文书学课程作业
我的文书学学习心得
经过半个学期文书学课程的学习，对于文书学的历史，发展，学科性质，分类还有我国文书发展史和公文写作，运转都有了大致的了解。不敢说已经完全掌握和熟习，不过在此也谈谈自己的看法，以及提出自己的一些建议。
其实，在刚刚接触这个课程的时候，我是不太重视的，因为就课程内容而言，只是以前的实用写作和秘书学的重复。但是经过实践证明，这是一个认识上的误区。因为实用写作毕竟是单一的工作，只是文书学的一小部分，而秘书学是与文书学既有交叉，又能互补的学科，并非完全重叠，所以，学习文书学，必须要花心思，下功夫的。
学习文书学，除了会令人了解文书、文件、档案的制作，流程之外，还会影响一个人的性格和思维方式。因为文书是非常重要的，他或者牵涉政府部门的重大决策，如通告，决定，或记录政府，组织的行动，会议内容，如会议记录，或者涉及商业交易行为，如合同契约之类的商务文书，或者涉及国计民生，如国家的经济发展长远规划，各类政策法规等。文书是沟通政府与群众，各政府部门，组织与群众，各个部门之间，上级与下级之间的信息载体。正是因为它连接着各大群体，承载着重要的讯息并且将长时间保留，里面的内容也指导着社会人的行为，影响着整个社会的运转。所以，文书必须是规范而准确的，制作和运转必须是认真的，依照一定程序依法进行的。因此，让学习文书学的我们，不经意地受到它的感染，养成一种谨小慎微的性格和办事习惯，我们行文要注意规范，要注意格式，要依照规程办事。这种习惯甚至影响到我们的为人处事，让我们日后进入社会更好地适应工作环境做了心理上和技能上的准备。 然而这种按照固定格式的学习，是比较枯燥乏味的，在学习中，尤其是本学期有秘书等级证书的考试，我有意无意地把自己代入了角色，将自己当成了文书工作人员，一定程度上影响了我们的思维，变得死板，呆化，也养成了一种因循守旧之风了。试看我国历史，古代中国由于实行专制的中央集权统治，一切大权逐步收归皇帝，官员因循守旧，完全听命上级，处理公务处处按章办事，从来不思考创新，造成政治气氛沉闷，政局日趋腐败，令我国逐步走向衰落。
所以我觉得这种文书带来的不良影响我们是应该警惕了，一来研究文书学的学者专家应该尽量将文书学理论进一步规范化，使文书不能成为无能官员愚弄百姓，谋取私利的工具，与官僚主义划清界限。另一方面我们也应该自我拿捏好分寸，从事文书工作固然要谨慎细致刻板，让人逐步变得有点呆板，我们要做好自我调节，平时多放松身心，以免产生心理问题。
最后随着科技进步，文书工作已经不仅仅限于手头上，笔头上的操作，不再是拟稿—审稿—发稿—存档的单一模式。如今自动化办公进入了文书工作的大家庭。令我们觉得，在未来，扎实的计算机基础，对于进行文书工作很有必要，偏偏我的计算机应用能力非常差，除了基本的微软办公软件（ppt，word，excel）以外，其余的一无所知，对现在的办公系统更始无所耳闻，如果这些实用性强的内容可以进入我们的课堂，那就真是善莫大焉。
另外，我觉得老师在教学我国古代文书的发展历程中，有点过于详细，我个人觉得，让我们有大概印象便可，而其中的某些重要的点，对如今文书工作仍有影响的文书制度，则重点讲述。课件也应该标好重点，因为我们这一代的学生，对于课程知识没有足够理解，课堂上见到笔记，不管三七二十一，抄了再说，这样的学法是徒劳的，既没有听进去半点，抄下来的笔记也未必看的懂。所以请老师在课件上能稍作改进。
