2013-2014学年八年级下学期第二次月考语文试题答案
一、
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6．古诗文默写
1) 有良田美池桑竹之属
2) 黄发垂髫
3) 居庙堂之高则忧其民
4) 得之心而寓之酒也
5) 带月荷锄归
6) 徒有羡鱼情
7) 行到水穷处
8) 聒碎乡心梦不成
7．文学常识填空
1) 毛泽东
2) 靖节；《饮酒》/《五柳先生传》/《归去来兮辞》（答案不唯一）
3) 王维
4) 婉约派
8．秋声雁声声声寒（答案不唯一）
9．
1) 无“文（语文历史等文科）寸步难行”。（意思对且简洁即可）
2) 第
一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第
二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。（意思相近突出语文重要性即可）
二、阅读理解
（一）为我唱首歌吧„„
1、为伊丽莎白举办11岁生日音乐会。表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。
2、（1）表现了孩子们期望得到指导的心情很迫切。
（2）表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。
3、“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音；“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下。
4、听到6个身患绝症的孩子唱出的歌，“我”“心都快要碎了”，表现出“我”内心的无比痛苦。（或“听到6个身患绝症的孩子唱出的歌，‘我’到‘今天’仍然感到震颤，表现出我极为感动的心情。”）
5、示例一：面对生活中的挫折和不幸，我们要积极乐观，坚强不屈。
示例二：人间自有真情在，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
（二）读书养气
1．读书可以养气。
2．⑴多读书 ⑵成为写文章的好手。
3．证明是什么样子的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章。 积累运用（28分）
4．可以引用的两项是③④。理由：因为文中作者主要论述的是要大量阅读好书，才能养正气，而不是论证读书的重要性和读书方法。
5．不仅要大量读书，杂学旁收，还要有目标、有选择地读书，吸收精华，剔出糟粕，读好书。
（三）桃花源记
1．⑴只，仅仅 ⑵田间小路 ⑶通“邀”，邀请 ⑷都，全
2．⑴（渔人）又走了几十步，一下子开阔明亮起来。
⑵ 带领妻子、孩子和同乡的人来到了这个与世隔绝的地方
3．不愿外人来打扰他们与世隔绝、和平宁静的生活
4．自然环境优美；社会环境安宁、民风淳朴；百姓生活富足、和乐
5．表达了作者对美好生活的追求与向往，对黑暗现实的否定与批判，寄托了自己的政治理想，反映了广大劳动人民的意愿。
