东华大学环境科学与工程学院
2006年度工作总结
1 师资队伍和学科建设工作
1）学科点工作
“0830环境科学与工程”（一级学科）博士点、“081404供热供燃气通风及空调工程” （二级学科）博士点申报成功。学院现有各专业将实现“本—硕—博”三级学位授权的人才培养体系。进一步进行学科梯队研究方向凝练。
进行了“两本”学科点申报：“给水排水工程”、“能源与环境系统工程”。
承办全国环境学科工程硕士专业指导委员会会议。
参加上海气象局召开的“长三角气候环境变化学术研讨会”并成为参与机构之一，为申报“大气物理与大气环境”硕士点做前期宣传和准备工作。
2）学科梯队建设工作
按学科点申报和建设要求的方向进行队伍建设，形成具有特色研究、人员结构合理、科研教学可持续发展的梯队。
环境科学与工程一级学科（四个特色研究方向）：
水污染控制与清洁生产；
空气污染控制；
绿色化学与废物资源化；
环境监测分析与规划。
供热供燃气通风及空调工程二级学科（四个特色研究方向）：
工业暖通空调；
空调热湿传递与舒适性；
室内空气品质IAQ；
建筑能源与节能。
围绕学科研究方向，积极引进学科带头人，目前确定兼职教授3人（美国1人，加拿大2人），达成引进意向1人，正在联系3人。学科梯队增加学科骨干4人（博士，其中副教授1人）。
3）学科基地建设工作
进行学院学科基地建设：大型仪器设备购置投入经费25万（完成论证），四个研究生学科点投入建设经费48万（正在实施）。
申请国家环保局纺织环保重点实验室、上海市重点学科、国家重点学科前期准备工作。
4）师资队伍变化
目前全院在编人员58人，净增2人。具有博士学位人员32人，净增4人；具有硕士学位人员11人；在职博士研究生11人。
其中：
专业教师42人，具有博士学位教师31人。其中：环境工程系17人，博士13人；环境科学系10人，博士7人；建筑环境系15人，博士11人。在职博士研究生5人，出国进修1人。
教辅教师、其他人员16人，具有博士学位教师1人，硕士7人。其中：辅办教师4人；实验室7人；院办5人。在职博士研究生6人。
外聘教师18人。其中：研究生指导教师11人，顾问教授3人，兼职教授6人。
2 科研工作
5）科研项目、专利
科研项目进款经费数778.1万元，比2005年增长41.14%。其中：
纵向项目17项，经费250.2万元，达到32.15%，比2005年增长43.63%。其中：
国家级课题4项，经费90.2万，36.05%；
上海市课题8项，经费134.0万，53.56%；
其他课题5项，经费28.0万，11.19%。
横向课题525.9万。
注：学院十一五计划2006年目标：科研经费 600万，其中纵向经费100万；
6）科研论文、专著
各类论文154篇，其中源刊或核心期刊87 篇，国际会议论文12 篇。
学校表彰3I论文15篇。其中：SCI论文8篇，EI论文7篇，ISTP论文3篇。
获中国纺织工程学会科技进步一等奖1项。
申请专利12项，其中发明专利8项；授权专利8项，其中发明专利4项。
注：（1）学院十一五计划2006年目标：论文150篇，其中3I论文10篇；专著或教材 2本；获省部级奖1项。
（2） 2005年各类论文121 篇，其中源刊 50 篇，国际会议论文16 篇。其中：学校表彰SCI论文3篇，EI论文14篇，科研奖2项
3 教学与学生工作
7）招生
A 本科生招生人数17892人；建筑环境与设备工程专业招生86人。
B 硕士研究生招生人数9947人，暖通空调30人，环境科学14人，热能工程8人。
C环境工程博士研究生招生人数20
8）就业
本科生就业率97.7% ，比2005年上升2.4%。研究生就业率仍保持100% 。
9）教学评估
A 完成全年度研究生、本科生教学任务。各专业本科生、研究生的课程教学大纲、教学计划按时进入校园网。
B 做好学校教学评估的各项工作，按要求做好各专业各类教学文件、资料的归档整理，完善教学实验设施、建立学院成果展示室。
C 本科教学工作得到教育部本科评估组组长的好评，为学校争得荣誉。
D 及时做好本科评估总结、研讨和整改工作，使本科教学工作上一个新台阶。
10）教改工作
A 新立项建设校级精品课程12门，校级教改项目立项4项，院级教改项目立项9项，。
B 立项“十一五”国家级规划教材和建设部规划教材3本。
C 国内外专家、教授，面向教师、研究生、本科生开放各类技术讲座22次。
D 举办高等教育建筑环境与设备工程专业指导委员会教材会议1次。
11）学生工作
A 及早动手进行2007年的学生就业准备工作，收集信息，安排就业指导座谈会、请老师介绍就业形式，参加学校组织的就业发布会。
B 完成迎接2006届新生进入松江校区工作。召开了2006年度全院教风、学风会议，加强学生管理工作。以学生全面成长为中心，组织多种活动，活跃学生课外活动。
C2006年发展本科学生预备党员45名，学院本科学生党员人数80人，占学生总数的15%左右 。 4 精神文明建设及其他班子建设
12）班子建设
