员时刻严格要求自己，爱岗敬业、奉献进取，并要求大家要进一步认清形势，明确任务，严格按照集团公司的要求和部署，完成全年任务，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。并对XX公司的党建工作及今后发展提出了殷切的期望，祝愿联明党支部不断提升自身的凝聚力、影响力、战斗力，在XX公司的经营活动中发挥作用，取得实效。
虽然带着疲惫，但我们还是满怀激情的来到行程的第三站上饶集中营革命烈士纪念馆。午餐后，游览了享有世界第九奇迹之称的龙游石窟，奇妙的石窟，无不让我们惊叹古人的天斧神功。
江西有优美的山川古迹，同时也有很重的文化积淀，还有众多革命先烈、爱国志士的历史传承，我们需要思考的很多，而我们新一代人更需要去体会传承的意义。此·次活动进一步地增强党员同志对中国共产党党史的深刻了解，铭记党的艰难岁月，感恩共产党。我们将以此活动为契机，在创先争优活动中，在各自的工作岗位上充分地体现共产党员的先进性，牢记责任，展示作为，立足岗位作奉献，顽强拼搏当先锋，为XX公司各项目标任务的圆满完成而努力奋斗。
推荐第10篇：读红色经典活动策划
庆祝建党90周年系列活动
——“读红色经典” 活动策划书
一：活动背景
2011年是国家十二五规划的开局之年，也是中国共产党建党90周年，为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的光辉历程，鄂情讴歌党的丰功伟绩，进一步加强学校党建和大学生思想政治工作，积极营造爱校、爱党、爱国的浓厚校园文化氛围，我系联合院党委组织部、宣传部开展庆祝建党九十周年系列活动。
二：活动对象
大一党员发展对象，应该在大二学长和下期新生中起到承前启后的表率作用。这次举行 “读红色经典”活动，就是希望加深各位党员发展对象对“爱国，爱党，爱校”的认识，以便在下期新生中做到更好的表率作用。
三：活动目的和意义
针对现今大学生中普遍存在的“爱国，爱党，爱校”观念缺失的现象，这次活动希望从党员发展对象入手，通过阅读经典的著作，加深他们对这一观念的理解和认识，从而由他们带动身边其他人积极投身到“爱国，爱党，爱校”的活动中。 三．活动内容开展
Ⅰ.召开会议通知大家此次活动：（时间，地点另行通知）
1.告知大家此次活动的目的和意义；
2.列举以下四本书让大家每组挑选其中的一本来阅读：《红日》、《红岩》、《青春之歌》、《林海雪原》；3.每一小组选一本，每人都要精读，读后写一篇读后感（不得少于1000字，不得抄袭！）
4.各组在一起讨论该小组所读的书籍，大家交流感悟、想法；
5各组选一个代表，在读后感和交流成果的基础上上台陈述本组同学的阅读感想。邀请预备党员和老师对陈述内容进行点评。
Ⅱ.举行红色经典读后考试 1.考试时间地点另行通知
2.对此次红色经典学习认真有所收获的进行表彰
四．活动预算
红色书籍45本 45*20=900 奖品 10*5=50 合计：950 艺术系 2011.04.25
第11篇：活动策划红色7月,忆苦思甜
连锁超市
红色7月，忆苦思甜
看果V多，巨惠风暴
前言：
炎热的七月已经到来，愿意出来走动的人越来越少，每年这个时候都是各商家相对清淡的季节之一，为保证销售业绩不下滑，保证我水果零食超市的销售业绩能够平稳上升，提高单店业绩，提升品牌美誉度和影响力。
活动目的：提高销售业绩，推广品牌
活动时间： 2011年7月6日—7月10日
活动地址：果V多合肥所有水果零食超市
活动主题：“红色7月，忆苦思甜看果V多，巨惠风暴”
活动内容：
挑出部分水果进行优惠酬宾活动，以购满赠送的形式进行操作。
融合供货厂家优惠赠送，或打折销售的形式进行让利促销。
现场安排：
店面播放音乐，和促销活动内容。
主题形象：
企划部
2011年7月1日星期五
第12篇：主题活动策划
主题活动策划
一、活动主题：品古镇韵味，览春天生机
