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恒山小学养成教育工作计划

发布时间:2020-03-03 22:45:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

i购网2010——2011学年度第二学期

一、指导思想:为了进一步推进我校养成教育工作,使之更具特色性、实效性和连续性,恒山小学养成教育工作计划。根据2011年恒山区教育局养成教育工作要点及新学期我校工作安排,以突出重点、细化要求、明确任务、特色发展为工作核心,创造性地开展常规教育活动,对学生进行行为习惯教育和理想信念教育,牢牢围绕教育提出的“一校一精品,一校一特色”的工作思路,坚持“六个结合”,继续深进学习优秀教师110个好习惯和小学生10个好习惯要求,在本学期一日常规教育中将养成工作扎实开展,努力形成争创“全市百所书香校园”,“全市千个文明礼节示范班级”的良好校园氛围。本学期我校扎实做好已推广的好习惯,重点抓好学生健康习惯、听课习惯、写日记习惯、文明习惯的培养上。

二、工作目标:

1、通过健康习惯的教育,增强学生的健康意识,形成师生齐参与健康行动的校园氛围。

2、通过听课习惯的练习,使学生在课堂上,自觉遵守纪律、留意听讲;主动思考,勇于提问,积极回答题目,举手姿势端正,发言声音洪亮、表述清楚;善于合作交流,善于倾听,乐于探究。

3、通过写日记习惯的练习,激发学生写日记的爱好,让一至五年级学生坚持写周记,并成为一种良好的习惯。

4、通过文明习惯的教育,使学生尊敬国旗,会唱国歌,尊敬老师,孝敬父母,乐于助人,懂得感恩,勤俭节约,不浪费浪费,说话文明,老实取信,遵守校规校纪等,成为一名文明小学生。

三、具体措施:

(一)健康习惯:良好的健康习惯是学生生活、学习、长大的重要保障,本学期我们以培养学生健康习惯为养成教育的工作重点,通过阳光体育、健康助我欢快长大等活动,增强学生健康意识,在学校形成教师学生齐参与健康行动深厚氛围。

1、为了有效落实“每生至少一项体育运动”的体育教学目标,本学期将在

四、五年级体育课推行“排球进课堂”教学,使

四、五年级的学生把握排球的技能技巧。同时,本学期,每周三下午将继续进行体育特长班的练习(排球、乒乓球)。积极开展阳光体育大课间活动,全体师生在阳光的淋浴下,进行队列、队形、古诗韵律操、广播体操的练习。除大课间活动外,每节课课间,全校各学年段,根据学生的年龄,身心发展及运动能力等特点,选择适宜的运动项目:一年级踢毽子,二年踢球、三年跳绳、

四、五年排球。天天坚持活动1小时,为学生“健康欢快一辈子”奠基,让昔日平整的操场成为学生欢快运动场,让恒小校园奏起青春的旋律、生命的乐意。

2、制定切实可行的学校“健康助我欢快长大”实施方案。倡导健康的生活方式和饮食习惯。善于休息,睡眠好,有充沛的精力,能从容不迫地担负日常生活和繁重的学习,而且不感到紧张和疲惫。应变能力强,能适应外界环境各种变化。能够抵抗一般性感冒和传染病。不吸烟、不饮酒、不偏食、不挑食、饮食定时定量。有良好的习惯勤理发、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。保持环境整洁,稳定扔东西,不随地吐痰。体重适当,身体匀称,站立时,头、肩、臂位置协调。牙齿清洁,不疼痛,眼睛明亮,反应灵敏。阔别毒品和不健康书籍,不做危险游戏。(1) 在每节课中规范学生的看书、写字、坐、立、行姿势。(2) 学校天天安排两次眼操,每学期举行一次全校的眼操比赛。(3) 通过生命教育课和安全教育课让学生了解基本的健康自救自护常识。(4) 学校的心理咨询室定期对学生开放。

(二)听课习惯:听课是学生课堂学习的主要方式。学生的大部分宝贵光阴是在课堂里度过的,一个学生假如不会听课或听课效率不高,那么学习可能事倍功半或徒劳无功,听课效果不好,学习成绩必然很难令人满足。要培养学生良好的听课习惯,我们将从以下几方面进手:

1、要作好课前预备一是心理预备,要布满信心、认真对待。二是物质预备,这堂课要用的书、本、笔以及其它文具,都应作好预备。

2、要养成专心听讲的习惯要使学生养成自觉遵守纪律、专心听讲的习惯,首先,老师自己必须做到:①上课时要提出明确的要求,举手姿势端正,发言声音洪亮、表述清楚,促使他们仔细听课;②采用学生喜闻乐见、生动形象的教学方法,吸引他们仔细听课;③运用学生有意留意与无意留意相互转化的规律,保持学生良好的留意。教学中既要运用教具、实物等引起学生的无意留意,又要运用游戏等手段引起学生的无意留意。教师要善于提出具有启发性的题目,促使学生专心听课,久而久之,学生就能形成专心听讲的习惯。其次,在教学中要留意对学生听的习惯进行培养和练习,为了培养学生专心听讲的习惯,要求学生做到:(1)自觉遵守纪律(2)专心听讲(3)当堂弄懂(4)理清思路。

3、要养成勇于思考、善于提问的习惯(1)激发学生质疑问难的爱好。教师除了对敢于质疑问难的学生进行鼓励外,还应激发全体学生质疑问难的爱好。(2)教会学生质疑问难的方法。要使学生学会质疑问难可以从如下两个方面进行:一是通过实例引导学生了解质疑问难的主要方法。二是教会学生逐步学会质疑问难的一般方法,教师必须充分熟悉它的重要性,有目的、有计划地引导学生质疑问难,释疑解难,并逐步养成习惯,工作计划《恒山小学养成教育工作计划》。

4、要养成合作交流的好习惯“三人行,必有我师。”要培养学生参与课堂学习的好态度。在合作交流时他人发言不插口,记下他人发言的要点。认同时赞许,反对时敢于批驳。能敢于指出他人的题目,表明自己的独特见解,使同学与自己一起分享自己思考的成果。这需要学生听课时要坚持听思结合、坚持“五到”(眼、口、手、耳、脑俱到)。

(三)写日记习惯:翻开小学生的日记,学生经常犯乍冷乍热,时而认真、时而马虎的毛病,不能持之以恒。即使坚持下来,写下的却是“流水帐”或是胡编乱造等等。针对上述现状,我们将激发学生写日记的爱好,让学生写周记,成为一种习惯,这学期将从以下几个方面着手:第

一、明确目的,培养爱好。教师向学生讲清写日记的重要性,使学生认清写日记收益是多方面的,是可以养成勤动笔的良好习惯,同时,日记还是写作材料的储备仓库,是语言词汇的储备仓库。库存多,写作时自然会滔滔不尽,终极受益的是作文水平的进步。另外,写日记是对自己的品质、毅力、恒心与耐性的锻炼,是一种“道德长跑”。这样学生熟悉了写日记的重要性,都会积极主动地写,并形成一种习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会进步的。第

二、着眼指导,培养爱好。教师指导学生在写日记上下功夫,让学生把握写日记的方法。开始时,只要学生动笔写就行,并从中发现题目予以指导。后来要求日记必须有一个明确的中心,对一天发生的事要加以选择地写。有的事可自己拟个题目。在写日记的内容上,告诉学生离不开对人、事、物、情景的描写以及由此而产生的看法。写人,要细心观察,捉住特征写感想,要侧重于对人、事的看法和评价。这样,使日记的内容建立在充实的基础上。学生方法把握了,爱好也就来了。久而久之,便形成一种稳定的写***好,即养成了良好的写作习惯。这样学生就不会怕写日记,何愁日记水平不进步呢?第

三、遵循原则,培养爱好。在让学生写日记的过程中,教师要始终遵循一个原则,那就是循序渐进,自始自终体现一个渐进的、有序的过程。如

一、二年级鼓励学生学写日记。学生可以写拼音日记或绘画日记,从写话过渡到写段练习。三至五年级学生日记文体可以多样化。开始要求低,等到后来,无论从字数上,还是立意上,语句上标准都进步了,也就是要求一篇日记就是一篇作文。有时,还限时间写日记,要求在尽短的时间内完成一篇日记,使写的日记由数目的变化发展到质的奔腾。学生尝到了成功的喜悦,写日记的劲头就更大了。第

四、激励为主,培养爱好。在日记的批阅上,教师要采用扬长式的批阅方法,即鼓励为主激发爱好为主。只要有一点进步的地方就要加以表扬。在批阅学生日记时,要实行“宽容政策”,尽量发掘学生日记中的积极因素,特别留意发现低差生日记中的积极因素,哪怕一个词用的好、一句话写得好,也予以肯定、表扬。要让学生在自己的本子上常能看到“你又进步了!”“相信你能行!”“你还会进步的!”等等激励性的评语,学生写日记的积极性得到充分调动,再也不把写日记当成一种负担了。写自己想写的事,抒自己想抒的情,说自己想说的话。