A 坚持党政联席会议制度。学院的重大问题、重大事项、重要人事安排、大额资金使用贯彻集体领导、民主决策。本科评估期间，定期召开党政联席扩大会议，讨论、布置和落实各项工作，力求良好的工作效果。
B 健全学术、学位和教学委员会，责任和职能到位，使学科建设、人才选用、公共资金使用、教学环节调整、学位评定等工作有序、有效地进行。
C 进一步加强学院大会和系室活动制度，及时传达上级精神、通报学院情况、布置落实工作、民主推荐先进。
13）其它工作
05年12月中旬完成从延安路校区向松江校区的整体搬迁至今，全院教职员工密切配合，服从学校调配，各系室搬迁后克服困难，保证了2006年度工作的顺利进行，全面进入正常运转状态。
工会组织学院教师郊游、乒乓球比赛等活动。
5 主要不足及整改措施
1）学科带头人紧缺，人员缺编。
加大力度引进海外杰出人才和名校学科带头人，解决领军人物短缺这一关键问题。
继续引进具有博士学位的副教授或优秀的博士作为学科骨干，加强学科梯队建设。
2）加强青年教师队伍建设。
针对本院新进青年教师、名校博士多的特点，配备指导教师，建立专用实验办公基地，为他们创造良好的工作条件。
3）提高教学质量和管理水平。
针对本院青年教师教学经历少的问题，积极开展教学研究和基层教研活动，以教学评估带动日常工作，增强教师的责任性，建立有效措施，规范各教学环节工作，进一步提高教师素质和教学质量。
4）探索新时期党建工作。
要加强理论联系实际，继续保持共产党员的先进性，探索新时期党建工作的新思路和新方法。 6 明年工作目标
完成2007年学院目标管理的教学科研等各项任务。
以建立学科研究基地，申报重点学科、学位点工作为2007年的工作重点。以学科建设为抓手，促进学院各项工作上升到更高的水平。
1）学科点申报工作：
“环境工程”重点学科申报为工作重点。
申报“环境科学与工程”博士后流动站。
进行“1博3硕”学科点申报准备工作：“热能工程”博士点；“大气环境与大气物理”、“安全科学与技术”、“市政工程”硕士点。
统筹考虑扩充1~3个本科专业：“给水排水工程”、“热能动力工程”、“智能建筑设备技术”。
2）学科建设工作：
按本—硕—博人才培养体系进行学科队伍建设，建立学科组考核体系，设立学科等级（一级、二级、三级）带头人岗位，形成具有特色研究、人员结构合理、科研教学学生工作协调发展的梯队。
3） 本科生研究生招生
2007届本科生计划招生人数180人。其中：环境科学与工程实现大类招生90人、建筑环境与设备工程招生90人。2006届研究生计划招生人数130人，其中：硕士研究生110人（环境工程50人；环境科学20人；暖通空调30人，热能工程10人）；博士研究生20人（环境工程15人，暖通5人）。
4） 教学工作
按要求做好各专业各类教学文件、资料的归档整理，完善教学实验设施、教学实习基地建设。提高教学质量为本年度教学改革教学工作的中心工作。保证质量完成全年度研究生、本科生教学任务。 严格要求本科生、研究生毕业论文（设计）。各类论文盲审合格率达到100%。不出现教学事故。
5） 教学改革工作
申报高质量教改项目立项（各专业至少1项）。
组织编写本科生、研究生教材（本硕博专业2本、本硕专业至少1本）。各专业建立示范精品课程。建立学院网上专业技术讲座专栏。
邀请校内外学者、教授面向教师、研究生、本科生进行技术进展讲座30次。
6）全年度各项科研任务指标
科研经费人均10万，其中纵向经费在30%以上。发表各类科研论文200篇，其中：中国科学引文期刊CSCD，博士类副教授、教授人均2篇及以上，讲师、其他副教授教师人均1篇及以上；国外SCI、EI期刊源论文或ISTP论文，博士、教授人均1篇及以上；其他人员人均发表会议论文、刊物论文1篇及以上。
申报专利，各学科研究方向梯队队均2项，其中有发明专利。
申报各类纵向科研项目，各学科研究方向梯队队均1项以上。组织申报科研成果项目5项（2年内由教授领衔建立的各学科研究方向梯队队均1项）。
规范 “环境影响评价甲级证书”工作管理。
7） 进人计划
13人左右。环境科学与工程学科4人（博士），其中教授级人员不少2人；建筑环境与设备工程学科、热能动力工程学科4人（博士），其中教授级人员不少于2人；新建硕士学位学科2人（具有博士学位的副教授）；实验室2人（硕士学位及其以上）；学生工作1人（干部调拨）。
8）实验室、学生工作
逐步实施院系对实验室、学生工作双向管理改革，由本科教育模式向本—硕—博人才综合培养模式的逐步转变，提高教辅工作和教学设施的办学效益。
9）岗位聘任与分配
进一步完善学院岗位聘任、人事分配制度，加强管理，调动积极性，创造科学发展、以人为本、积极向上的和谐气氛。
10）干部执政能力
坚持学院党政联席会议制度，提高院系干部的执政能力；坚持院系干部教师学习制度化，增强责任感；加强党的基层组织建设，发挥党员的先进模范作用。
上述总结与工作打算提交教职工代表大会审议，不当之处，敬请相关大家批评指正。
东华大学环境科学与工程学院2007年1月9日
