军训“词典”
令人难忘的军训就如同一本记录我们成长足迹的特别的词典，内容丰富多彩。
关键词1：苦并快乐着
我曾把“军训”当作“苦”的代名词。经历了第一天军训，我才体会到：军训何只是一个“苦”能描述？那要求严格却和蔼可亲的教官；那经过多次艰苦训练而取得的进步；那飘荡在校园内的洪亮的歌声„„这些不都是快乐的痕迹吗？军训固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荆棘，但更多的是快乐——那沿途的风景。
关键词2：教官
在军训中，我第一次接触了在自己印象中有一层威严“面纱”的教官。我却惊喜的发现，教官也有和蔼可亲的一面。我们的教官年轻而充满朝气，又不失军人的威风。他们以严格的要求和亲切的态度带领着我们跨越一个又一个障碍。没有传说中的“冷酷”只有满腔热情，教官们以他们的人格魅力和辛勤的工作将我们管理的规规矩矩。我毫不怀疑我们将与教官们将成为真诚的朋友！
关键词3：坚持
炎炎夏日，当我们如一棵棵劲松军姿站立时，无人不是“汗流如注”；当我们不断得重复着枯燥的动作时，无人不是筋疲力尽。但人虽没有铁打的身体却有一颗比钢铁还坚强的心。任凭劳累不断考验我们的意志，仍然没有人退缩。有的同学在身体不适的情况下经休息又重新踏上了这没有硝烟的战场。一中的新同学可以自豪地宣告：“坚持”成为了我们军训的主旋律！
这本特殊的“词典”才拉开序幕，相信在今后的日子里还会出现更多的精彩。让我们用热情和信心来迎接新挑战吧！
军训“词典”（2）
今天是军训的第二天，每度过一天军训，我们都会从这本特殊的“词典”里发现新的词汇„„
关键词4：教训
都说“万事开头难”，殊不知考验从今天才真正开始。今天的很长一段时间内，我们能在火辣的骄阳下保持军姿纹丝不动，但那足以证明我们拥有坚强的意志吗？不，一个教训令我明白了许多。同学们在空旷的足球场上训练了许久，疲惫不堪。突然一声哨响，总指挥员下达指示：“各班休息10分钟！”可还没等教官口令喊出，我们竟“耶”的叫了出来。“你们继续站军姿！”严厉的指挥员将我们兴奋的情绪又打回了谷底„„“只能怪自己没再多坚持几秒钟，”我默默地想。是啊，此时我们看似坚强的意志竟如此不堪一击，这不是一个值得反省的教训吗？
关键词5：军歌
我们的军训从不死气沉沉，因为那洪亮而节奏明快的军歌不时地响彻在一中的校园里。学唱军歌成为了军训中最轻松愉快的时光。教官们铿锵有力的领唱声中流露出了他们对当军人的自豪。这情怀感染着每一位同学，大家都尽了最大的努力唱出了最响亮的军歌。“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢„„”也许是教官期望我们能团结一致克服困难吧，无论如何，这嘹亮的军歌将激励着我们努力圆满地完成军训。
精彩还在继续，明天在这军训“词典”里又会增添哪些词呢？
实验的纪律
在校一日常规
学习了在校一日常规，我的感触很深。
21世纪的我们，生活在一个文明礼貌的社会里，我们应该做一个合格的公民。而身为高中生的我们则更应该在学习、生活上尊重他人，不做违反学校纪律的事情。
尊敬师长是我们应有的基本礼仪。见到老师要主动问好；进老师办公室要敲门，待允许后方可进入。办完事要向师长道谢后才能离开；要做到与老师主动沟通，消除误会；礼貌待师，说话注意场合、分寸，学会换位思考，站在老师的角度上看问题。
不迟到，不早退，不私自外出，按时入学；上课预备铃响迅速进入教室，做好准备，保证上课纪律；认真听好每一节课，养成课前预习，课后复习的好习惯；自主完成老师留的作业，并且掌握适合自己学习的好方法。
养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不打架、不骂人、举止文明。爱护学校的公共设施，一草一木。生活节俭，穿戴朴素大方，符合学生要求。
身为实验的学生，我们更应该认真遵守每一条规定，把自己培养成品学兼优的好学生。
中学生守则
所谓国有国法，家有家规。作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，还要认真履行《中学生守则》。个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我们的一举一动，都牵系着班级的荣誉。
