“五一”假期采访活动策划方案
一、采访题目： 丰富多彩的“五一”
二、采访的目的：
三天的假期生活，有的同学选择走亲访友，增进朋友、亲戚感情，有的同学选择外出旅行，丰富人生阅历，有的同学选择给自己“充电”或做兼职，增加社会实践经验，有的同学选择其它技能学习，培养兴趣爱好。不管选择哪一种方式，这都是一笔享用不尽的财富。为了让同学们“晒”出了自己的丰富多彩的五一，亮出自己的充实生活，让更多的同学得到分享，特开展了五一假期采访活动。
三、采访活动对象：
全校在校生，最好是来自不同的系别，如有假期劳逸结合，规划学习型；社会实践，兼职实习型；热心公益、创卫志愿者活动；到名山、景点去旅游型；归心似箭回家型；有很多值得我们学习的人和事，都是我们应该去挖掘报道的对象。 四，采访活动拟定提纲(这只是主要思想，可灵活自命提纲) 1，五一前，你是如何计划自己度过一个有意义的五一的？ 2，假期里，你觉得哪些事儿让你感到最有意义？
3，假期里，通过这些事情你觉得自己最大的收获是什么？ 4，假期里，你最大的感触是什么？（可描述具体的细节） 5，假期已经结束了，你对自己的下一步有什么想法或计划？ 注释：
五一假期里，同学们可能做过很多让自己觉得有趣，有意义的事情，有过辛酸、有过落寞、有过开怀发笑的时刻，可以谈一谈具体的故事情节，谈谈自己的体会和感受，让更多的人借鉴，同乐，同受益！当然，你可以发现在假期里，身边有故事的同学，对他们的故事进行采访。语言平实，写出同学们良好的心态和对学习、生活的信心。
《“五一”假期采访活动策划方案.doc》
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