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二、辨析题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
1.在当前，如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量，家长就有权拒绝送学龄儿童上学。
2.直接检验方式是检验假设的唯一方式。
3.处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。
4.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
二、辨析题 （参考答案）
1.此说法是错误的。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。各级政府及其有关部门要保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
2.此说法是错误的。通过实践检验假设有直接和间接两种方式。
3.此说法是正确的。两种方法的作用不同，在消除不良行为的时候应该同时培养新的适应行为，所以两者结合效果会更好。
4.此说法是正确的。学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。
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《云南省教师招聘考试中学教育学考试复习资料(二).doc》
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