优秀少先队辅导员事迹简介
自从1996年参加工作以来，我连续多年担任少先队辅导员的工作。在从事少先队工作的几年中，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。和许多优秀的辅导员一样，我希望每个孩子都能成才，希望自己能给孩子更多、更好，正是这个希望，让我不停地去摸索、不断改进、不断总结、不断地付出，努力使自己的工作富有创新。
“己所不正，何以正人”，为了使自己的工作更加深入人心。我时刻不忘自己是一名辅导员的身份。无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使辅导教育工作更具有说服力和感染力。
工作中，我善于培养“小干部”，构建合理可行的中队制度。我始终用心关爱学生，用情感打开孩子的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们不断进取，超越自我，茁壮成长。我平等地对待每一位学生，不以学习成绩、家庭条件论贵贱。我以自己的公正、同情、博爱之心赢得了一届又一届学生和家长的信任与好评。
（一）选拔和培养少先队干部
队干部是少先队集体的主力军，是辅导员的得力助手。她特别重视队干部的选拔和培养，发挥他们在工作中的作用，并带动全体队员共同进步。
1、选拔大队委干部。请各中队辅导员在中队展开推举大队干部的活动，推选责任心强，工作能力强的学生担任大队干部。
2、培养和锻炼大队委干部。根据大队委成员的特点，组建了“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”。红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带、保护情况及队员的文明礼仪情况;协助值周教师对放学的路队进行安全、纪律监督;监督队员卫生打扫及保持情况；监督队员是否购买零食等情况。红领巾广播站主要传播校内外的时事新闻，表彰好人好事，开办队知识讲座，宣传卫生知识和雏鹰活动的有关内容，深入队员心中，创立良好校风，让队员们在听、说、行中不断规范自己的言行。
（二）开展贴近学生实际的主题少队活动和形式新颖的社会实践活动 少先队活动要从小入手，以小见大。她从日常生活中筛选精华来作为少先队活动的内容，反复锤练主题，使之切入现实，吸引广大学生参与，以此培养学生良好的思想道德情操和鲜明的人格魅力。
1、以小处入手，抓好日常少队工作。如，“红领巾监督岗”配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。实抓好周一升旗仪式下的“国旗下的活动”、每日的红领巾广播、每月的明星评比、每年的优秀少先队员评选等充分发挥它们的育人工作。为了加强了学生常规教育，我们要求每个队员熟记《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让它时刻提醒学生要以规范和守则为标准，注意自己的言谈举止，做个文明守纪的好学生。
2、以传统节日为契机，开展形式多样的主题教育。每年清明节到来之际，都组织全校学生到宏源广场进行祭扫先烈的活动，为烈士敬献花圈、用演讲的方式，悼念先烈、祭奠英灵，提醒我们每一个人勿忘历史，以史为鉴。 五一劳动节，组织学生参加一些有意义的劳动，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的美德；“六一”儿童节，配合学校组织开展大型校园文艺活动，让学生充分展示自我，发展个性；“七一”党的生日，组织“向党说句心里话” 的活动，让学生通过手抄报、板报等形式培养学生热爱中国共产党的深厚感情；十一国庆节，组织学生通过征文、绘画等一系列活动，为祖国庆生，增加孩子们的爱国之情。
3、以体验教育为主，积极开展丰富的社会实践活动。开展“向不文明行为告别”手抄报比赛、“征文”“摄影”“绘画”等系列活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，并收到了良好的教育效果。为了增强学生的环保意识，开展了“天天环保，从小事做起”的环保系列活动。首先，少先队员代表在国旗下发出倡议：天天环保，从我做起，从小事做起，如：随手关灯，少用或不用一次性筷子，购物时尽量用可回收袋……其次，学校利用专栏、黑板报进行宣传教育。2016年，举行了“义卖”活动，为学校的贫困学生捐款献爱心。在“孝敬父母月”中，组织学生开展了“为父母做力所能及的事”、“给父母写一份信”等系列活动，旨在让学生在亲身体验中，感受父母之爱，并学会感恩父母，感恩社会。
（三）联合社会各方面的力量，积极创建社会化的服务体系。围绕少先队员学习、生活的实际，2016年专门聘请心理学专家为孩子们做“心理健康”讲座。为提高学生哥安全意识，经常聘请县公安干警来校进行安全知识讲座，让队员们提高了安全意识，学会了自救方法。利用春、秋游活动带领学生参观气象局和世林集团，开扩了孩子的眼界，让孩子们理论与实际紧密结合
总之，少先队工作让我体验各种角色，让我和孩子们一起提高，一起成长，一起快乐，一起为圆伟大的中国复兴梦而努力拼搏！
