教学工作总结
交流学习的第一学期生活即将告一段落，回顾自己这一学期的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校领导的肯定，对于我真的是莫大的安慰了！而我自己在交流学习的同时也得到了提升，无论在思想上、工作上都可以说受益良多、获益匪浅！在十里铺小学领导的大力支持下，各位老师们的无私关怀下，我顺利完成了这学期的交流工作。
我深深的记得：2013年8月30日，带着学校领导的嘱咐，满怀着一颗惴惴不安的心，我作为大学区交流活动的教师踏上了去十里铺小学的路途。与我同行的都是教书育人十几年的优秀老师，我作为一名新进入教师行业的毛头小孩，心中满是恐慌和不安。我丝毫不敢怠慢时时刻刻都铭记着此次教师交流的主要目的。紧张的是，对新的工作环境的陌生感，生怕自己不能很好地适应新的岗位。
精致玲珑、七彩绽放的校园
初到十里铺小学，我看到的是精致美丽、干净整洁的校园。十里铺小学的校园并不是很大，绿草如茵，窗明几净，特别精致。学校的建筑物以红白两色为主，沉着冷静的砖红色配上明亮跳动的白色，充分展示了十里铺小学“享受学习快乐，绽放七彩童年”的学风学貌。正对学校大门的是一个爱心形雕塑，每天清晨，当阳光照耀在校园中时，爱心雕塑都以全新的姿态欢迎全校的师生，这也正符合了十里铺小学的校训“爱心描绘七彩人生”。学校的塑胶操场并不大，却都是孩子们欢快的运动乐园。
整个校园内充满了浓厚的文化气息。但给我留下深刻印象的是比较人性化的校园设计。教师办公室设于每层楼内，这样既方便教师管理学生，也给学生提供了便利。每层教学楼道内都设有观察学生安全的监控设备，保障了每个学生在校的安全。每个教室内都有不同风格
的装饰，风格迥异。班级各自之间还会有不同的班风和班训。有的班级甚至在角落放上几盆绿色植物，不仅让小角落变得美观整洁，也陶冶了师生们的心情。
阳光自信、纯真欢乐的学生
我在十里铺小学见到了这样一群有纯真笑容的学生：早晨，见到老师，会露出他灿烂的微笑，主动行队礼，并亲切的说一声“老师，您早”；课间，无论在何处见到老师也都会露出他灿烂的微笑，道一句“老师，您好”；中午就餐，递饭盒给老师时，依旧总对着你露出他灿烂的微笑。这让我不禁的想起丁蓉老师的一句话“教师最大的魅力就是他的微笑”，而在十里铺小学，学生们时刻都用他们的魅力感染着我。就餐时学生之间不会你争我抢，而是文明有序地排好队，安静地等待；放学后，也主动和老师道别„„校园里的花，在阳光和春风的沐浴下，显得格外的美，但十里铺小学的文明之花更美。
在交流这段时间里，我担任了一~三年级的美术教学。刚来交流工作的第一天，我就收到了班上一位同学画的画，上面写着“欢迎您，党老师！”我特别的感动，也从那一刻起，我觉得自己融入了这个班级，这所小学。为了进一步的了解这里的学生，我在课前都会准备很多的手工课件，让他们充分的感受美术课堂的魅力。这里的学生大多都是附近城中村中的孩子，他们知识面比较窄，表达能力不是很强，但都能很大方地进行着自我介绍，“甭管说的对不对、好不好，先发言”。这种纯真快乐的“2”劲，往往是现在我们成人身上所缺少的。
爱生敬业、乐此不疲的教师
学生的成长，离不开教师的悉心教导。教师就是一盏指路明灯，他们为学生指明了前进的方向。在十里铺小学，教师用心呵护着每一位如花的小生命，引导学生做一棵“七彩”的种子。
在接下来的日子当中，我体会到了十小老师强烈的责任感。十小的老师在早上7点50前到班上课，组织学生早读，老师们都很守时，反而是我，弄得每天早上像赶集一样，非常匆忙。几次在公交车上，我碰到学校的老师，我总问他们每天这样上下班累不累，很多老师都
说已经习惯了。我每天这样倒车，回家还真的很累，可十小的老师们每天都这样，年复一年，从没觉得辛苦。我当时就觉得这是一帮能吃苦的老师，这是一帮敬业的老师。这里的教师让我体会到教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出。
交流期间，我还作为2年级3班的配班老师，有感于十里铺小学教师的不辞辛苦。每天我都看到主班老师们放弃午休，利用中午时间进行作业辅导，在校期间老师们将自己所有的精力全身心地投入到了教学实践中。尤其是我们主班的刘老师，基本天天午休都在查漏补缺。教师们的敬业精神，使我感受颇深。我深深地认识到：爱是教师最美的语言。要当一名好教师，就必须爱生敬业、乐此不疲。
争做一名好老师
作为一名青年教师，我要尽快成长、不断进步。我决心要做到以下几点： 1.必须严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校的各项规章制度。不忘自己要成为一名优秀的教师。
2.要虚心向老教师学习，并且还要在日常工作中多观察。老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高，是我们在教学路上的引路人。
3.积极与其他教师相互交流，研究教学方法，提高教学质量。年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心。
4.多与学生沟通，用自己的微笑回报学生的认真。多与学生交流并了解他们的思想动态，关心他们的学习和生活，主动和他们多接触多谈心，这样可以迅速的融入到学生中去，使学生放弃很多顾忌，敞开心扉地告诉我们他们的好恶，告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。
这个学期的交流生活很短暂，却让我受益匪浅，深深的被十里铺小学老师们、学生们的个人魅力所折服。让我了解了如何当一名优秀好教师，去更好的教育学生。对于的我自身而言，交流的经历赐予我一段新鲜而又独特的体验和感悟，这一笔珍贵的精神财富更成为我今后奋斗不息的强大动力。
美术
党玉洁
教学工作总结
美术 党玉洁