作为一名合格的高中生，我们应该遵纪守法，不违反学校校规。上课时，遵守课堂纪律，不能对老师无礼，应认真听讲。积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，在校生活俭朴，讲究卫生，热爱集体，爱护公物，诚实谦虚。同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，不以大欺小，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
好习惯成就好未来，如果连简单的守则都不能够遵守，那以后遇到的种种规章制度更是不屑一顾了。这些所导致的结果，也会一次比一次重。因此，中学生守则是国家规章制度的开端。要想有个好未来，首先从中学生守则开始。记住，好习惯成就好未来 。就让我们从现在开始，行动起来，做一个遵纪守法，爱护班集体的实验人。
公民道德实施纲要
加强公民社会公德教育，提高公民道德素养—《公民道德实施纲要》
社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。
近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，拜金主义、享乐主义、极端名誉主义有所滋长。见利忘义，损公肥私行为时有发生。
这些问题如不妥善解决，必然会损害改革发展稳定的大局。应该引起全党、全社会的高度重视。加强公民的思想道德建设，迫在眉睫。身为高中生的我们，更要树立良好的意识，向有中国特色的社会主义道路行进，树立正确的人生观、价值观。
在劳动中成长
中国青少年研究中心体验教育研究所副所长杨金华说，目前许多孩子缺乏热爱劳动的好习惯，劳动观念和劳动教育较差。这主要是家长对孩子溺爱所致。很多家长抱着“只要你学习搞好了，什么事都不用管”的心态教育孩子，造成孩子书本教育与实践教育脱离，有的孩子把绿油油的麦子当成韭菜，以为花生是长在树上的。实际上，社会实践活动是学生形成良好道德品质的一个重要基础。
考验
新时代为我们提供了一个全面发展的平台。不读书不行，但劳动对我们来说同样重要。我们可以在劳动中锻炼意志，增强体质，培养吃苦耐劳的精神，培养团结协作的优良品质。
下午的劳动对我们来说真是一次全身心的考验。刚刚进入新教学楼的欣喜，转眼变成了眼前的无奈。地板、窗台„„需要我们的擦洗才能恢复本色。学习也正是如此，只有我们脚踏实地，一步一个脚印的努力拼搏才能有所成就。当然，除草的任务也是十分艰难的。虽然带上了麻布手套，但是在认真的拔玩草后，手指上却布满了细小的伤口，手套也被绿色所覆盖。别看细小的小草不起眼，它的根却格外的坚固。别看有的植物庞大，它却格外的脆弱。我相信只要有顽强不屈的精神，百折不挠的毅力，一定会屹立不倒。 感想
其实劳动不是负担而是快乐，在快乐中学到的比沮丧中学到的要多很多。当你学会在劳动中体会到快乐时，你会是最幸福的。正是因为学校为我们提供了这次机会，才磨练了我们的身心，使我们变得更加坚毅，也为我们今后的学习提供了很好的身体素质，培养了我们好的生活习惯和道德品质。
我的新同学
人生就像一场戏，因为有缘才相遇。
一个漫长的暑假已经过去，迎来的是一个美好的秋天。新的学期伊始，我来到了一个新的班集体，认识了一些新同学。其中一位可和懒虫有得一拼。 刚上高中，“懒虫”对这新的开始有新的期待。暂且不说能不能杀入年级前一百，但总不能排出全班前十呀！所以“懒虫”开始了雄心勃勃的学习计划，企图倍速铸造辉煌，成为时代的记忆。“就凭你？不行不行。就你而言，五个字——”三分钟热度“。热血沸腾完了，教室还会是你休养生息的好地方。”我不抱希望的说道。“不会的，不会的，绝对不会的！我会用实际行动来证明我的价值，世界需要我啊！”一周过去了，他努力中„„两周过去了，他努力坚持中„„三周过去了，他“终于”撑不住而上课睡觉了。唉，可怜的“懒虫”怎能受得住这条“铁链”的长期束缚呢？同时，他的行为完全符合他的座右铭：能坐着绝不站着，能躺着绝不坐着：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃！
