外国语学院2010年大学生志愿者暑期社会实践方案
根据校团委《关于组织开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》聊大团发[2010]11号，特制订外国语学院2010年大学生志愿者暑期社会实践方案，如下：
一、活动主题：爱心奉献社会、实践砥砺成长
活动口号：“读万卷书、行千里路”，做知行合一的大学生
活动原则：安全第
一、突出专业、务实有效、注重成果
二、活动时间：2010年7月8日—2010年8月28日。
三、外国语学院2010
年暑期社会实践领导指挥小组顾问：张乐方刘生
组长：都超
副组长：范华亮王元新李慧君
组员：各兼职班主任
秘书：主席团成员
2010暑期社会实践策划宣传小组
组长：孙彦勤刘振
组员：学生会宣教中心全体
四、活动内容：
—— 聊城大学校团委规定组队项目 ——
活动之一：聊城大学赴农民工基地惠民政策宣讲服务团
组织优秀学生党员走进基层，通过专题巡讲、文艺演出、宣传挂图等多种形式，深入宣传阐释马克思主义中国化最新成果，宣传阐释十七届四中全会和中央经济工作会议精神，帮助基层干部群众加深对党的理论、路线、方针、政策的理解，在活动中进一步坚定大学生走中国特色社会主义道路的信念。
活动之二：外院大学生赴基层挂职锻炼服务队
角色体验活动，结合“大学生赴基层挂职锻炼工程”，组织学生到地方企事业单位挂职锻炼，开展角色体验活动，在活动中积累工作经验，丰富工作阅历，提高学生就业竞争力。
活动之三：专业化社会实践（各英语培训学校）
紧密结合专业特点，以组织开展“带薪实践”为切入点，积极组织、引导学生广泛、深入开展专业性社会实践活动。在推进专业实践活动过程中，不断细化专业社会实践目标、落实专业社会实践计划、建设专业社会实践基地、扩大专业社会实践形式、完善专业社会实践考核，积极发挥社会实践对第一课堂的拓展功能，逐步探索建立具有聊大特色的专业社会实践长效机制。
活动之四：大学生文化宣传服务团
组织大学生暑期文艺演出队，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，丰富基层群众的文化生活。巩固乡村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，在此基础上开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。
活动之五：走访慰问贫困生家庭服务队（公益活动）
送温暖献爱心活动，在 “千名辅导员访千家”活动的基础上，走访慰问家庭贫困生，把党团组织的温暖送到他们心中，激励他们成长成才。
活动之六：就业创业调研服务队
围绕本学院专业毕业生社会需求情况，深入到各类企事业单位，调研人才需求情况，为促进本学院毕业生就业创业提供各种有用信息。
挖掘创业典型，用其感人的创业经历，砥砺广大在校大学生的意志，开拓大学生的视野。
活动之七：外院毕业生回访服务队
2009届毕业生回访活动，通过走访、座谈等形式进一步了解2009届毕业生工作表现情况，丰富校友资源，巩固学校与用人单位友谊，调查用人单位对我校毕业生培养质量满意度情况。
—— 外国语学院“阳光英语”进基层工程 ——
“阳光英语”进基层工程，一方面让同学们走出教室，深入实践，在实践检验自身所学，提高专业学习水平，锻炼提高综合素养：另一方面，努力把大学的先进语言文化带到基层，服务于基层教育建设，服务于区域经济建设。
活动方式：集中组队、分散支教
活动之一：“阳光英语”进基层----“我到乡村帮孩子”
发挥我院英语专业大学生的优势，组织学生进入定点联系村，对中小学生进行英语辅导，开展健康有益的文化活动，重点关注农村留守儿童，帮助学生过一个愉快的假期。
活动之二：“阳光英语”进社区服务队
发挥我院英语专业大学生的优势，组织学生进入定点联系社区，对中小学生进行英语辅导，开展健康有益的文化活动，重点关注下岗工人家庭儿童，帮助学生过一个愉快的暑假。
活动之三：“阳光英语” 进企业服务队