二、活动背景：时值清明时节,草长莺飞,正是一年踏青好时节。为了加强团支部的内部组织建设，促进同学之间的交流，以便今后更好的开展工作，我们为此举办一次素拓踏青活动。通过此次活动，让同学们体验感受古镇浓厚的文化气息，同时培养大家的团体意识。
三、活动时间：2011年4月10日
四、活动主办人：2011年度化生联合团校第六支部团支书活动参与人：2011年度化生联合团校第六支部全体成员
五、活动地点：上海七宝古镇
六、活动目的：本次踏青活动意在增强同学之间的交流，让大家积累一些社会实践的经验，开拓眼界，关注身边的美，享受春回大地的勃勃生机，缓解课业的压力。
七、活动内容：为了安全起见，我们将以整个团支部为单位，大家一起出行游览，细细观赏七宝古镇的建筑风格，感受古镇千年的文化气息，体会古镇与上海的现代化结合的别样意味。除此之外，我们将主要参观周氏微雕馆，欣赏微雕大师杰出的艺术品，从中领会大师令人敬佩的耐心、毅力与雕刻技术，并向他们的精神学习。并且要求同学们向游人或是工作人员进行采访，了解大家对于古镇、对于微雕展馆的印象和感想。另外为了促进支部内部的友谊和作为活动记录，活动期间拍照留念。
八、经费预算：微雕馆门票10元×10人=100元
第13篇：红色记忆,韶山游”主题班会活动策划1
红色记忆，韶山游”主题班会活动策划
活动策划 2011-04-15 20:54:25 阅读160 评论0
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活动名称：“红色记忆，韶山游”主题班会 活动时间：2010年10月10号 活动地点：花明楼、韶山
参与人员：08级应化二班全体同学 活动目的与背景：
“游览红色名胜，感受红色印象”。游览红色名胜地花明楼、韶山，使同学们体会党伟人当年艰苦朴素、艰苦奋斗的精神，深刻了解党伟人的奋斗史、启蒙思想。从而激发同学们的奋发向上的精神，促使同学们进一步向党组织靠拢。
活动形式：
组织全班同学，游览名胜地花明楼、韶山，刘少奇与毛泽东故居，革命战争纪念馆、历史文物纪念馆。
活动内容：
1：组织同学们早上8：00在荣湾镇车站会合。
2：在前往韶山花明楼的路上，听取导游对伟人们及其故居的简单的生平介绍，使同学们对伟人与景点都有比较初步的了解与印象。并且对即将要了解到的伟人以及其故居有所憧憬，提高大家活动的积极性。
3：（前提：在旅游车上，基本都是我班同学）组织大家踊跃发言，说出自己去韶山花明楼之前，所对伟人及其丰功伟业，或者我国历史的一些了解。 3：讨论结束后，还有时间的话。组织大家一起唱唱红歌，不仅可以怀念那个年代的革命情节，回顾历史的画面，还可以活跃同学们的气氛，提高参与度。
4：到达花明楼后，同学们跟随导游的脚步，首先前往瞻仰刘少奇铜像，参观刘少奇故居以及有关的历史文物博物馆，对伟人生前生活状况、近代的家庭器具以及伟人的奋斗历程、为近代历史做出的杰出贡献有更近、更真实的了解，与对其奋斗、革命思想有所认识。
5：离开花明楼后，集体前往毛主席纪念馆、革命战争纪念馆，参观伟人的丰功伟绩与近代历史的发展历程。使同学们对伟人生前生活状况、近代的家庭器具以及伟人的奋斗历程、为近代历史做出的杰出贡献有更近、更真实的了解，与对其奋斗、革命思想有所认识。
6：同学们集合，拍照留念。 7：午餐后，参观毛泽东故居。
8：再集合铜须门，请同学们根据今天游览的内容，同学们进行讨论，总结各自看法与心得。主持人做总结辞。合照，搭车返城。
活动准备：
1：查询当地旅游信息，以及伟人的红色背景知识。
2：提前联系旅游代理，以获得安全的、低价的旅游机会。
活动意义：“虽然现在我们处于和平年代，但是我们今天的幸福生活是革命先辈们用鲜血和生命换来的。”这句话我们经常说，但是，真正意识到的人却不多。而这次韶山游就是让同学们亲身感受伟人的人格魅力和革命根据地的红色气息。只有亲身经历过，才会有深刻的体会。2009年恰好是建国60周年，一年以后，我们来到伟人故里，除了纪念革命先辈，同时还回忆了去年同一时间全国欢庆的场面，让同学们明白幸福的生活来之不易，我们应该时刻珍惜。
第14篇：“红色九月”主题活动安排