结论：有志气，有骨气，有霸气！但没恒心„„
“懒虫”还有一特点“能言”，另一特点“善辩”。
”„„你这人咋了？跟你说话你没听到吗？你是吹风机呀，把我的话当成东南风了还是西北风了？„„还有，就你个人而言，你自身的污染已严重超出国家标准，简单解释一下吧，你人往那儿一站，固体污物污染：说句话，噪音污染：喘口气，大气污染！你看你，新世纪新型污染源！请允许我以市长的名义限你24小时之内离开本市，否则请我吃一顿肯德基套餐。Do you understand？“他的话语或许会使你陷入深深的自责中„„
结论：遗传和变异是同时存在的，而此人是进化错误的产物。
”懒虫“有一优点：节俭，另一优点：宣传节俭。
每每去食堂吃饭，总说：”同学哪，以后无须点那么多粮草，饱了就行。你看我，轻装上阵，一箪食，一豆羹，一瓢饮，足矣！“
他极富个性，不愧是”懒虫“。
我的新班主任 班主任是位男老师，
姓李。他中等个子，体型有点瘦，黑黑的头发不长不短，身着深色西服长裤和雪白的衬衫，给人一种严肃认真的印象。
这是我们班第一个男班主任。同学们议论纷纷：男老师一定会很厉害吧？以前，女老师多偏爱女生，一表扬总是女生，一批评就总是男生，，那么男老师会不会更向着点男生呢？ 上午，他给我们上了第一节课。
首先,他向我们介绍了他自己；然后介绍了实验中学的历史背景；接下来他让我们作自我介绍。有的同学因为紧张没有说好，但老师依然表扬了他。最后，老师要我们细数自己的缺点，并把它们写在一张纸上。五分钟后，同学们都写好了。李老师说：“现在请同学们把自己的缺点都扔进垃圾桶里。从今以后，这些缺点都被你们丢掉了，在你们的身上更多的就是优点了。”同学们一下子活跃起来，争先恐后的把写有缺点的纸扔进垃圾桶。不知不觉，一节课很快就过去了，等同学们扔完“缺点冢”（李老师的比喻），下课铃声也响了。
今天这节课上得真有意思，让我感触最深的是我的新班主任——李老师，他的与众不同，他的幽默感，他的善解人意，他的和蔼可亲都深深的打动着我。相信在他的努力下，我们班这群调皮的学生一定会在今后的日子里取得好成绩的。
开学了，我们发现我们班换了一位新班主任。
开学第一周一转眼就过去了，我们发现李老师是一个比较和气的老师，尽管老师批评过一些非常闹的同学，但并不严厉，效果却非常好。另外，被李老师批评的都是男生，看来，男老师不一定向着男生。
一星期时间太短了，还不足以完全了解一位老师。李老师有待继续了解。但总体来说，有一位男老师做班主任还是挺不错的。
我的新班级
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了实验中学。在我理想中的四班应是团结友爱，互相帮助，不但学习成绩好，而且有共同目标的文明集体。
一切都是崭新的，新环境，新同学，新老师，新班级，给了我新的憧憬。面对此情此境，何不把我们的新希望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
也许你忘却不了曾经的老师和同学，也许你还怀念曾经那熟悉的班级，不过天下没有不散的筵席，让我们挥手向过去说再见，用你们的双手推开新班级的大门。
也许新班级对你而言是如此的陌生，同学的面孔是那么的生疏，但是俗话说的好，一回生二回熟，三回见了做朋友，想一想初一时的你们不也是新面孔吗？初一时的你们不也是个个不认识吗？既然走进了新的班级，我们就是新班级中的一员，无论你是谁，是从何方来，从今以后我们就要一起生活，一起学习，一起玩耍，成为新班级中的一份子，就要为新班级出力。
在新班级中，我们就像是一个新生儿，在同一起跑线上奔跑，你的缺点要改，优点要保留，不要在跑道上摔倒也不要在跑道上落后，在这新的班级里做的出色。
同学们，不要再停留在昨天，因为昨天已成历史，已成过去，当我们走进新班级的那一瞬间我们就要整装待发，四班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章；一齐创造出最美，最理想的新天地吧！
四班啊，你肯定不会让我失望！就让我拭目以待吧！