发挥我院英语专业大学生的优势，组织学生进入定点学校，开展“快乐英语”体验活动。
活动之四：“阳光英语”城市标志牌翻译服务队
发挥我院英语专业大学生的优势，组织学生进入市区街道，对城市标志牌英文注解进行检查，帮助城市规划局美化市容市貌。
活动之五：“阳光英语”进基层分散支教
每名大学生都要回到家乡（或农村或城里或军队等），就地开展“阳光英语”辅导，具体辅导对象就是家庭所在地，邻里亲戚家的中小学生，特别关注农村留守儿童和城市下岗工人家庭儿童等群体，对服务对象进行悉心指导，做好纪录，开学后上交《外国语学院“阳光英语”进基层活动登记表》。
同时，大力提倡以班级、宿舍或同乡自由组队，开展英语辅导，认真做好活动纪录，开学后上交《外国语学院“阳光英语”进基层活动登记表》。
活动之六：结合所学专业开展社会调研(写调查报告)
结合所学专业开展调研。如：目前“英语教学”的现状；对外教学现状；孔子学院的历史、今天和明天；小语种（韩语、日语等）专业的就业现状。假期后，认真评选优秀调查报告，优秀者给予隆重表彰，授予荣誉称号分。
—— 外国语学院分散实践工作安排 ——
各班级：
分散实践活动是我院所有班级、所有学生都要做的一项工作，暑假后我们要认真考核 ，评选优秀班级和个人，优秀者给予隆重表彰，授予荣誉称号。
活动之一：紧密结合时事开展社会调研(写调查报告)
围绕经济社会发展的重要问题，开展调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。结合所学专业开展调研。如：目前“英语教学”的现状；对外教学现状；孔子学院的历史、今天和明天；小语种（韩语、日语等）专业的就业现状
加强对大学生社会调查的选题、途径、过程的管理和指导，帮助大学生正确认识社会现象，掌握科学研究方法，提高分析问题和解决问题的能力，努力把握事物的本质和规律。
每人至少要开展一次社会调查，写出一篇较高质量的社会调查报告。
活动之二：“班村结对”实践服务活动
拓宽“班村结对计划”范围，切实服务基层群众。以团支部为单位选派优秀大学生到基层（农村、社区等）挂职锻炼。重点围绕如何发挥大学生人才资源优势为新农村建设和地方经济发展服务这一主题，使社会实践进千村（社区等），将知识、服务送万家。
各团支部要建立“班村结对计划”档案，填写“班村结对计划”日志，记录实践活动情况。
活动之三：“阳光英语”进基层工程分散支教
外院每名大学生都要回到家乡（或农村或城里或军队等），就地开展“阳光英语”辅导，具体辅导对象就是家庭所在地，邻里亲戚家的中小学生，特别关注农村留守儿童和城市下岗工人家庭儿童等群体，对服务对象进行悉心指导，做好纪录，开学后上交《外国语学院“阳光英语”进基层活动登记表》。
同时，大力提倡以班级、宿舍或同乡自由组队，开展英语辅导，认真做好活动纪录，开学后上交《外国语学院“阳光英语”进基层活动登记表》。
要求大家及时总结先进做法，发现典型人物或事件，有条件者可以往各类各极媒体投稿，也可以把稿子发至外院学生会宣教中心邮箱（fanhualiang@lcu.edu.cn），统一对外投稿，要求所写稿子要真实可信，有新闻价值。对发稿踊跃者，开学后给予隆重表彰，授予荣誉称号，加综合测评分。
五、活动要求
1、要树立安全实践的意识，注意人身安全、交通安全和财物安全等。
2、对参加社会实践活动的学生以及志愿者，进行统一培训，让他们确实懂得参加实践历练的意义，在公文写作、社交礼仪、实践常识等方面进行具体指导。
3、参加社会实践的同学要充分发挥“不怕苦，肯拼搏”的精神，务求实效，注
重成果，书写实践心得，围绕自己的实践课题，总结好梳理好第一手材料，对材料进行分析研究。
4、加强社会实践基地建设，增进与老基地之间的联系，巩固一批有代表性的社会实践基地。
5、要注意沟通信息，加强宣传。要及时向校团委办公室（电子邮箱：tuanwei@lctu.edu.cn），等有关单位上报有关活动情况、典型事迹、先进经验等。
外国语学院分团委
2010年6月22日