阜师附小通榆路校区
“红色九月”主题活动安排
教育部在《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中决定，每年的9月为中小学弘扬和培育民族精神月，今年是适逢抗日战争胜利67周年，9月3日是1951年周恩来总理签署的中央人民政府政务院迎告中规定的抗日战争胜利纪念日。为了贯彻落实上级精神，我校在九月份将安排下列活动：
1、各班要利用晨会课和班队课组织学生在班级中宣讲抗日英雄的事迹，让学生牢记历史，珍惜今天的幸福生活。
2、组织学生观看抗战新片。
3、各年级音乐课上要教会学生一首抗战歌曲，班主任也可利用班会课和晨会课组织学生演唱。
阜师附小通榆路校区德育处、大队部
2012年8月29日
第15篇：红色教育主题活动总结
红色教育主题活动总结
中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，更好地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生继承先烈遗志，弘扬先烈艰苦奋斗，前赴后继的精神，激发学生对党，对社会主义祖国的热爱之情，从而树立起崇高的理想并为之奋斗终身，组织部特开展以‘追忆革命岁月，传承红色文化’为主题的红色教育活动。
作为本次活动策划人在活动后也进行了反思和总结：
1、这次活动也产生了非常积极的影响，使积极分子们认识到做一个解放思想、实事求是的模范，更重要的是要不断地在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，树立共产党的远大理想，做一个彻底的唯物主义者。只有树立了科学的世界观、人生观和价值观，才能坚定为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设中国特色社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。
2、活动举行之间，活动前与积极分子们之间的交流比较少，不能很好的了解同学们的心声，为同学们解决问题。
3、有时工作方法不是很正确，任务完成但效率不是很高，在以后的工作中应注重提高效率。
4、分配任务是不能做到分工均匀，与部内其他人员的交流不是很多，应加强与各部之间的经验交流，相互促进，共同提高。
第16篇：红色教育主题活动方案
浒湾中学“传承红色精神，加快新县发展”
主题教育实施方案
一、指导思想：
为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（2013）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。
二、教育目标
做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容
（一）专题教育方面
1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分
发挥宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“
十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
（二）常规教育教学方面：
1、实行红色文化常规教育六个一活动。
A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。
B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。
C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示）。
D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由团委负责）。
