商贸系物流管理专业论证[推荐]

发布时间：2020-03-02 14:20:58 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

商贸系物流管理专业论证

一、现状

1、优势：

（1）物流人才方案、课程标准已基本建成

（2）物流管理专业职业技能鉴定站已建立，物流管理专业实验室已投入一些

（3）就业模式、课程体系已基本形成；形成系列教学成果积淀，在中高职物流管理专

业拥一定的社会影响

（3）拥有一支 “双师型”师资队伍

2、劣势：实

（1）验设备，场地不足，制约实践教学活动的开展

（2）教师缺乏工厂实地工作经验；

（3）生源人数不足，招生越来越少；学生就业档次不高、就业岗位辛苦、待遇低、行业不规范，缺乏吸引力。

二、建议解决措施

1、实验室设备的投入，学校领导已同意扩大场地

2、招生人数：

（1）物流岗位辛苦，力气活多，待遇低、行业不规范。解决措施：提高就业岗位的档次，培养技能型人才，就要加大物流设备的投入，如叉车，学生有证，毕业就能直接上岗。

（2）宣传不到位：现在我校是分片、分系部宣传，到各中学宣传的老师基本不懂物流，有人问，你校的哪些专业比较好，宣传老师大都说财会，有人问物流是做什么的呀，有老师说，物流就是搬东西的，电商就是网上卖东西的；证券就是炒股的等等，不能详细的对其他专业进行介绍，只是以偏盖全，影响了学生的报考。解决措施：加大宣传老师的专业培训，选出懂专业、会招生的老师充实招生队伍；不仅在人数上有任务，在专业上也要有任务，各系部总数有任务，专业人数上也要有任务。这样招生老师在宣传的时候就能够全面宣传各专业。

4、专业培养目标、课程体系建设

1、以物流业务操作流程为主线，明确相关岗位的具体工作任务，构建物流业主要岗位群的就业能力体系，确定培养目标；

2、围绕培养目标，全面推进教学改革，整合专业核心课程，推进课程体系改革，开发以业务流程为主线、以工作任务为核心的新型高职工学结合教材，改革教学方法；完善实践教学体系，开发基于真实工作任务的实训项目，引进企业先进的软件操作系统，加强校外顶岗实训基地的建设；

5、师资队伍建设：系统强化专兼职结合的双师素质师资队伍，有计划地安排教师周期性下企业实践，不断跟踪行业发展，将企业最新的业务内容及时搬进课堂，同时聘请大量企业兼职教师，建设符合人才培养目标所需要的双师型专兼职师资队伍。

建议引进有企业工作经验的老师，从企业引进，不要直接从大学引进，以弥补专业教师实践能力缺乏的问题；加大专业教师的培训力度，加大下厂实践的力度，从待遇上提高教师的积极性。