(四)文明习惯:文明习惯教育是我校德育工作的重点之一。因此,在培养学生文明礼节习惯时,要从做好文明礼节教育课程进手,在讲文明、懂礼貌方面进行多途径的培养,重点培养学生在校园及家庭当中的文明礼节习惯。

1、开学初各中队应利用晨会、班会等认真组织学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》以及校纪校规,并将之作为养成教育文明习惯的基本内容,培养学生的自我治理能力。

2、通过主题班队会、黑板报、校园宣传栏、校园小广播等宣传阵地,进步学生对文明礼节的熟悉,增强学生行使文明礼节的自觉性,表扬涌现出的典型人物事迹。

3、校园内、外设立文明监视岗,努力培养示范生,给广大学生树立礼节榜样,带动全体学生讲文明、懂礼貌。

4、充分发挥课堂的教育上风,进步学生思想道德熟悉。通过师生共建活动,落实课堂礼节。

5、在校园内,领导和教师带头行使文明礼节、文明用语,带动学生之间、师生之间,大范围、全方位讲究文明礼节,形成讲文明礼节的良好校园氛围。

6、开展丰富多彩的德育体验实践活动,开展文明礼节教育,培养学生文明礼节习惯。

7、将文明礼节教育与学校的值周工作有机地结合起来,加强日常行为习惯的监视检查力度,重点检查学生礼节习惯和行为习惯,及时纠正学生的不良行为,起到激励和监视作用,用制度建设促使学生逐步养成文明礼节习惯。通过个性化评选活动,评选“文明礼节班级”、“校园文明之星”和“班级文明之星”,促进文明礼节教育。

8、加强与学校、社会的联系和沟通,通过正面的家庭、社会教育,使学生自觉接受来自社会及家庭的正确引导和教育,使良好的行为习惯不断得到培养和强化。

(五)发挥教师的示范气力“榜样的气力是无穷的”,教师是学生的榜样,教师的一言一行直接影响着学生,要求学生做到的,自己首先要做到。因此,教师行为要首先规范。本学期我们号召全校教师做“好习惯的先行者”,以教师的好习惯养成带动学生的好习惯养成,从而充分发挥教师的示范气力。在师德方面倡导教师继续学习优秀教师110个好习惯,并充分与师训相结合,努力使教师养成良好的教育习惯、教学习惯、学习习惯、行为习惯和思维习惯。深进抓好我校教师的好习惯培养工作,使我校形成积极推广好习惯的新局面。

四、活动安排:三月份:健康习惯:三年级:以班级为单位进行踢口袋比赛,分别设个人奖项和小组为单位的团体奖项。四年级:以班级为单位进行跳绳比赛。文明习惯:五年级:“三八妇女节”感恩教育活动,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情,用照片的形式记录下来。四月份:健康习惯:一年级:利用班会开展以“我健康我长大”讲故事比赛。文明习惯:二年级:进行“文明伴我长大”主题演讲活动,评出班内

一、

二、三和优秀奖若干名。四年级:开展文明习惯大比拼活动,评出文明少年。听课习惯:五年级:开展学生阅读成果展示活动。五月份:写日记习惯:三年级:开展学生日记展活动。听课习惯:四年级:开展听课之星评选活动。文明习惯:五年级:对学生进行良好习惯评选活动。六月份:听课习惯:一年级:进行“听课小能手”评选活动。写日记习惯:二年级:进行“优秀日记展”活动,选出学生最自得的一篇日记进行展出。四年级:开展“我是小作家”日记展评活动。五年级:开展学生日记展评活动。文明习惯:三年级:组织学生收集文明用语图片,进行展示。学校活动安排:三女鞋月份:

1、庆祝三八国际妇女节,开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩周教育活动。

2、开展“班班唱、人人唱” 国歌、队歌检查评选活动。四月份:

1、恒山小学师生阅读成果展示评选活动。

2、全体师生开展“文明用语满校园”活动,评选出“文明礼节班级”、“班级文明之星”和“校园文明之星”。五月份:

1、良好习惯观摩课。

2、开展文明礼节优秀中队观摩活动。六月份:学生优秀日记展评活动。旗袍倾城旗袍网站招聘信息情侣网名 - 博文预览DIY保养妙招 胜过上美容院 (图)吃什么水果减肥最快-吃什么水果减肥最快啊?【恨死鼻子上的黑头,恨死眼睛四周的脂肪粒,恨死黑眼圈】~~~~~~

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