黑河市幼儿园2018年学前教育宣传月总结
按照2018年全国学前教育宣传月主题“我是幼儿园教师”宣传月活动方案，黑河市幼儿园在学前教育宣传月期间从多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。现将黑河市幼儿园学前教育宣传月情况总结如下：
1.按照计划部署学前教育宣传月工作
按照学前教育宣传月的各个阶段制定的宣传月活动计划部署宣传月工作，幼儿园根据宣传月实施方案和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
2.学前教育宣传月教师演讲活动，增加教师职业自豪感。
围绕宣传月主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的 职业特点和专业内涵，通过演讲活动增加教师的职业自豪感。通过园里推荐，袁媛、于慧敏两人参加区里组织的学前教育宣传月演讲活动。
2.通过教师基本功能力测试，提升教师专业能力水平。 为了提升我园教师素质，提高教师教学基本功，促进教师专业成长，为更好地为幼儿服务，黑河市幼儿园在学前教育宣传活动中在教研活动中开展对教师进行弹、唱、跳、诗画培训等活动测试。
3.邀请专家对全园教师进行心理健康讲座，为教师减压。 教师职业是太阳底下最光辉、最神圣的职业，它维系着千百万孩子的健康成长，维系着千百万家庭的幸福快乐，人们把教师比作园丁、春蚕、蜡烛、人类灵魂的工程师，绚丽的晚霞，但荣誉的背后我们的教师们背负了沉重的精神负担和压力， 黑河市幼儿园开展心理健康讲座，对提高我园幼儿园教师的心理健康水平，进一步推进师德师风建设，全面创设幼儿园健康、和谐的保教环境必将起到积极的促进作用。
4.宣传月帮扶送教活动，资源共享，共同提高。
派出教学主任秦玉凤赴罕达气帮扶园送教，为城乡幼儿教师搭建一个相互交流的平台，充分发挥示范性幼儿园教师优质资源共享的效应，既提高了送教骨干教师的自身素质，又推进了农村幼儿园课程改革深化发展；在罕达气镇召开幼儿教育现场会前夕敞开大门向期提供观摩与参观的机会，业务副园长为其答疑解惑，通过细致有效地实地观摩与解答，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高” 的幼儿教育理念，对提高乡镇幼儿园的教师素质和幼儿园的办园质量起到了良好的示范辐射作用，促进了双方教师的教学互助，共同成长。
5.开展“悦读体验 亲子共读”活动，营造浓厚读书氛围。 以黑河市幼儿园2018年4月被命名为“全国家庭亲子阅读体验基地”为契机，开展丰富多彩的阅读活动。每位教师每人每月分享一本好书，联合普希金书店开展以班级为单位的“亲子共读”分享活动，每周的周四为全园的“图书漂流日”，让小朋友和家长共同参与，通过交换的方式分享图书、分享阅读的快乐。
6.邀请“妈妈老师”、“爸爸老师”走进幼儿园，进行助教活动。 充分利用教育资源，邀请有能力及专长的家长们走进幼儿园，通过组织幼儿游戏、为小朋友讲故事、参与班级升旗、亲子读书等助教活动，让家长进一步了解幼儿教师的职业，知道幼儿教师的辛苦与付出，从而更好地配好教师工作。
7.最美幼儿教师评选活动，以投票的形式选出最美教师。 通过教师教育故事的分享，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，通过演讲及视频短片、家长投票的方式，选出袁媛、于慧敏、曹敏、张涛、何颖五位教师参与爱辉区“最美幼儿教师”的评选。
