《冬》读后感
“冬天匆匆的接了秋天的班„„”在我的书房里传来了一阵阵读书声。
原来是我在读书,我在读《冬》的这篇课文时,它先用以拟人之笔开头。二自然段写了面红耳赤,赶紧逃这里写出了冬的严寒。 三自然段写出冬天风的特点,用词准确,比喻、拟人手法用得恰当、生动、形象、具体。
四自然段写了两处巧妙地穿插写,写出了生趣!的事。五自然段写出了比喻切、恰当。
全文从大处着眼,从细处入手,紧紧抓住冬天最能显示其特点的事:光秃的树枝,寒冷的风,洁白的雪,运用比喻,拟人等手法,把这些景物在冬天的特征写得正确、生动。
中途插进对小花猫的描写,给严冬增漆了几分生趣,起到了妙笔生花的作用。
我最喜欢这几句。中午,风卷着一团团雪花,纷纷扬扬地从空中飘落下来,不一会儿树上、房子上、地上都积满了厚厚的一层雪,什么东西都变白了,整个大地就像披上了一床雪白的棉絮。
我很喜欢这几句因为我不知道雪是什么样子的,但是读了这篇文章我能想像得到雪是什么样子的了。
《《冬》读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档