E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。
2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办十月红色文化周 “读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）
四、组织保障
1、成立红色教育领导小组
组 长：邹杰
副组长：韩雷庭游华欣韩光泽
成 员：邬长旺张金涛张向永游伶
各教研组长各班主任
五、活动时间安排
1、第一阶段：(7月-8月)
学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。
2、第二阶段：（9月-12月）
“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。
3、第三阶段：（10月中旬）
分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。
4、第四阶段：（11月-12月）
“传承红色经典、加快新县发展”主题教育展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。
新县浒湾中学
2013.7
第17篇：红色1+1策划
展丽营雄姿，扬女院风采
——管理学院党总支第三届“红色1+1”活动
一、活动背景：
为响应中共北京市委教育工作委员会关于红色“1+1”活动的号召，管理学院党支部准备深入大学生“村官”所在的京郊农村，与该村党支部结对，建立共建关系，利用节假日深入对口农村，根据当地实际需求，开展一系列对口支援活动。
二、活动目的、意义及目标：
通过红色“1+1”活动，充分发挥大学生党员志愿服务社会、服务新农村建设的积极性，与科学发展观学习实践活动密切结合，与“村村有大学生”工作密切结合，推动大学生党员了解农村、服务农村，在志愿服务中增长见识，增强本领，进一步树立服务人民、辛勤劳动、团结互助、艰苦奋斗等崇高品质。同时也将大学生新的思想带到外部，为社会注入新鲜的血液。
三、活动主题：“展丽营雄姿，扬女院风采”红色“1+1”走进顺义高丽营村
四、主办单位：中华女子学院管理学院08-09学生党支部
五、活动时间：2011年 月
六、活动地点：顺义高丽营村
七、资源需要：学校备车、印发宣传册、村委会提供交流场所
八、活动内容及流程：
（一）活动内容
1、我们的知识约定
培根说过“知识就是力量”，在经济高速发展，科技突飞猛进的今天，资源共享，优势互补成为一种趋势。我们的知识约定主要通过赠书仪式，与村图书馆合作等形式开展。为进一步丰富高丽营村图书馆的馆藏。前期，在全校范围内发出倡议，募集书籍并进行分类；同时购买书籍进一步扩充。其次，制作好书推荐单以及读书卡片等方便读者阅读。后期与图书馆保持联系，定期交流。
2、心系你我他
针对一些与村民相关的政策进行宣传，结合管理学院学科特色，制作相关宣传展板及宣传册。利用生动活泼的版式产生强烈的视觉冲击，吸引村民。主要分为两大主题，人力系主要负责有关农民社会保险方面的知识宣传；经管系主要负责与农村税收政策等知识的宣传。
若情况允许可进行小型宣讲会。村民与同学之间进行互动。
3、我们是共产主义接班人
伴随着中国少年先锋队队歌，作为年轻的中国共产党员为少先队员佩戴红领巾，沐浴春光，一同成长！村小学选派志愿加入少先队的小学生参与入队仪式。之后走进课堂与孩子们互动，让她们对大学生活充满期待，树立理想和信念！
4、听前辈讲那过去的故事
时值中国共产党成立90年之际，为将革命精神传承下去。如果有条件的话，我们可拜访该村老党员或者举行一个党员座谈会，用心聆听老党员讲述属于他们那个年代的故事。将红色精神一代代传承下去。学生党员代表可适时表演一些节目，如：唱红歌。在歌声与微笑中传承革命火种。
5、走进新农村
感受新农村、新气象。参观该村支柱产业基地，乡镇企业，与员工、经理进行交流，可涉及学科专业内容，同时展示新农村的魅力；走访村致富能手家庭，与其进行交流，为大学生创业提出建议；同时如果有条件的话，可以建立科研基地，便于长期合作。
6、我们在一起
利用便笺让村民写出对村支想说的，进行展板粘贴。制作成形后送给村支部。同时对于村官学姐，我们可以制作一份礼物，如影集、光盘等记录学院的新变化，我们和她们在一起，欢迎回家！同时通过视频、图片等形式记录大学生村官的生活点滴，发挥榜样的作用。
（二）活动流程
1、前期准备工作：联系村官学姐，进行策划工作（人力系）。组织工作：组织动员，统计管院参加活动人数；购买相关物资，如：书籍（支部组织委员负责）。宣传工作：募集书籍倡议书海报；制作知识宣传册及展板；横幅（支部宣传委员负责）；出发前会议：明确参加人员各自分工；说明注意事项。
2、中期活动开展：早晨8:30在校门口集合，合影；到达活动地点，与村干部进行简单交流后进行挂牌仪式；之后活动按活动内容依次进行。
3、后期总结展示：进行照片、视频整理通过喷绘等形式进行展出；召开活动总结会，为下次活动更好的展开总结经验；制作光盘等赠送给对于本次活动提供帮助的村官们。
九、活动负责人及主要参与者：
活动负责人：管理学院党支部
主要参与者：高丽营村村民；管理学院0
8、09级全体学生党员，预备党员
十、预算：
1、购买书籍：300元
2、制作宣传册、展板、横幅：300元
3、车费：元
第18篇：红色自拍策划
题目：寻找中共一大
编导：
摄像： 编辑：
后期： 1.前提及说明：
本次我们的拍摄地点是中共一大会址，会址位于新天地旁边，处在如此繁华的地带，又有多少人知道一大会址就在这里呢？很多人可能只是来这里购物，一大会址就显得默默无闻了。现代与历史，娱乐与革命在这里巧妙地碰撞与融合。我们打算寻找两位退伍军人，一位是老兵，一位是我们的同龄人，跟随他们的脚步去参观一大会址，让我们看看不同年代的军人对于共产党的感情有什么相同和不同之处。 本次的拍摄目的是唤起人们对那段光辉岁月的回忆，增强人们对于中国共产党的热爱之情。 2.关注对象：
作品的对象：两位不同年代的退伍军人，中共一大的召开这一历史事件。
必要的背景资料：关于中共一大的历史影像和文献，针对两位退伍军人，将准备两段VCR来介绍他们的相关情况。 3.主要人物：
两位退伍军人，他们生在不同的年代，他们各自的时代性决定了对爱党爱国的理解可能是不同的，但不能否认，他们对共产党的爱都是真挚深厚的，他们之间的碰撞体现了价值，可以让我们窥视到爱国主义在新时代的价值，我们将从他们的视角出发，来展现中共一大会址的概况与历史。 4.可能的纪实段落：
（1）展馆内游客宣誓中国共产党誓词的段落，该段落将被放在影片的开头，一开头就吸引观众的视线，营造氛围。
（2）街采段落和对新天地繁华场景的描写，询问路人知不知道中共一大会址在哪里，以此来引入后续的参观段落。 （3）退伍军人参观会址，对中共一大会址做介绍。 5.戏剧冲突：
（1）现代的新天地和历史的一大会址 （2）两位退伍军人的冲突
这些冲突都是我们需要的，都会使我们的片子更加精彩，所以我们不会去解决冲突，反而会去加强。 6.观众的可能偏见：
观众可能有偏见：认为一大会址是过去的辉煌，对现在没有实际的意义和价值。
观众需要了解的观念：中共一大是中共光辉的开端，它是革命先烈历经种种磨难取得的辉煌成就，革命先烈的爱国精神即使放到今天也有指导意义，它转换为拼搏、创新等等新的爱国主义的内涵
如何使观众意识到真相：两位退伍军人，他们都在军队中受到强烈的爱党爱国精神的熏陶。而一位是老兵，一位是我们的同龄人。他们对爱国爱党的理解必然有各自时代的特点，通过他们的嘴说出爱党爱国新时代内涵 7.结构：高潮段落：退伍军人参观会址的纪实段落，他们说出对爱党爱国的理解
8.形式风格：又红又专
画面的要求：正式、干净 声音的要求：同期声
9.可预计的困难：
退伍老兵不好找
会场内可能不允许架设摄影器材
第19篇：红色格言策划
红色励志格言比赛
一、活动目的：
为弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，传承红色经典，品味民族底蕴，鼓励在校大学生多读书，读好书，让大家更加了解红色经典著作。
二、主办单位：
********学院图书馆
承办单位：********文学社
三、活动名称：
红色励志格言比赛
(包括红色励志格言的征集和入选格言的设计两个阶段)
四、活动时间：
格言征集：4月10日~4月14日
入选格言的设计4月16日~4月20日
五、参赛对象：
全院学生
六、活动地点
图书馆
七、评比方式
1、本次征文比赛分评选由文学社和读者委员会负责
2、前期根据征集的格言评比，选出最后入围格言
3、整理入围格言，将入围格言进行设计比赛
4、4月22日,由图书馆公布获奖结果。
六、活动流程
1、宣传：海报宣传，吸引大家注意
2、征集：在图书馆指定地点设立征集点
3、设计：根据入围格言参赛选手进行设计比赛（本身已有的设计不用再设计）
3、评选：由评委评选出一二三等奖和优秀奖
（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名）
4、评奖：颁发证书及奖品（时间：颁奖晚会），红榜公布10条入选格言
5、格言制作：参照前图书馆张贴格言的制作
6、张贴：将入选的10条格言分别张贴在图书馆路口
七、活动人员安排（详见附1）
1、宣传：文学社宣传部海报宣传
2、收集： 文学社组织部和新闻部
3、评选：文学社代表及图书馆代表
4、颁奖人：图书馆馆长（颁奖晚会）
5、格言制作：宣传部
6、赞助：外联部
7、张贴：读书委员会
八、稿件要求：
1、跟红色经典著作有关、健康、积极向上
2、原创，语意明确
3、简洁，字数不超过20字
4、不得抄袭，经发现取消比赛资格
5、参赛者，必须注明姓名、班级、联系方式。
6、截止日期前交至比赛指定地点，过时作废，
九、经费预算：
附表1：
备注：此次活动有文学社承办，各项工作需要读者委员会协助。
第20篇：游红色教育基地活动策划
庆祝建党90周年系列活动
——“游红色教育基地“活动策划书
一、活动背景：2011年是国家十二五规划的开局之年，也是中国共产党建党90周年，为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的光辉历程，鄂情讴歌党的丰功伟绩，进一步加强学校党建和大学生思想政治工作，积极营造爱校、爱党、爱国的浓厚校园文化氛围，我系联合院党委组织部、宣传部开展庆祝建党九十周年系列活动。
二、活动目的：举办本次活动，主要是让艺术系党员发展对象观武汉的爱国主义教育基地，了解武汉的革命历史，接受爱国主义教育，增强民族凝聚力，同时还可以开阔视野，扩大知识面，加强各同学的友谊，丰富研究生的日常生活。
三、参加人员：艺术系全体大一党员发展对象
四、主办单位：武汉语言文化职业学院艺术系
五、活动进行时间：待定
六、活动地点：武汉革命博物馆 武汉市革命博物馆位于武昌红巷13号。2000年11月由武昌农民运动讲习所旧址纪念馆、毛泽东旧居纪念馆、陈潭秋烈士纪念馆和武昌起义门管理所合并，组建武汉市革命博物馆，办公地点在武昌农民运动讲习所旧址内,负责武昌农民运动讲习所旧址、武昌毛泽东旧居、陈潭秋烈士早期活动旧址及武昌起义门旧址的管理、保护和对外开放；负责武汉地区近现代文物的征集、保护、展示、研究及武汉近现代史的研究；负责举办反映重大革命历史事件和人物的专题展览。
七、具体安排：
1.早上8：30在图书馆门口集合，乘坐安排的车武汉革命博物馆，车程大概一个小时。
2．9：30——12：30，参观开始参观过程大约三小时
3．12：30——14：30，到附近的户部巷参观，并自行解决午餐。
4.14：30——15：00，集合返校
八、注意事项：
1.要有严格纪律观念和时间观念
2.要有团队精神，服从管理
3.要一切听从老师的安排
4.不随便掉队，不追逐打闹
5.参观和导游讲解过程保持安静
九、经费预算：
来回车费400元
导游讲解费200元
饮用水费60元
合计:660元
2011.04.25 艺术系
